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在老師翻找東西的時候，她只能低頭盯著牛仔褲上的褶皺。

兩人挨得很近,是稍微一動就能碰到腳的距離,她幅度很小地挪動了下腳。

幾張紙，輕輕地遞了過來。

還沒接到手,明厘就知道是什么了。

一張數學答題紙，是她的考試原卷，另一張則是她早上看過的成績單。

成績單上,她的那一行用綠色熒光筆單獨標出。

文史類的語文、政治等科目都還說得過去,數學、英語卻只有兩位數，班級排名30開外,年級排名更是沒眼看了。

巫敏遞過去后，沒再說話，而是靜靜地看著她。

“說實話,這份成績單倒有點意料之外，情理之中的意思。”她笑了下，“所以我拿到后的第一時間，就覺得有必要找你談談。”

明厘規規矩矩低下頭，“對不起，老師。”

快點結束吧，只要她厚著臉皮，保持沉默，一直道歉，很快就能出去了。

“不用道歉，我又沒說怪你。”巫老師語氣溫柔，“不過，能跟我聊聊你的想法嗎？”

……不能。

明厘說：“老師，我考試的時候太困了，不小心睡著了。”

“是嗎？”老師沒覺得她撒謊，點點頭，“確實很多同學在考前都會睡不好，那你下次可得調整好呀。”

“好，我下次肯定注意。”

老師語氣溫和，循循善誘，這讓她心里生出一絲愧疚。

然后，老師指著她的卷子，柔聲道：“我們來分析一下吧，后面大題幾乎是全對，但選擇題和填空題錯誤率有點高，直接導致你成績低了大截。”

但凡看看這張卷子，一眼就能發現，她只認真做了大題，有標準答案的題目都是瞎寫的。

也沒什么特別的原因，她就是不想讓別人知道真實水平。

中規中矩，做個中下游選手，藏在人堆里。

同一張卷子，前面幾乎全錯，后面幾乎全對，不信老師看不出來不對勁。

就在她等著挨批評的時候，老師忽然開口，“這里，洛必達極限求值用得很漂亮。”

明厘有點不可思議，茫然地說：“謝、謝老師。”

巫敏沒有把話晾著非要她回答，而是仔細地看著她的卷子，夸獎道：“咱們班里就兩位同學用了洛必達，看得出來你數學底子很強啊。”

明厘說：“也還行吧……隱約記得一點。”

“不過閱卷老師還是給你扣了兩分。”她問，“知道為什么嗎？”

明厘想了想，“因為這不是高中課內必修的知識點，這道題用普通分析法也是能做出來的，就是會麻煩一些，但如果用洛必達的話，一步到位，省去了復雜的分析過程，沒什么說服力。”

“是的。”老師點點頭，“你猜的很對，所以下次如果還想用定理，記得要把推理過程寫一下。”

“嗯嗯。”她乖乖答應。

“初來乍到，可能學習上也有很多不習慣的地方吧？之前有不少轉學生適應不了這邊的高強度教學，成績一落千丈的也有，又轉走的也有，不過沒關系，找到問題所在，然后解決就好了。”

接下來，老師沒有多說一句關于成績的事，而是領著她把試卷上的錯題都過了一遍。

包括她故意寫錯的基礎題目，老師也是極其耐心地畫圖，寫公式，不時問她，有沒有想起來這個知識點？

基礎題壓根就不需要動腦，她看一眼就能做出來，但是她錯得太多太多了，所以老師講題的過程中，她除了愧疚還是愧疚。

明厘覺得她不該出現在這里，該去拔舌地獄。

辦公室里飄著一股淡淡的香氣，暖暖和和的，像溫柔的胳膊，輕輕把她環在懷中。

老師講得差不多了之后，還做了個評價，“你的解題思路都很正確，就是計算上可能有失誤，總的來說，這卷子做得挺不錯。”

明厘羞愧地看著試卷，66分的試卷。

“你還是挺適合學數學的。”老師說。

“我……我覺得不太適合。”明厘誠實地說：“我還是有些感性，沒有純粹的邏輯推理能力。”

太感性的人學不好數學，這是學生界流傳的真理。

老師沒有否定她的話，溫柔地笑笑，“那更好了，數學注重理性思維，而你又恰好擁

有細膩的共情能力，兩個優點都有了。而且……我也是個比較感性的人，數學這條路一條道走到黑，十多年，好像也沒那么難。”

明厘沉默了下，說：“我可能以后不會選擇數學這條路。”

“當然，你選什么都可以。”老師說，“能在十幾歲就擁有確定的目標并為之奮斗是件很了不起的事，但換個角度考慮，如果一開始就釘死了未來，就會失去很多意外之喜，那還有什么意思？”

她點點頭，表示贊同，而后又試探著問了個問題，“那，也是您讓游燦多關注一下我嗎？”

老師直接承認：“你剛轉到一班，說實話我不放心，剛好你和游燦是鄰居，我就順便讓他多注意點。”

果然是這樣，她心想，怪不得他陰魂不散，怎么都甩不掉，原來帶著任務來的。