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“不過(guò)今年上學(xué)期，全班遲到率0，并且班級(jí)總分已經(jīng)排到了全年級(jí)第一。a班包攬了8個(gè)年級(jí)前十名額，單門(mén)第一全部在我們班。”

云雀恭彌還是一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。但你明白，他沒(méi)有任何反應(yīng)就是最好的反應(yīng)。

你也不尷尬，自顧自地繼續(xù)。你就當(dāng)自己在給一個(gè)第一次接觸的集團(tuán)最高層匯報(bào)工作。雖然對(duì)方只有15歲，按實(shí)際來(lái)算要比自己小12歲。

你展開(kāi)詳細(xì)說(shuō)明：“紀(jì)律的好壞和成績(jī)的提升是成反比的。如果去查閱具體數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，a班遲到率從去年5月起開(kāi)始下降，同時(shí)成績(jī)提升。”

你越說(shuō)越輕松，甚至可以分出一點(diǎn)心思給懷中的貓。你這才發(fā)現(xiàn)手臂有些泛酸，于是便干脆將貓放到了地上，讓它自己去邊上玩。

“八年級(jí)第三學(xué)期和上學(xué)期，a班的風(fēng)紀(jì)應(yīng)該都是完美的，我沒(méi)有找到任何警告、處分相關(guān)的記錄，當(dāng)然如果風(fēng)紀(jì)委員有手下留情的時(shí)候，這我就不太清楚了。”

你看見(jiàn)小貍花伸著短腿在扒拉墻壁，試圖一躍而上高臺(tái)。云雀恭彌的眼神漸漸聚焦在它的身上。

nice！干得漂亮！

“a班的成績(jī)會(huì)提升的那么快，是因?yàn)閺娜ツ?月起，我們施行了一系列學(xué)習(xí)方法，比如早自習(xí)，既增加了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，也避免出現(xiàn)遲到的情況。今年有2名同學(xué)將參加市級(jí)比賽，獲得名次會(huì)給學(xué)校增添光彩。”

你瞥到云雀恭彌拎起它的后頸皮，將它提到高臺(tái)上。

“如果進(jìn)行八、九年級(jí)的成績(jī)、風(fēng)紀(jì)情況對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)九年級(jí)生明顯要優(yōu)于八年生。可以考慮年齡增長(zhǎng)因素，但如果進(jìn)行同期對(duì)比……我是說(shuō)同時(shí)對(duì)比兩屆在八年級(jí)第二學(xué)期時(shí)的表現(xiàn)，雖然這學(xué)期只開(kāi)始2周半，不過(guò)數(shù)據(jù)應(yīng)該足夠明顯看出，本屆的學(xué)弟學(xué)妹們，無(wú)論在學(xué)業(yè)還是風(fēng)紀(jì)上都略遜一籌。”

小貓咪已經(jīng)囂張地爬到了云雀恭彌的腿上。你在內(nèi)心吶喊：加油！你叫兩聲！翻肚皮！蹭他的手！

“那是因?yàn)閍班取得的成績(jī)得到了老師的認(rèn)可。因此，這些學(xué)習(xí)方法也在本屆……”

“你就是那個(gè)號(hào)召學(xué)生阻止教師下班，造成群聚的罪魁禍?zhǔn)讍幔俊痹迫腹浲蝗淮驍嗄愕脑挕?

你：？？？

你不記得這件事了。你確實(shí)有鼓勵(lì)大家積極向任課老師提問(wèn)，但沒(méi)有不讓老師們下班啊？作為被996制度壓迫的社畜，你最討厭的就是無(wú)償加班啊。

云雀恭彌慢慢吞吞打著哈欠要起身：“8月強(qiáng)硬要求進(jìn)校開(kāi)展學(xué)習(xí)小會(huì)，和副委員長(zhǎng)吵架，違反校規(guī)。”

你更加疑惑。

雖然上一件事你毫無(wú)印象不清楚什么情況，可是這件事你知道，明明是緒子做的，為什么是自己背鍋？

“貓不能帶入學(xué)校，違反校規(guī)。”

貓被他抱下高臺(tái)，輕輕放在了地上。

眼看著云雀恭彌要走，你想起開(kāi)學(xué)典禮上緒子說(shuō)過(guò)的話，大言不慚地立刻反駁，試圖站在道德高地將局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，雖然你明明知道這是無(wú)用的，云雀恭彌要是想走你可攔不住，但身體下意識(shí)地這么做著。

“貓是開(kāi)小會(huì)那天在小花園發(fā)現(xiàn)的。如果沒(méi)有與風(fēng)紀(jì)委據(jù)理力爭(zhēng)進(jìn)入學(xué)校，大家就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小貓。它很可能會(huì)餓死，而風(fēng)紀(jì)委就是兇手。”

你不知哪兒來(lái)的勇氣，抓著貓繞到云雀恭彌的正面，擋住了他的去路。抱貓的姿勢(shì)不太對(duì)，貓?jiān)谀銘牙飹暝铧c(diǎn)掉到地上。你立刻抬起的大腿將它托住。

“做個(gè)交易怎么樣？”你手忙腳亂地調(diào)整姿勢(shì)把貓摟緊，“云雀同學(xué)一定很喜歡并盛中學(xué)吧，所以才會(huì)假期都不肯離開(kāi)，一直在維護(hù)學(xué)校的安全。”

“我有豐富的提高成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)。知道沢田綱吉嗎？我的鄰居兼學(xué)弟，剛開(kāi)始一直考0分，現(xiàn)在已經(jīng)可以及格了。”

“不認(rèn)……”

“不認(rèn)識(shí)就對(duì)了，認(rèn)識(shí)的話說(shuō)明他一直在違反校規(guī)啊云雀同學(xué)！”你生怕他跑了，搶著他的話說(shuō)，“我現(xiàn)在缺少在全校推廣的機(jī)會(huì)，我想競(jìng)選學(xué)生會(huì)長(zhǎng)資格，需要你的幫助。”

云雀恭彌冷冷淡淡地看著貓。雖然他面無(wú)表情，但你似乎從他臉上讀出了“無(wú)聊”、“不想再聽(tīng)下去”的意思。

可是，在不裁員的情況下進(jìn)行團(tuán)隊(duì)降本增效，多好玩的一個(gè)項(xiàng)目啊！向全校施壓提升成績(jī)，多好玩的一個(gè)項(xiàng)目啊！

不覺(jué)得很刺激很有趣嗎？