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方式就和剛開始一樣，很別扭的悄悄往她桌子里塞零食，塞小禮物。鐘瑜知道她也不是惡意，上一件事就此翻篇了。

后來，申茜的性子高傲，拉不下臉，要面子。因為兩人都彈琴，有時候會在一起談論彈琴的技巧，就難免會有摩擦的時候。

申茜彈鋼琴更偏向于技巧一類，常常說鐘瑜的節拍處理有問題?？刂频貌粔驀乐?。鐘瑜每次都應著好，不反駁。

有次她和去找申茜，申茜的老師剛好也在，老師便碰巧聽了鐘瑜的彈奏，夸了好一會兒，還跟申茜說多學學鐘瑜的感情節奏，她的彈奏太生硬，該多向鐘瑜多學習。

自那之后申茜便一直跟鐘瑜較著勁。

到了高二下學期初，她們前往同一所藝考機構集訓。

在這期間，申茜家里發生巨變。

她家中本是在商業領域頗有成就，卻在家族內斗時被親戚拿走了公司。自此她跟她父母進入一個困難期，負債累累，維持申茜的藝術學費岌岌可危。

一向出手闊綽張揚跋扈的大小姐一夜之間淪落到成交不起學費，即將退學。鐘瑜看了心里很不是滋味。

她就回去求了鐘姚，想讓她能幫幫申茜。

鐘姚沒多問什么，只是摸摸她的頭說尊重她的選擇，便聯系了一名央音教授，再以教授搭線聯系上了申茜的老師。

申茜的自尊心很強，鐘瑜說不想讓她知道這些事，鐘姚就給了一筆錢給申茜原先的指導教師，讓她配合一個謊言。

老師答應下來，會假裝是自己出手資助她。

申茜得到老師資助，就這樣跌跌撞撞地在不知情中度過了藝考時期。

藝考之后，她們回到高中，進入美術生和音樂生合并在一起組成的藝術班。

重點高中走藝術的學生較少，部分人會在藝考后選擇去校外培訓機構學文化，因此藝術班的人數并不多。

回到學校之后她們僅剩半年抵達高考，八月的藝術集訓已經讓她們忘記了太多文化知識，在不斷撿起過往的過程中，還要兼顧學習高二未學完的新知識，以及復習鞏固已獲得的內容。誰都說不上是輕松。

而偏偏就在這么重要的時刻，鐘瑜的生活發生了巨變。

有一次周末之后，她回到學校，身邊的好幾個朋友突然變了面色。

鐘瑜，當時茜茜家里都那樣了，你還要在她面前炫耀你的家庭，你也得分場合啊。

是啊，我們跟你關系好的都知道你跟茜茜的關系，這種時候了就不要再比較了...

鐘瑜立馬解釋，我沒有啊......我從沒在她眼前炫耀我家里，在那之后連提都沒有提過。

朋友：啊，可是現在都有好多傳言，說，說你私下里會仗著家勢霸凌別人......

還，還有證據。

鐘瑜皺眉疑惑。

還沒來得及問清楚，班主任出現在門口，叩了叩門讓班級安靜下來，隨而冷聲道：

鐘瑜，跟我來辦公室一趟。

......

第85章 報復

門口老師的一句話讓全班的目光都聚集到鐘瑜身上。而此時作為主人公的鐘瑜也很迷茫,但目前只有跟上去才能清楚發生了什么。

她回過神，蓋好桌面的書本，在全班目光之下往門口而去，前往辦公室。

到了教室辦公室,鐘瑜站在班主任的身邊,班主任先給她看了幾張截圖。

截圖上面的頭像和名稱都被涂去,僅剩下發來的已接收轉賬和聊天信息。根據幾張截圖透露的文字消息能判斷，有個人在指使她人進行造謠。

這里面轉賬的人是你嗎？

這個人不是我,老師。

鐘瑜也不知道為什么僅憑沒有任何個人信息透露的截圖,就會讓老師懷疑自己，這其中未免有些太莫名其妙。

我知道了,這件事我會繼續徹查下去的。學校嚴令禁止校園欺凌的情況發生，發生這種事，絕不姑息。

話里意思是說會嚴令徹查，鐘瑜卻總覺得她滿是嚴厲的最后兩句話是在沖著自己說。

可是自己分明沒有做這些。

鐘瑜只得先回去，然后去找欺凌事件的另外一個主人公是申茜。

四處都在傳謠,說鐘瑜對申茜心懷有恨,兩人天天針鋒相對,待到對方家中落魄便開始落井下石，仗著家中有錢買人對她進行造謠。