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向導體能，這確實是一個經常被忽視的點。因為從事實上講，它就是一個再怎么訓練、野外表現也無法和哨兵相比的項目。

在野外探索和戰斗的時候，向導和哨兵各司其職，哨兵發出并抵擋物理上的直接攻擊，負責那些特別耗費體力的任務，而向導守護他們的精神領域，穩定隊伍、給予安撫、協助進攻。

在所有會發生戰斗的地方，向導都是被哨兵護在身后的，緊急撤退也不用擔心，自己精神體速度快的就借助自己精神體，哨兵精神體速度快借助哨兵精神體，用不了精神體哨兵隊友會想辦法背著拉著扛著……方法不計其數，哪個速度快用哪個，在保命這種事情上，帝國的每一個士兵都不會拋下同伴獨自離開。

就算不特地訓練，向導本身的體能體質就可以在日常生活中過得很好，對酷寒的溫度完全適應。

所以，大多數向導在完成學院設置的體能課程，拿一個優秀的評分之后，就會繼續專心研究精神力的使用，就像哨兵也不會一門心思研究精神力的各項使用方法一樣。

但徐尋月不同。

八年前的許孟微才剛開始接觸向導實戰這一方面，徐尋月的表現就直接打破了他的固有認知。

他沒法準確描述那是什么級別的反應速度和肌肉記憶，但，不說跟高級哨兵一樣強，至少不是他所知道的、向導能有的程度。

這是怎么做到的？

他很好奇，就大著膽子走向連勝十場的高級向導。

那個人連汗都沒出，只是高馬尾亂得不成樣子，于是站在場地邊緣拆開發繩，將長發重新扎了一遍。

二十歲的徐尋月周圍全是人，大部分都是畢業年級的學生，正眾星捧月般地簇擁著。許孟微越是靠近，越覺得觀戰時感受到的那股熱血在重新往腦子里涌。

他走過去的時候，還看見一個剛被打敗的哨兵顫顫巍巍地給徐尋月遞水。

貨真價實的顫顫巍巍，臉上看不出情竇初開的羞澀泛紅，反倒很有被精神攻擊后萎靡不振的慘白，遞水的整條手臂都在顫抖，跟得了帕金森似的。

徐尋月扎著頭發的手頓住，輕輕搖了搖頭，哨兵便急急忙忙說了聲抱歉，轉身逃離人群。

許孟微繼續靠近，人太多了，他沒能快點擠進去，于是又看見徐尋月朝旁邊隔了些距離的夏風講話。

“夏老師，我明明把水放你那了，剛剛怎么不早點給我？心里憋著壞要看好戲呢？”

才四十多歲就有了白發的中年向導笑著走近了，把手里的水物歸原主。

“我這不是看他膽子挺大么？跟你的匹配度都沒到60%，還敢送水，少見啊。”

“所以更是亂來，不到60%就找我，完全是對自己的不負責。還有，您別這么早就開始擔心我孤獨終老晚年凄慘行不行？我覺得一個人挺好的，就算有人上了這個60%的線，也不是非要結合非要在一起……”

許孟微擠到他面前了。

剛喝完水的藍眼睛向導有些詫異地看他一眼，想了想，道：“你找我？”

許孟微把自己的疑惑講了一遍。

徐尋月聽完失笑，和夏風對視了下，很耐心地解釋：

“每個人的戰斗方式和未來路線都不一樣，我是攻擊型向導，以后打算去待規劃區和災變區，所以我覺得花時間在鍛煉體能上是值得的，這會讓我在一個人的時候，發揮出遠超其他向導或哨兵落單時的實力。

“另外，每個人的體質也有細微的差別，在向導中，我是通過各項訓練收益會比較大的類型。

“但這樣也很費精力，你以后想走哪條路？在學院學習的時間有限，雖然我也覺得能打超級帥，不過，還是想好了再練吧。”

那時候，這門戰斗實踐課程的規則還和現在不一樣，沒有那條特別說明——“如無隊伍，也可以直接一人成隊”。

大家都是默認組隊的，一個人能加入兩個隊伍，不管是哪個隊，只要個人不劃水地打滿十場就好了。

有伙伴一起戰斗更稱心省力，誰會在這種時候做獨狼呢？在看重秩序的兩所學院中，也沒有因為人際關系而無法組隊的事情出現。

徐尋月當時就是一個人。

也是這門課程開設以來，第一個只有一個人的隊伍。

不是不想，而是不能。

當時夏風老師都做好幫他打申請替換課程了，反正理由擺在那，徐尋月當初上精神疏導實踐課，愣是沒找著半個可以實踐的對象。

結果誰都沒想到，二十歲的徐尋月問了句“沒說不允許一個人組隊吧”，還沒等學院高層回答，就一個人上臺了。

在這種對戰中，單個向導要面對的最大難題，就是被精神干擾的同時不讓自己被對方哨兵攻擊。畢竟二者的體質和恢復力都有差異，挨一下狠的雖然不會死，但也要修養挺久。

以夏風老師為首，當時幾個畢業年級的老師都緊張得不得了，生怕這個天才學生在戰斗實踐課程里出事，注意力多多少少有所傾斜，都在往徐尋月的方向看。

這一看，就給那一年、以及之后的每一批向導看出了個神話。