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離這比較近的一位地理老師聽不下去了，轉過椅子來，王老師，您說這話就不對了。

校園欺凌是該查，還沒出結果就往人身上扣帽子，是不是太過分了點？

況且一碼事歸一碼事。這跟情書有什么關系。

十七八歲青春期情竇初開很正常，難免會有喜歡來喜歡去。再說，情書多關人家女孩子什么事？長得好看性格好還有錯了？你怎么不去罵那群管不住手腳的男同學。情書是那群人送的，受罵的是女同學，這又是個什么歪理？

都是女人，何必針對同性。地理老師冷著面色一摔筆，把一疊試卷往手旁放，鐘瑜，你過來，幫我把這些試卷帶回班上。

好的老師。鐘瑜懂了她的意思，拿著試卷先回去了。

班主任氣得臉漲紅，地理老師一眼都懶得撇過去。

......

聊天截圖舉報的事情還在徹查中。

結果還沒有清楚，申茜在一旁就已經做起了受害者，哭得梨花帶雨，一群人圍著安慰她。

可能她記恨我很久了吧，我家里變得不好了之后，她就一直在我面前說她的好媽媽和好姐姐，還有周末又去了哪哪哪玩...

我真的不知道她會這么對我。

我現在確實配不上當她的朋友了......

我求你們了，這件事就算了吧，如果把她惹生氣了，她媽媽肯定會讓我退學的。

朋友們：怎么會呢茜茜，我們肯定不會讓這種校園欺凌的事情發生的。

大家的側重都在弱勢一方上，有幾個玩得好的朋友選擇相信鐘瑜，認為她不會這樣做，但同班的其他學生就開始慢慢疏遠她。

而就是這時候，藝考的成績也出來了。

鐘瑜如預想的那般發揮正常，拿到了優秀名次。班上其他同學有的發揮超常，有的失常。

其中失常的就結伴起來怪鐘瑜，說是鐘瑜推薦的選曲害了她們。

當初她們當中數鐘瑜最是優秀，不少人前去詢問她有關藝考選曲的事情，鐘瑜分析每個人琴藝特色，推薦了合適曲子，還給很多在猶豫選曲的同學做了解答。

這些同學是在集訓中認識的，高三重新分班才分到了一起，并不算熟。

現在，她們自己藝考失利，就返回來責怪鐘瑜害了她們，并說出陰謀論藝考千軍萬馬，少一個人就少一個競爭，她是故意害她們的。

鐘瑜沒料到會變成這樣。

沒料想過，自己當初幫助申茜會被她認為是施舍，讓申茜設計報復自己，也沒料想到，當初自己的好心會成為她人日后責怪自己的理由。

每天承受著被誣陷欺凌的臟水和責怪，鐘瑜午時只能坐到無人的大樓后面自己吃飯，吃著吃著，想起周圍的冷眼就哭了，哽咽著抹去眼淚。

一個人影從旁側出來，臉上的笑容盡是爽快和喜悅。

真難得啊，竟然還能看見你掉眼淚。你現在一定很難過吧，所有人在一夜之間拋棄你的感受怎么樣？是不是很酸疼？

申茜停在她的面前。

你笑得太久了，我就喜歡看見你哭的樣子。

申茜伸手捏起鐘瑜的下巴，從上往下，饒有興趣地看著她滿眼通紅的眼睛，真可愛。

鐘瑜打掉她的手。

申茜卻扯唇一笑，拿起手機拍下她現在的容顏。

鐘瑜遮擋住臉，卻在做出反應之前閃光燈就已經閃起，拍下了這一幕。

哎呀讓我看看。

申茜要拿起手機看方才的照片，鐘瑜忍無可忍，上去奪過來，往地上摔去，就在這時候不知何時轉角處出現了幾個人在湊熱鬧，恰好看見了這一幕。

原來是真的，她真的恨她...

天吶，我之前還不相信呢。

聽見這些人的閑言碎語，鐘瑜再次看向申茜，在她佯裝可憐的眼底看見了一絲狡黠的得意，才明白這是她的又一次陷阱。