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但只是萬一，萬一他問了，你也不知道要怎么回答啊！

難道還要告訴他，“這是你忠心耿耿的左右手的主意”嗎？

就算獄寺隼人是學神一樣的存在，但你不相信他能明白什么是“波粒二象性”。撇開這個概念，真要是能在這個年齡學會高斯定理，他還在小小的并盛町中規中矩讀什么初中，直接跳級去大學念少年班研究生命起源哲理吧。

在你天人交戰誹謗天才少年的間隙，緒子已經洗完手，借你的電腦查到了這個詞語。

“一種和粒子、量子有關的物理‘現象’？‘解釋’？‘定律’……？”她挑了挑眉，在糾結應該用哪一種語言去描述，“關于這個概念，獄寺學弟能解釋一下嗎？”

“這和我們無關。”

比起如何精確科學地使用專業詞匯，現在，對著你手中的裱花筆虎視眈眈的獄寺隼人，才更應該被重視。他根本沒有去聽緒子說話，而是一直盯著你，似乎想要搶走裱花帶主動權。

你幾乎沒有再思考，伸手奪過試卷。

“雖然能夠明白你和沢田的友情，不過你要是再這樣，我可就喊了！”

要么讓你順順利利的把公式裱在蛋糕表面，要么就喊到隔壁沢田綱吉來領人。

總之，什么“波粒二象性”，想也不要想！

【作者有話要說】

本章之后會修改。

問過編編了，已達到v線。入v時間暫不確定，定好后會停更幾日囤入v首日的萬字更，具體以文案和假條為準。

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第36章 就算是風紀委，回家也會被父母問成績的！

事實是, 你并未參加第二天下午的生日宴。作為一名社畜，你可太明白周一會有多忙碌了。即使如今的你只是一名初中生，但并盛中學的學生組織自治性極高, 大量的事務性工作之下，學生會的成員在你看來，更像是半工半讀的打工人。

因此, 果然如你所預想的那樣, 周一作為一周的首個工作日, 需要處理積攢了一個周末的工作, 以及諸多突發事件，換而言之，誰會在周一過生日啊！

日本的中學, 一般下午只有2-3節課, 課程結束后是各類部活，同時也是學生會、風紀委這類自治組織的文書工作時間。

等你結束最后一場內部會議，起身整理資料的時候，校鐘剛好敲響。

傍晚五點, 除去像你們這樣還在活動的團體之外，學校已基本沒有其他學生逗留。緒子在隔壁的小會議室等的要打瞌睡, 你進去找她的時候, 她正撐著額頭假寐, 面前的本子是寫了一半的作業, 從后半部分開始, 文字逐漸扭曲, 像是白紙上的小丑一般, 在向你展示對方的行徑。

“我現在看到你, 就會想一個問題。”

你走地躡手躡腳, 收拾東西的時候也動作輕地像個小偷，生怕將她吵醒。

結果對方卻突然出聲，倒是把你嚇得不輕。

“我看見你，就會想象自己畢業后上班的樣子。”

在說這話的時候，緒子的眼神飄向遠方，明明只是一名初中生，語氣里卻滿是滄桑。

“明明都是學生，為什么你會比我父親還要忙碌。他每天5點下班，通常6點前到家，晚上也不需要處理工作上的事情。可是學生會的同學回到家后，還得寫作業吧。”

噫！這話說的，你本來就是只社畜啊，就算現在的身份是學生，可也有系統任務在身上，怎么說都是在工作。

或者可以說是7-11式社畜。

不過只有14歲的緒子是無法理解的。

你有些心虛：“因為、大概是學生會會長？”

“上一任似乎也沒你這么忙。”她喃喃地拍了拍自己的臉，像是自言自語一樣，把話說的顛三倒四，“現在可以回家了是嗎？以后不等你了，不等你了，我自己回家，不和你一起走。”

說著，她將課本塞回包里，提起書包便要離開。

“誒？你等等我，還有，蛋糕和禮物有送過去嗎？”你連忙拿著東西追上去。

你沒去生日宴，但準備的東西必須送到。不止是整蠱的那套試卷和蛋糕，你有認真給他準備了禮物的。

緒子踢了踢路邊的小石子，在原地打轉，又繼續說道：“蛋糕和禮物，我拜托獄寺學弟送過去了。”