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師突然發(fā)起神經(jīng)，剛站上講臺便給學生打起預防針，讓課代表下課將本堂課的筆記收上來，不記筆記的罰跑二十圈，學校是400米標準環(huán)形跑道，跑完二十圈就是八千米……

想到這個可怕的數(shù)字藍鏜澤便覺得心跳加速，手心冒汗，又不能逃跑，數(shù)學老師那副熊軀的戰(zhàn)斗力是擺在那兒的。

抬起頭看著那模模糊糊的板書，藍鏜澤犯了難，眼睛有些微散光，坐在倒數(shù)第二排，無論如何努力都無法看清楚黑板上的字。

藍鏜澤扭頭盯著左手托著腮幫子，右手握著鋼筆正游刃有余的記著筆記的安成和，打起安成和眼鏡的主意。

“喂！”用手肘捅捅坐在旁邊的安成和，藍鏜澤小聲說道：“我看不清黑板上的字，把你的眼鏡給我戴。”

“可是我的眼鏡是五百度的近視眼鏡……”安成和停下筆，扭頭望著藍鏜澤。

“別管啦，反正是眼鏡就對了。”任性的摘下眼鏡戴在鼻梁上，藍鏜澤頭暈目眩。

“嘖。”不耐煩的咂嘴，藍鏜澤放棄借用眼鏡的想法，拿著眼鏡，伸手準備給安成和戴上。

預期之外的動作驚呆了安成和，忘記了躲避，只能睜大眼睛用模糊的視線盯著一臉認真給自己戴眼鏡的藍鏜澤。

“咦？”停下手中動作，藍鏜澤湊近，仔細看著安成和的眼睛，“喂，你這樣子還蠻可愛的嘛。眼睛挺大，沒有礙事的眼鏡，鼻子看起來也很挺，臉型也不錯。”

鼻梁上方一陣冰涼，模糊的視線頓時清晰，被藍鏜澤仿佛評估貨物的目光肆無忌憚的打量，安成和的臉紅起來。

看著安成和臉上的紅暈，藍鏜澤心中一動，拉起安成和的手：“和我交往好不好？”明顯感覺被自己握住的手抖了一下，眼前白皙的臉孔越來越紅。

“你、你不要逗我玩兒。”慌慌張張抽回手，安成和扭頭快速做著筆記，追趕著數(shù)學老師的進度，掩飾著自己的震驚。

看著急著掩飾的安成和，藍鏜澤心情愉快，拉拉安成和的袖子：“喂，幫我寫筆記好不好？幫我寫筆記我就讓你幫我補習。”藍鏜澤癩皮狗一般纏著同桌。

“哎……”嘆一口氣，安成和做了讓步，誰讓藍鏜澤撒嬌時總是戳中自己心臟最柔軟的地方。拿過藍鏜澤的筆記本，安成和換上左手，將筆記上已經(jīng)抄好的內(nèi)容謄寫在藍鏜澤的筆記本上，抄著筆記，安成和還不忘記叮囑：“這個筆記今晚一定要復習。”

“知道啦，啰嗦。”滿意的看著安成和手忙腳亂的在兩本筆記本和左右手間切換，從抽屜拉出耳機，塞進耳朵，搖頭晃腦的進入音樂的世界，學習這種東西，只要學會就可以了，干嘛一定要抄寫出來才叫學習？

一枚眼淚滴在封面上，擊打封面發(fā)出的“啪嗒”聲響驚醒回憶中的藍鏜澤。拿起書，封面上寫著“リバーズエンド”，下方一排黑色英文字母“RIVERS

END”。

在一堂課上，老師問過安成和最喜歡的書，安成和回答“RIVERS

END”，老師讓安成和介紹內(nèi)容和喜歡的原因時，安成和的回答出乎全班同學的意料。

向來是老師眼中乖乖學生的安成和竟然紅著臉禮貌的對老師說：“我可不可以不講？”

翻開，全是日文，藍鏜澤掏出手機，輸入“RIVERS

END”。

幾萬字的，很快看完，藍鏜澤抱頭痛哭。

“那我一直帶到你畢業(yè)吧？這方面我其實挺負責的哦。上小學的時候，我還整整喂了一年的金魚。”二宮每天給掙扎在溫飽線上的十龜帶面包時說的這句話，堵在藍鏜澤的胸口。

就像二宮喂金魚一般，藍鏜澤被安成和喂養(yǎng)著，給自己補習功課、為自己收拾爛攤子，和老爸廝打在一起時奔來“救火”。托小城太小的福，從安成和家坐出租車過來只要十分鐘，在自己被老爸打死或者老爸被自己打死前，安成和總是能夠喘著氣青白著臉擠進兩人中間。