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這也并非日本對準(zhǔn)超越者的不舍，更多的還有是對澀澤家族的忌憚。

他的家是在他沒有出生之前就足夠掌控日本政府手上不少的權(quán)柄，沒有必要為了一個(gè)突然出現(xiàn)在橫濱的異能者而撕破臉。

對于上位者來說，異能者的斗爭對他們而言好像還真沒有那么的重要。

“總會(huì)有些腦子不清醒的人的不是嗎？”

李華沒有回答他的問題，反而再一次將問題反拋了回去。

面前的人有著足夠的家世、能力、甚至還有不凡的頭腦，比起簡單直戳了當(dāng)?shù)膶υ?，李華覺得他們還是更喜歡多少帶點(diǎn)謎語的對話。

橫濱人多多少少都帶一點(diǎn)這樣的德行。

森鷗外也好，太宰治也罷。

為了更好地交流，李華也不是不能將這點(diǎn)融會(huì)貫通。

不就是謎語人嗎？

他又不是不行。

“看來你也這么認(rèn)為?！?

澀澤龍彥站起身來，他渾身上下好像都被賦予了憂郁的氣質(zhì)，舉手投足之間都有一種對社會(huì)的厭倦感。

雖然表現(xiàn)成這樣，但是他的眼眸中又映照出他堅(jiān)定想要追隨著的東西。

他的堅(jiān)持又是什么？

李華很好奇，就是不知道眼前這位是否能給他解答一下。

澀澤龍彥很大方，一點(diǎn)都沒有藏著掖著，主動(dòng)將自己的追求告知。

不如說，他甚至想要讓別人認(rèn)同，這樣一來，說不定還可以借助一下別人的力量，更能去尋找到生命光輝般的異能。

那樣的獨(dú)特性，足以讓他奉獻(xiàn)一生去追隨。

……

而當(dāng)李華聽到這樣的說法時(shí)，他沉默了很久。

久到就連是修養(yǎng)極好的澀澤龍彥都有些疑惑。

“李華君？”

…

“我想問一下，澀澤君你上學(xué)嗎？”

澀澤龍彥雖然很疑惑，但還是說出了答案：“幼時(shí)家里請過私教。”

后來家庭教師已經(jīng)教不了他了，于是他也在沒有踏入學(xué)業(yè)。

那些千篇一律的東西有什么好學(xué)的？

不都是隨便看幾下就能學(xué)會(huì)到東西嗎？

果然…

李華心想道。

在他們這個(gè)年紀(jì)，一切傷感的、emo、說想要為理想付出一切的、沉迷情愛的、痛失所戀的等等情況都在于一點(diǎn)：作業(yè)不夠多。

想當(dāng)初的李華也有一腔熱血、一腔抱負(fù)，但最終還是在年復(fù)一年的高中生涯中所覆滅。

所以，這樣誤入歧途的少年，可不就是被家族所迫害了嗎？

又不是橫濱的可憐孩子，明明擁有這樣不凡的家勢都不學(xué)習(xí)的話，那一定是全家都有問題。

于是李華真摯的邀請：

“你要來上學(xué)嗎？你的理想可能在學(xué)習(xí)之后會(huì)有所突破，也可能會(huì)更有線索。”

“不了吧，我感覺學(xué)習(xí)挺簡單的，用不著專門去念書…”

“順便一說，費(fèi)奧多爾和太宰治也在學(xué)校里，而且他們也都還沒成功通過學(xué)業(yè)。”

…

“我上！”

第44章

澀澤龍彥堅(jiān)定地回答讓李華不覺一愣, 雖然他知道激將法挺有用的，但也沒想到這么的管用，只是幾個(gè)字就能讓失足少年重新回來上學(xué)。

不過這樣也挺好的, 也省的他麻煩了。

因?yàn)榫退銤瓭升垙┎幌雭砩蠈W(xué)，但是既然他已經(jīng)踏入了橫濱這個(gè)地盤, 又在他的學(xué)校內(nèi)部起了這么大的風(fēng)浪，李華也不可能讓他安然無恙地走出這里。

剛開始的疑問只不過是客氣一下, 沒想到他會(huì)這么的上道。

這樣的識趣讓李華蠻高興的，本來還以為要花費(fèi)一些功夫才能將這件事情徹底的解決掉，沒想到居然幕后黑手愿意自己判入敵軍，那梨花也沒什么好多說的了。

李華的眉毛往上一挑, 沖著他歡迎道：

“那歡迎！”

“順便一問, 你想要和他太宰還有費(fèi)奧多爾一個(gè)班嗎？”

雖然不清楚他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)識？但既然如此三個(gè)都不是省油的燈, 那還不如放在一起管理。