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“我平時為人低調，善良愛笑。3歲玩轉硬幣撲克牌，5歲空中飛人信手拈來，8歲獨立完成大型水下逃生項目，并大戰(zhàn)食人魚群，20歲直播讓月亮消失三天三夜，大顯神通，技驚全球。可以說是十分稱職的大魔……老師一名！”

“腳踏實地，是我的行事準則；教書育人，是我的不滅理想；桃李滿地，是我的永恒夙愿。而你們就是我實現人生價值的好伙伴，所以，我真的很高興來到高一六班任教，遇到你們！”

一套絲滑的貫口，給學生們聽得一愣一愣，實在沒能聽出空中飛人和教書育人的直接聯系。

自我介紹完畢。

邵莫奚笑瞇瞇走到第二組第三排的男生面前，敲了敲桌子：“好啦，讓我現場抽取一位幸運同學……就是你了！請把我剛說的那段話復述一遍~”

被她點起來的人，正是水盆事件的策劃者之一，“老周”，一個名叫周祖灣的學生。

周祖灣本就心里有鬼，又被邵莫奚剛剛那處魔法般的手段震懾到，此時戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起了身，抖如篩糠。

“邵，邵老師，莫老師，奚老師，對不起，我真的背不出來……”他小心翼翼地說道。

“沒關系，已經很不錯了。至少你提煉出了那段話里最重要的信息，也就是我的大名。送你一朵小紅花以資鼓勵。”

邵莫奚在他耳邊打了個響指，一朵紅色芍藥花從她指尖冒出來。

她將小紅花別在周祖灣耳后，拍拍他的肩膀，“對了，你可以幫老師把門口的地面打掃干凈嗎？還有本月對于班級來說非常重要的值日工作，我打算全部交給你來做，有沒有信心做好它？”

周祖灣“噌”的一下抬頭挺胸繃直了身體：“有！”

然后就去教室后面拿笤帚干活了。

望著他決絕的背影，邵莫奚熱心叮囑一句：“拖把也記得拿上。不知是誰給外面走廊的地上潑了盆臟水，大家可千萬不要學習這個沒素質的行為。”

也算是告知了所有人剛才那盆臟水的歸宿。

“好的老師！”

周祖灣打了個哆嗦，吭哧吭哧打掃戰(zhàn)場去了。

短暫的風波結束，教室里依然鴉雀無聲，無一人敢放肆呼吸。

不是大家軟弱，而是這新班主任的手段實在邪門。

其他老師，不管如何個性開朗或是古板封建，至少還都是人。

而現在的這位，嗯，實在難下定義。

目前看起來真的不太像人。

在一片緊張吞咽口水的聲音中，邵莫奚大步流星走上講臺。

她讓前排的同學幫忙，將剛才盆里的試卷分發(fā)下去，這堂課的主要任務就是做題。

一聽這節(jié)課只用做題，學生們竟是破天荒地松了口氣。

要是換成別的課，聽到做題誰不翻上兩個白眼，叫苦連天，甚至開擺交白卷。

但邵老師的課……做題就做題吧。

至少這意味著她不會隨便跟人互動，也不會輕易再叫人回答問題，背誦她那個3歲玩轉硬幣的獨門絕技。

邵莫奚是物理老師，發(fā)的自然是物理卷子。

發(fā)完試卷，看著大家都在埋頭奮筆疾書，她便也端正優(yōu)雅地坐在講桌前，從西裝外套內兜里摸出一本教材攤在桌上。

按說任職第一天該直接上課的，可她畢竟不是專業(yè)教師，任職十分倉促，都來不及備課。

目前她的物理水平，勉強只能與幼兒園大班一較高下。

所以只好先讓大家做會兒題，等她臨陣磨槍學些知識，再給大家教授。

邵莫奚盯著書，用精心設計過的時髦動作苦惱地抓了抓頭發(fā)。

唉，難啊，當老師太難了。

她以前雖然也學習，但從未正經進過學校，只學過魔術原理，哪學過高中物理。

好在看了幾眼，又覺得物理和魔術有些相通之處，才讓她的信心又冒出來些。

琢磨了一會兒公式，邵莫奚站起身，準備摸根粉筆在黑板上小算幾道題練練手。

她在講臺上找了半天，也沒看見粉筆盒。

難道是在抽屜里嗎？

邵莫奚低頭，緩緩拉開講桌下方的抽屜。

與此同時，臺下。

一位人稱“老彭”，名叫彭顯的同學看到她的動作，倒吸了一口涼氣，用下牙死死咬住上嘴唇，雙手緊張地攥緊。

完了！

怎么辦怎么辦怎么辦！

彭顯就是水盆事件的另一位始作俑者。

他跟老周擺完水盆后，自己猶覺得不過癮，又把粉筆盒里的粉筆換成了衛(wèi)生紙卷的條，將粉筆盒塞進了講桌抽屜里，還給抽屜里放了一只假老鼠。

老周剛才被罰去打掃衛(wèi)生的事還歷歷在目，彭顯并不知道同伙的落網是巧合，還是純粹倒霉。

如今，彭顯唯一能做的就是祈禱。