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謝韻面對晏朗的喜歡,又驚喜又有些淡淡的愧疚。
當初她究竟是有多狠心,才會舍得拋棄他?
這個由她的血肉孕育而成的小人兒,一個生動鮮活的小人兒。
她很遺憾,自己錯過了他的成長。
謝韻抬手揉揉晏朗的小腦袋,給他找了個靠前的位置,“你和哥哥姐姐們一起坐在這里好嗎?”
晏朗也十分乖巧,母親讓他坐哪里他就坐哪里!
“好!”回答時,他的兩只眼睛都亮亮的。
謝韻挑選了一些非常常識性的內容,用最簡單易懂的方式先給孩子們講解了一遍,例如在季節更替時,應當如何預防感染風寒,說完一遍又隨機提問。
答對的孩子便會得到一個手工縫制的老虎頭小香囊作為獎賞,香囊里放的是一些草藥,孩子們年齡小,易生病,這些草藥有溫養身體,對抗寒邪的功效,聞起來的味道也十分清新。
講完了如何預防風寒之后,謝韻又命人拿了一些她提前準備好的常見的藥材,教孩子們辨認。
“有誰知道這是什么藥材嗎?”謝韻拿出一個曬干后的藥材,是一種植物的干燥根莖,她拿著藥材在坐席下面走了一圈,給每個孩子都看了一遍。
這些孩子大多不曾見過曬干后的藥材,大家在見到之后紛紛陷入了苦思。
“這不就是枯樹根嘛?這也能入藥嘛?”有孩子提出了疑問。
“是啊。”大家異口同聲。
另一個孩子又湊上前,抓著謝韻手中的藥材仔細看了又看,嘟囔道:“唔……沒見過。”
謝韻又問:“除了孩子,在座的有其他人知曉答案的嗎?也可以回答。”
大家也是一陣沉默。
晏回南在見到藥材的那一刻便認出來了。久病成醫,他這些年不僅自己反復病,在照顧晏朗的這些年中,許多事晏回南都是親力親為,小到穿衣吃飯生病,事無巨細,大到將來、教育,他把能做的都做了。
晏朗若是生了小病,即便是太醫來,他也要在一旁學習,如何照顧孩子。
把晏朗交給任何一個旁人,他都不放心。
就連已經養了兩個孩子的李巍,都說他太過小心謹慎。
但是晏回南在鍛煉晏朗時,又是不遺余力的。他從不是嬌慣晏朗,他知道晏朗不僅僅是他的孩子,也是一個獨立的人,太過嬌嫩的花朵易折易彎,經不起風霜。
晏朗不是,他甚至出乎晏回南意料得堅強。
而這個答案,晏回南不說,也是因為他知道,晏朗能想起來。
果不其然,晏朗的目光一直盯著謝韻手中的藥材,全神貫注地回憶,他曾經見過這種藥材。
謝韻知道辨認藥材是比較難的一件事,所以她也沒有抱太大的希望,只是如今是秋季,正好能采集到這藥材,便拿了來。
“如果沒有人知道的話,我便揭曉答案了……”謝韻的話音剛落,晏朗忽然高高地舉起手來。
“這是威靈仙嗎?”
謝韻吃驚地看向晏朗,剛剛甚至沒有一個大人說出這是什么,但是就這么從晏朗的口中說了出來。她沒有想過晏朗居然會知道。
是誰教他的?
晏回南嗎?
她驚訝的目光從晏朗身上轉移到后排落座的晏回南身上,果然,他單手撐著下巴,嘴角銜著驕傲的笑意,絲毫沒有驚訝的神情,仿佛晏朗能答上來這件事就在他的意料之中一樣。
謝韻一個晃神,仿佛回到了幼時的學堂,她和晏回南一同在國子學求學過一年。那時候晏回南雖然紈绔沒正形,荒廢學業,每每上課不是在睡覺,就是在后面跟人說話。
那時候的國子學博士最頭疼的人便是晏回南。每回闖禍犯錯都有他,每每上課擾亂課堂學習氛圍時,博士便勒令他出去罰站。
謝韻回頭時,便會見到他剛剛那副得意又意料之中的無所謂的神情。他甚至沖謝韻眨眼故意逗她。
前些年,在同樣年紀的溫垚身上,謝韻偶爾會看見晏回南的影子。
思及此,謝韻連忙收回思緒,轉而去問晏朗:“朗兒好聰明!那我想問問,你是如何判斷出它就是威靈仙的呢?”