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小個子、年齡也很小，十歲的早熟的孩子，比起自己有過之而無不及的量（之外的先暫且不提）——以上便是凡恩對肖的第一印象。

“以后還能再見面嗎？凡恩叼著勺子問肖。

肖怔了一下，隨即不斷地點頭：“會的，會見面的。”

想了想，肖又說：“不出意外的話我每天下午都會到圖書館看書。如果——唔，如果說你有需要的話，不、不對，如果說你有那個可以……也愿意浪費的時間的話——就來找我吧。”

“那樣也好。”

肖的身上有一種——對凡恩而言前所未有的有趣。肖身上具有令凡恩感到自卑的要素，他年幼的學識自傲如凡恩也不得不佩服，可他從不對自己的軟肋遮遮掩掩。肖至今以來的表現已經讓肖大致猜到了他的家境。不富庶，甚至可以說——有些貧窮的，肖就在這樣的家庭里生活，并且，很可能連正規教育都沒有接受——哪里會有一每天下午都泡在圖書館的學生呢？

往后數的下午，凡恩照常來到圖書館。肖這次仍然坐在靠窗的位置。靠窗，也靠近閱覽區邊緣。

“下午好。”凡恩拍了下他的背。

“哎？……呃呃，是的。你好，凡恩。”

“你在看什么書呢，”凡恩微微俯下身，“似乎不是上周那本，薄了好多？”

“嗎？那本我已經看完了。”肖將書的封面翻給凡恩看，“這是。”

“‘諸子百家’？”

“對。你居然知道。”

“我挺喜歡這些東西。中國古代的這些思想家，都是群可愛而偉大的人。”

“可愛。”肖忍不住笑出聲來，“我還是第一次聽到有人這樣說他們。”

“不是嗎？一個人，或者一些人——聚集成百家……”

“百家爭鳴。”

“是這個意思。……總之這樣一些人，以為自己的力量能影響當時的世界格局，紛紛游說于列國。可最后他們又在這個世界上留下了什么呢？儒家好歹流傳改進了上千年，其他人呢？僅僅不過一本或者幾本書而已。就說你現在看的這本書，這個人，墨子——我之前也有聽說。輝煌時能與儒家并列與顯學的巔峰，如今卻頹唐成這樣，令人唏噓。”

肖稍稍低頭，像是在考慮什么。隨后又抬起頭來：“我覺得……不能這樣計算。”

“那應該怎么想？”

“你看，許多一生都在為自己的理想奔命的智者，雖然其學說可能沒能輝煌至今，其理念——卻能經受住歷史的淘沙沉淀下來。道家以宗教的形勢繼續延續，墨家精神成為俠客思想的根基……中國人生活的方方面面都浸透了這些美好靈魂的引導。當然，我不否認他們可愛，但就我看來，這個‘可愛’指的是值得人去愛。”

“誰知道呢。”凡恩聳了聳肩。

“你還需要修行啊，”肖又笑道，“看書嗎？還是出去玩。先說好了，我不出錢，也不需要你請客。”

“……公園怎么樣？”

“走吧。……嗯，我先把書放回去。”

對凡恩來說，整個暑假充滿了聲音與色彩。肖的穿著甚至對城市生活