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小琪嚇得哇哇大哭，想要丟掉小舟，但是小舟死死地抱著她，小琪怎么都甩不開，其他的孩子都跑出去找老師，江舟阻止不了那么多人，只能試圖將小舟抱回去。

老師來后，看到這場景，大驚失色，叫來了醫(yī)生。

醫(yī)生也是第一次見這種情況，不知道要如何處理，要剪斷臍帶嗎？可是這臍帶連接的是兩個小孩，還是兩個男孩，這是科學的奇跡，他這么一剪下去，奇跡就不見了！

作為始作俑者，小舟毫無察覺自己引發(fā)的動亂，和小琪相親相愛，將江舟都拋在了一邊，倒是引起了江舟的醋意，在一旁直喚小舟的名字，試圖引起小舟的注意。

團子在小琪的腿上輕輕咬了一口。原本還抱著小舟開心地笑著的小琪，恢復了驚慌的神態(tài)，可是她扒不開身上的小嬰兒。

團子躍起來，沖著小舟的手狠狠地咬去。

然后嬰兒和狗大戰(zhàn)開始，你咬我一口，我咬你一口。

你以為會是這樣嗎？

怎么可能？

就算這個嬰兒有些奇怪，老師也不會任由一只狗狗這么欺負他啊，老師把狗抱走關到門外。

沒有團子，小琪重新欣然地抱著小舟親。

還是醫(yī)生想起了莫茉有治愈異能，不知道能不能處理這個情況，捅到莫茉那里去的。

因此圍著莫茉轉，依舊沒放棄誘惑莫茉的華教授也知道了這個消息。

這才是我說的那個嬰兒。莫茉指著小舟對華教授道。

你沒說他的母親是個男孩，也沒說，他是在體外。這真是一例稀奇的案例！華教授圍著小舟轉了兩圈，這個嬰兒看不出來是個喪尸，是你治愈功能的功勞嗎？可惜這里沒有儀器，要不然我就可以檢查他身體情況了。我能帶他們走嗎？

莫茉提醒：這個男孩有父親，其實我是想問有不傷害兩人把他們分開的辦法嗎？

華教授：把臍帶剪了就行。

莫茉：可是那樣嬰兒怎么辦？

華教授：我不知道嬰兒喪尸還能不能長大，這個嬰兒是有點小，可是連著個小男孩也不是辦法，可以先把他們分開。想必這個嬰兒也不可能是這個男孩的，也就是說在之前，嬰兒也是一個人的存活的，所以不用擔心嬰兒，只要給他補充足夠的能量就沒事。

莫茉記起之前看到嬰兒吃晶核的事，想來嬰兒也能從晶核獲得能量，那么最好還是快點將他們分開吧。

莫茉向華教授求助：那華教授你能幫忙把他們分開嗎？

何文說：我來，華教授在一旁指導就行。

一旁的醫(yī)生說：其實只是剪臍帶的話，我就可以。醫(yī)生說著打開他帶的藥箱將東西拿了出來，抬頭對眾人說，人太多了，能不能出去一些？

何文將無關人員都趕了出去，醫(yī)生才開始動手，期間小舟一直在小琪懷中安靜地待著，直到醫(yī)生的剪刀對準靠近江舟的那邊臍帶，小舟猝然撲向醫(yī)生。

第62章 孩子總要長大，你不能過度保護她。

肖寅反應迅速,一把抓住了小嬰兒的后頸，避免醫(yī)生受到打擾。

小舟在肖寅的手中掙扎，撲騰著,卻無法掙脫他的手。

醫(yī)生的冷汗冒出，定了定神繼續(xù)。然而臍帶的硬度超出醫(yī)生的想象，就算他用上吃奶的勁,都無法將它剪斷。

莫茉注意到醫(yī)生顫抖的手,安撫道：不用怕,肖寅抓著他呢。

醫(yī)生說：我這哪是怕的，我這是用力用的，這臍帶根本剪不斷啊。

江舟說：可以不用剪,小舟不會害人的。

莫茉揉了揉江舟的頭發(fā)說：可是，他這樣寄生在你身上,對你也不好呀。你放心,就算剪斷臍帶,小舟也會沒事的。我跟你保證！

江舟把頭埋在莫茉懷中,不敢看剪刀。莫茉輕拍他的背：別怕,別怕,很快就沒事了。

肖寅說：我來吧。他一只手控制喪尸,一只手接過剪刀。

這次終于剪斷了,肖寅拿著臍帶問：另一邊要剪嗎？

華教授點頭：剪。

醫(yī)生給江舟的傷口消毒包扎，莫茉拍著江舟的頭說：好了。

臍帶剪斷后,小嬰兒就像離水的魚，失去了活力。肖寅將小嬰兒放在桌上躺著。

江舟看到后擔心的問：他沒事吧？

小舟一離開，小琪就開始哭鬧不休,此時見到小嬰兒精神不佳，又開始為小嬰兒擔起心來,跑到小舟面前問：小弟弟你怎么了？