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聞言,周縈睜大了眼,你剛剛說什么?
雨夜,一宿?
是那天?
怎,怎么會?許多回憶斷續地連接在一起,周縈一時恍惚,她不是很早就回去了嗎?
裴鳴硯氣著氣著就笑了,沒料到當事人無知到這種程度,我不想和你糾纏往事,這些事你也不應該問我。
是你自己離開津寧,還是我逼你走,自己選一個。
周縈張張唇,你......
不知是剛剛的話令她羞愧,還是被凜冽的氣勢鎮壓,周縈吞吐了很久,結果一句完整的話都沒有道出來。既然如此,裴鳴硯也不屑于再追問下去。
不選是吧。裴鳴硯斂了神色,點點頭,話音悠長,行,我有的是時間......
她直起身,走回位置上,身子懶懶地靠著椅背,威懾且帶著危險的目光斜斜睨過來。
妹妹,我們好好玩。
......
周六上午。
每到周末機構內的學生便會多起來,一樓層的琴房基本無閑置。
經過一段時間的熟悉,聞韻給鐘瑜安排了一位七歲的小女孩。是個初學鋼琴沒多久的孩子,原本的老師因個人原因離職,才分到了鐘瑜手下。
女孩名叫茵茵,這個暑假幼兒園升小學,開學后就讀一年級。
初次見面,她的頭發一邊扎著一個小啾啾,白白的臉蛋肉嘟嘟的,一看就很好捏。為人也很有禮貌,見到鐘瑜會乖乖喊一聲小鐘老師好。
鐘瑜看著她溫柔地笑了笑,雙手在身前合十。
那么,讓我們開始吧~
一上午,茵茵坐在鋼琴前,跟著鐘瑜上了許久的課。
對,五個小手指立起來,手腕稍稍放下去。
就是這樣,真棒~
我們再來一遍吧。
鐘瑜坐在她的身邊,帶著她熟悉彈琴手勢,彈下每個節拍。
小姑娘學得很認真,不懂的地方會很禮貌地問鐘瑜,可不可以再講一遍,鐘瑜則會放緩速度再次給她解答。
一來一回,時間就這樣過去了。
第一次實際教學,鐘瑜感到很舒適。
可能是茵茵與她當初學鋼琴時候的年齡相仿,鐘瑜每當看見茵茵在努力學習的模樣,不禁會回想起幼時同樣剛接觸鋼琴的自己,所以倍感親切。
小時候的她也與茵茵一樣,對鋼琴充滿了好奇和癡迷,總想著不斷深究再深究。
之前的鐘瑜,想過很多次以后該做些什么。
是像家里人一樣回到家業,還是跟著音樂行業的大部分走向去做掙錢的藝考,進入音樂公司當幕后制作,還是做一個自由的音樂人。
最后的決定是,在不用擔心試錯成本的情況下,她打算把自己想做的事情都做一遍再做出決定。
其中,就包括做一位啟蒙鋼琴老師。
這樣就可以接觸到許許多多新生的希望,透過現在的她們,找回以前的自己。
畢竟人生的路途太遠,能保持最初的真心,是一件非常可貴的事。
上半節課上完,中途休息時,鐘瑜拿著手機走往窗口處。
室內開了空調,一層透明的玻璃之外是悶熱的氣浪。
鐘瑜看著外面的風景,拿出手機,點開聯系人發去消息。
[今天的第一節課非常順利!]
[而且我很幸運哦,遇見的第一個小孩兒很乖很可愛,還非常有禮貌,很喜歡她!]
[把好運分給玉姐姐~]
[快樂jpg.]
玉姐姐:[好的,收到了。]
[謝謝小瑜的好運。]
鐘瑜看著她的回復,彎唇笑了下,收起手機,回想起前兩天。
她給玉姐姐吹笛的那晚,玉姐姐跟她說了許多話。
那天晚上也是自長大之后,鐘瑜第一次接觸到扶懷玉真實的內心比起溫柔堅定的外表,很是脆弱。