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男孩是不是都腦子有問題……她牽著莉莉的手快步走回女生宿舍，避免沾上滿屋子泡沫。

一大早的魔法史課堂，不少人光明正大打瞌睡，賓斯教授依舊沉浸著自己枯燥的講演，實際上，連埃爾弗里德都忍不住犯困，她昨晚睡眠不怎么樣，這會兒只得不斷暗暗掐著手腕，用輕微的痛覺支撐著上課，同桌的莉莉則靠不停記筆記來保持清醒，初秋的風(fēng)從窗沿微微劃進課室，更加催眠了。

四人組除了萊姆斯·盧平，其他三人在課本底下睡得十分安詳。沒記錯的話，詹姆·波特和西里斯·布萊克成績優(yōu)異，要是把智慧用在正經(jīng)地方，說不定將來也是成大事者，然而他們現(xiàn)在嘛……無疑不可能。

格蘭芬多與斯萊特林鮮少排在一起上課。埃爾弗里德在魔咒課認識了幾位拉文克勞的學(xué)生，其中叫潘多拉2的是貨真價實的優(yōu)等生，她們倆志趣相投，約定好有時間一起到圖書館自習(xí)室里學(xué)習(xí)，潘多拉非常擅長魔咒學(xué)，她已經(jīng)在閱讀三級標準咒的書籍，而且大方地和埃爾弗里德分享她的見解，一來二往的耐心指教之下，她們自學(xué)成好幾個新咒語。

漸入佳境，學(xué)期中旬過去，埃爾掌握了整合咒的基礎(chǔ)部分，她最感興趣的自然是重中之重的竊取意念，不過瓦倫娜堅持等到她讀四年級再說。

臨近學(xué)期末，埃爾弗里德寫了張簡短的便條讓貓頭鷹波比送去，夜晚時分，圖書館即將閉館，西弗勒斯消瘦的身影才出現(xiàn)，他這次只遞給她一本相對薄的筆記，當中內(nèi)容不是魔藥學(xué)，是黑魔法防御。

“……expelliarmus？你學(xué)會繳械咒了。” 埃爾眼睛一亮，毫不掩飾驚喜。

“……因為簡單。” 西弗勒斯原本僵硬的表情微不可察地放松——很好，她的反應(yīng)并非他想象中的質(zhì)疑。

“你這么說，要是我學(xué)不會，恐怕沒臉見你。” 埃爾開玩笑道。

“不可能。” 他似乎對自己的解析很有信心。

的確，埃爾弗里德有時候覺得西弗勒斯·斯內(nèi)普未來應(yīng)該是個不錯的老師、假如他選擇這一行的話。

“不管怎么說，還是謝謝——對了，這個送你。” 她剛走出兩步又回頭朝他扔了個小玻璃瓶，他抬手接住了，茫然地看著瓶子里暖黃色的液體，她一邊走遠一邊道：“我自己熬的活力藥劑，適合經(jīng)常需要動腦的人。”

四年級教科書上的活力藥劑，可提供充足能量甚至治愈營養(yǎng)不良等小病小痛。

他沒有回絕。

07.

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廢舊盥洗室實在是進行秘密坩堝實驗的好去處。活力藥劑的熬制其實并不難，埃爾弗里德制作了三份，一份給莉莉，一份給西弗勒斯，另一份留給自己。

“……這次又是什么驚喜？” 莉莉心思縝密，早已習(xí)慣埃爾弗里德一個人呆著弄些稀奇古怪的玩意兒，她尊重這位愛獨處的朋友的個人空間，有時候埃爾不主動提及，她很少追問。

“是活力藥劑。” 埃爾弗里德興致勃勃地分享著用料和方法，到最后才小心地說：“如果你也感興趣就好了，我們就可以一起偷偷研究了，你一向在魔藥課特有天賦。”

“當然好啊！我是怕打擾你而已。” 莉莉雀躍道。

“真的嗎？我以為你會說這破壞規(guī)矩呢。”

“噢，埃爾，有些時候是值得打破規(guī)矩的。” 莉莉微笑著說。

圣誕節(jié)來臨，她們倆人決定留校，互相給對方精心準備禮物。埃爾弗里德送了莉莉一本《單向度的人1》麻瓜出版的書，莉莉則送她一條親手做的紅色發(fā)帶，很是襯托她金色的長發(fā)。