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扶懷玉便凝聚了她們的夢(mèng)想。
于是之后,就有了夢(mèng)苑。
是高晚未完成的音樂(lè)夢(mèng),是易三寧幻想中的安居所,也是扶懷玉向往的花苑。
然而天意不如人意,露骨的現(xiàn)實(shí)變故將她們一個(gè)接著一個(gè)剝離。
最先離開(kāi)的是易三寧,她自幼寫(xiě)作,長(zhǎng)大后從事寫(xiě)作行業(yè),推崇女性主義,年紀(jì)輕輕便出版多本書(shū)籍。
但在十年前就連人體正常的生理期都會(huì)被視為羞恥話題的時(shí)代,那些思想宛如逆流的異類,在眾人當(dāng)中格格不入。
她所寫(xiě)下的文字觸犯了某些人的利益,因此她常年遭受恐嚇。
駭人的快遞,長(zhǎng)篇文字辱罵,比比皆是。
長(zhǎng)久以往,她的心理防線接近崩潰,在不久后前往國(guó)外居住。離開(kāi)夢(mèng)苑,就此斷開(kāi)與國(guó)內(nèi)一切友人的聯(lián)系。
接后離開(kāi)夢(mèng)苑的,是高晚。
幼時(shí)父母車(chē)禍去世,扶懷玉被小姨收養(yǎng),就此于小姨的女兒高晚相熟。她們一起長(zhǎng)大,她也見(jiàn)證了小姨與高晚兩人間,因?qū)τ谝魳?lè)的分歧產(chǎn)生的隔閡。
就在夢(mèng)苑創(chuàng)立的沒(méi)兩年,小姨因?yàn)榇_診癌癥晚期去世,高晚便因此得了心病,抑郁而終,離開(kāi)人世。
而現(xiàn)下,扶懷玉未曾想到,自多年前易三寧離開(kāi)后再度得知關(guān)于她的消息,是有關(guān)她跳樓自殺。
這道去世的消息,還是她從網(wǎng)絡(luò)信息的熱搜詞條上看見(jiàn)的。
待到找尋到易三寧的家人,家人告知她尸體已經(jīng)火化成骨灰,撒進(jìn)了大海。
所以她連與她的最后一面,都沒(méi)有見(jiàn)上。
易三寧只留下了所寫(xiě)的書(shū)籍,和三封信。
一封給家人,一封給高晚,還有一封是給扶懷玉。
扶懷玉把給高晚那份信,焚燒成灰,送去給高晚,然后再坐在高晚的墓前,讀下易三寧留下的最后一封信。
只是讀到一半,淚水便沾濕了信紙。
那天,她獨(dú)自坐在墓前,哭得泣不成聲。
她沒(méi)辦法接受,可卻不得不接受最初陪伴她的人,都在一個(gè)接著一個(gè)地離開(kāi)。
她把重要的人刻入心臟,當(dāng)她們之間每逝去一個(gè),就像是在心臟上撕去了一片肉。離開(kāi)的人越多,心臟就越是破碎。
最后只剩下殘破不堪和鮮血淋漓。
在那段時(shí)間,她幾乎是進(jìn)入了又一個(gè)情緒的低谷。
那段日子她沒(méi)怎么和周縈見(jiàn)面,周縈忙著實(shí)習(xí)的事,也很少主動(dòng)找她。
有關(guān)易三寧的事,扶懷玉沒(méi)有跟周縈說(shuō)太多。因?yàn)榉鰬延衿鸪跤v有關(guān)夢(mèng)苑的背景時(shí),周縈表現(xiàn)是心不在焉,沒(méi)有耐心聽(tīng)的樣子,她便沒(méi)再跟她提。
因此周縈不清楚她們的故事,只知道扶懷玉最近有個(gè)高中同學(xué)去世。
在一周后,周縈晚上給她打電話,扶懷玉正坐在陽(yáng)臺(tái)上仰頭看月亮,回想往事,眼內(nèi)含帶著淚花。
周縈跟她說(shuō)了很多最近的壞事,總覺(jué)得自己為什么運(yùn)氣這么不好,遇見(jiàn)不好的同學(xué)。說(shuō)了一通,見(jiàn)扶懷玉那邊不怎么回話,直接說(shuō)道,姐姐,你有沒(méi)有再聽(tīng)我說(shuō)話呀?怎么都不安慰我了?
扶懷玉回了神,抹去眼角,用著沙啞的聲音低聲回她,嗯,在聽(tīng)。
別想那些事了,早些休息吧。
周縈撇撇嘴,沒(méi)意思,這么敷衍就這么不想跟我說(shuō)話啊?
算了,我去找前兩天認(rèn)識(shí)的學(xué)姐聊天吧,她知道的特別多,我從她那知道了好多現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)的信息差呢,我掛啦。
好。
通話掛斷,扶懷玉收起了手機(jī),身子慢慢蜷縮,環(huán)繞住自己。
或許她那時(shí)是希望從周縈口中得到一句安慰的,哪怕是一句別難過(guò)了,早些休息,她都足矣。
只可惜并沒(méi)有。
待到周縈畢業(yè),在津?qū)幷伊思夜旧习唷?
經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,她身上褪去了屬于學(xué)生的稚嫩,穿衣風(fēng)格與氣質(zhì)變得成熟,也接觸到越來(lái)越多的新事物。
上班,工作,社會(huì)那些學(xué)生時(shí)期對(duì)外界的憧憬仰望,都變得不過(guò)如此。
她對(duì)扶懷玉的仰視,也隨著步入社會(huì),變成平視。
有時(shí)候,甚至?xí)兂上蛳碌母┮暋?
周縈認(rèn)為,自己還是當(dāng)學(xué)生時(shí),扶懷玉作為年長(zhǎng)她八歲并且已經(jīng)步入社會(huì)的人,可以提供給她處事經(jīng)驗(yàn),以及精神、物質(zhì)等各個(gè)方面的支撐。
但在工作后,她有足夠能力養(yǎng)活自己時(shí),扶懷玉沒(méi)有自己想象中那樣好。
曾經(jīng)對(duì)扶懷玉抱有驚艷的目光,只是因?yàn)樗幵趯W(xué)生時(shí)代,那個(gè)最懵懂無(wú)知的時(shí)候罷了。