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明厘塌著肩膀，強(qiáng)行挺了挺背，打起精神。

巫老師說話也溫柔，雖說是數(shù)學(xué)老師，也沒有疾言厲色。但溫柔歸溫柔，不影響課堂的紀(jì)律和教學(xué)，從來沒有人敢在數(shù)學(xué)課上造次。別說睡覺了，誰敢走神一兩分鐘，回過神來就聽不懂了。

她講課的邏輯性極強(qiáng)，直切重點(diǎn)，這點(diǎn)明厘已經(jīng)從好幾個(gè)老師身上都觀察到了，所以說，一中的師資力量不是吹的。

明厘覺得，這種與生俱來的壓迫感，不光是因?yàn)槲桌蠋煟饕莵碜詳?shù)學(xué)，來自這門學(xué)科本身的威嚴(yán)。

它不像語文英語，浪漫有靈性，有人喜歡，有人不喜歡，有人馬馬虎虎無感。數(shù)學(xué)是一條涇渭分明的河，河這邊的人天賦異稟，巨浪滔天也能在水里撲騰。河那邊的人連蹲下洗個(gè)手都怕栽進(jìn)去淹死。

數(shù)學(xué)只有熱愛和害怕兩個(gè)選項(xiàng)。

明厘屬于后者，但她很會裝。

*

下課后，巫老師宣布了一個(gè)重磅消息。

下周考試，全科，考整整兩天。

“啊~~~~”底下人哀嚎一片。

“不要啊啊啊~”

巫老師本來表情嚴(yán)肅，被齊齊哭喊逗得差點(diǎn)沒繃住，笑著敲敲黑板，“不準(zhǔn)哭了啊，我看誰哭，誰哭我給誰加作業(yè)。”

所有人秒變臉，緊急調(diào)頭，苦著臉笑出來。

“哈哈哈哈哈哈哈！”

“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿！”

最后弄得全班一起哄堂大笑，敲桌子敲椅子拍手，亂成一鍋粥。

明厘夾在無數(shù)聲嚯嚯哈嘿中間，也跟著笑了。

一班也不全是書呆子和變態(tài)學(xué)霸，原來還有一群神經(jīng)病。

“練習(xí)冊上重點(diǎn)題型太少了，所以咱們今天就先不留作業(yè)了，明天上完新課之后再一起做……”

還沒等說完，賀鳴飛帶頭爆發(fā)出一句“好！”

“吾皇萬歲萬歲萬萬歲！”

……

眼看著時(shí)間不早，巫老師抬手抓了一把空氣，“收！”

她笑著說：“這話留著下節(jié)課說，我一介平民還受不起，你們?nèi)シ龀指窀竦腔€有點(diǎn)希望……好了啊，考試的消息已經(jīng)傳達(dá)到了，具體時(shí)間安排我會告訴班長。”

“這是新學(xué)期的第一次大型考試，都重視一下，給我爭口氣，也給自己爭口氣，為接下來的學(xué)習(xí)開個(gè)好頭，行不行？”

同學(xué)們齊齊回答：“行~~”

“那我拭目以待了啊。”

老師走后，她去教室后面接水，接水時(shí)勢必要路過最后一排桌子。

那張顯眼的單桌上已經(jīng)蓋了更多的試卷，畫著小花的褶皺牛皮紙也被埋在底下。

一天之前她還在好奇神秘的935.5什么時(shí)候來，如今她端著杯子，一看到這張桌子就想起樓上拖著腮聽她講題的模樣。

好不容易平復(fù)下去的怒氣又有卷土重來的征兆。

明厘按下開關(guān)，接了杯涼水，冷漠地回了座位埋頭看書。

晚上，芭娜娜給她發(fā)來消息。

芭娜娜：要不我下個(gè)月去找你玩唄？在這兒太無聊了，我還沒去過嶼城呢。

小明：周末來回太麻煩了吧。

芭娜娜：也是，但是五一也太遠(yuǎn)了，清明怎么樣？

小明：清明不行，我家有客人。

芭娜娜：啊？？？誰家清明做客啊？你是說走的那種還是飄的那種？

小明：我媽新找的男朋友。

芭娜娜：（鞠躬）對不起。

小明：你再忍忍，五一來吧。

芭娜娜：行，到時(shí)候你帶著相機(jī)吧，暖和之后花都開了，咱倆拍照片去！

小明：可以，我提前看看附近有什么好玩的地方。

與此同時(shí)，輕輕兩下敲門聲傳來，明厘趕緊把手機(jī)塞進(jìn)了書包夾層里，提起筆繼續(xù)演算。

門從外面推開。

“小厘，把牛奶喝了吧。”一杯冒著熱氣的牛奶放到桌子上。

“知道了，謝謝媽。”

明嵐彎腰看她做題，“嶼城這題目挺難吧？”