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喬納聳肩，在講臺上和承太郎對視一眼。水平一般架子不小，看來封社團的活動場地，讓學(xué)生去做內(nèi)務(wù)的事情沒少干。

承太郎現(xiàn)在正是爆脾氣的時候，一腳踹翻一個課桌，把老師嚇了一跳，然后上前抓住他的領(lǐng)口：“錯了就要承認，快，向我弟弟道歉。”

老師漲紅了臉一言不發(fā)，面對承太郎無敵的臉，臉上囂張的表情慢慢變成懼怕。

“哼，沒意思。”承太郎松開領(lǐng)子，把人扔在倒地的課桌上，坐在自己課桌上居高臨下看他，“水平差就不要擺架子，你剛剛說我怎么了？”大道理繼續(xù)說啊，能說得下去算我輸。

老師顯然從未見過這樣囂張的學(xué)生，本想教訓(xùn)兩句，但看到這家伙不良的裝束，肌肉壯碩的高大身體，再看看講臺上還有個一模一樣的空條，那點教訓(xùn)話怎么都說不出口。

內(nèi)心十分崩潰，可惡，現(xiàn)在的高中生都這么能長個子的嗎，本老師也才170啊！

爬起來撂下一句你等著，走了。

同學(xué)們這時候才反應(yīng)過來，發(fā)出符合學(xué)生設(shè)定的討論。

“這可是老師誒，太失禮了吧，以后會不會被針對。”

“理事長知道了會不會降下處罰，空條桑，你要不要去道歉。”

除了這些擔憂還有這樣的：“jojo，你剛才好帥！可以再表演一下那個動作嗎？”

……

一時間教室里滿是愉快的聲音。

喬納看到那個被踢倒的課桌，滿肚子火氣，擼起袖子，走到依然坐在課桌上耍帥的承太郎面前，一把揪住：“你這家伙，為什么要踢我的桌子！”

承太郎：“呃。”說只是順手會不會被打啊。

……

“空條桑，你們不要再打架了。”

“老師，快去叫老師。”

“老師已經(jīng)被空條桑嚇走了。”

“沒事，大家不慌，他們一會就會停下。”

叮鈴鈴，下課鈴聲響起。

剛剛還在打架的兩個人默契的分開。

喬納：“請我吃零食。”

承太郎把被踢倒的課桌扶起來，順手整理一下散落在地上的書本文具。

“500日元以內(nèi)。”請零食可以，多的沒有。

喬納黑著臉：“不行，至少一千。”踢我桌子的事不能這么輕易的算了。

“呀嘞呀嘞打賊。”承太郎摸摸帽檐，發(fā)表一通感言，最后還是接受了這個條件，“走。”

后續(xù)：那個被教訓(xùn)的老師再也沒回學(xué)校

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阿強名臺詞：枉為人師只會擺架子的老師被我教訓(xùn)后再也不敢來學(xué)校。

空條二人組打架基本是鬧著玩，兄弟之間鬧鬧騰騰很常見