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陌生的混血面孔引發(fā)了一陣輕微騷動，谷以寧同往常一樣，準時宣布上課，那些好奇的目光便迅速按捺下去，央藝最大的教室里座無虛席，只能聽見他徐徐道來的聲音。

三個小時的大課，谷以寧不用ppt不放參考片，連口水都不喝，除了偶爾幾次提問和答疑，幾乎全是一個人從頭到尾講下去。

上半堂他講課程綜述，高屋建瓴談文學與電影的雙向影響。對本科低年級來說這些內(nèi)容過于深奧抽象，下面一半人埋頭敲字記筆記，另一半人已經(jīng)開始神游，唯有講臺正下方的一雙眼睛，從頭到尾跟著谷以寧，時不時還能跟上他的尾音，搶答幾個問題，雖然谷以寧從沒提問。

課間休息，谷以寧照例去外面抽煙，幾個學生湊過去和他攀談聊天，他聽得多說得少，十五分鐘一過，他驅散人群回到教室，講桌上他沒動過的保溫杯又加滿了溫水，漂著幾片新鮮薄荷葉。

谷以寧低頭，對上一雙寫滿了邀功意味的眼睛。

谷以寧沒理他，也沒拒絕這杯水。

下半堂進入經(jīng)典作品分析，谷以寧講起案例來引經(jīng)據(jù)典，課堂氛圍陡然活躍許多，也漸漸多了不少蹭課的學生。這時萊昂倒是安靜了，谷以寧偶爾看到他那張臉，竟恍惚產(chǎn)生一種這是個很乖的學生的錯覺。

這更讓他覺得危險，幾次接觸，谷以寧清楚地知道這個男孩頭腦聰明且情商極高，一直在根據(jù)自己的反應調(diào)整他的態(tài)度。看似謙遜實則強勢。

雖然他和教室里這些二年級學生同齡，卻絕對有著超出這個年紀的心智，也許，還有些不為人知的背景……

最重要的是，谷以寧看不透他為何大費周章地接近自己，只能兵來將擋水來土掩，處于極為被動的位置。

下課前，谷以寧照原計劃宣布了劇組實習招募規(guī)則，學生一陣嘩然興奮。

而有些出乎他意料的是，萊昂直接當著眾人舉手，站起來詢問自己是否有資格參與。還堂而皇之道：“可惜我沒上大學，不然就能做交換生，名正言順競選了。不過，谷老師應該也不會不允許我參加吧？”

谷以寧站在講臺上，自然沒有第二個答案，他抱著手臂微微頷首：“可以。按時間規(guī)則提交作品，通過公共郵箱發(fā)送，我會和劇組主創(chuàng)共同投票盲選。”

萊昂露出一個志在必得的笑容。谷以寧低了低頭，自己都覺得自己有幾分虛偽。

不管是匿名、盲選還是多人投票，最終名單仍然是作為導演的谷以寧定的，他的公平只給同樣尊重公平的學生，并不打算給予面前的這個人。

禮尚往來，谷以寧覺得這不算過分。

第6章 海之角

之后幾天，萊昂都沒再見過谷以寧。

按理說，作為谷老師的助教，他該是最早得知谷以寧請假換課的人之一，但是這天他提前到達教室，擦凈黑板，備好溫水，半個小時過去，卻只有空蕩蕩的教室，別說谷以寧，甚至沒見到一個學生。

他給班長發(fā)了消息，對方又詫異又抱歉，連說谷老師在班委群里通知了大家，而她以為萊昂早就知道。

萊昂笑著安慰她幾句，說“谷老師可能忘了”，又說“能否麻煩你把我拉進群？這樣就不用麻煩谷老師了。”

陶夕影是劇作系二年級的班長，和谷以寧接觸不多，聞言不疑有他，立即把萊昂拉進群聊，還發(fā)來語音解釋了幾句：“聽說谷老師是去了潭州電影節(jié)，這幾天開幕式應該很忙，忘了也是情理之中，你別往心里去哦～”

萊昂給她回復了幾個哭哭和擁抱的表情，接著點開群聊，在十余個群成員里找到昵稱就是“谷以寧”的賬號，點擊申請好友。

潭州。

“以寧，真的感謝你抽出這么多時間過來，你知道媽媽對潭州感情很深，如果她看得到，一定會很開心。”

“別這么說，這是我應該做的”，谷以寧喝一口咖啡，對面坐的是胡蝶導演的女兒jasmine，胡蝶去世后，她的家人奉行低調(diào)處理，jasmine和谷以寧等幾個親友商議過后，決定只舉辦唯一這一次紀念展映，定在潭州電影節(jié)，胡蝶的出生地。

谷以寧極少參加電影節(jié)，但這次直接請了一周假，幫jasmine應酬籌備，毫無怨言。

“如果不是胡蝶導演，我可能到現(xiàn)在還在央藝分校做資料管理員，更不敢想竟然還能做編劇、當導演”，谷以寧輕嘆道，“做多少都不足以回報她。”