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“肯定能跟得上，我保證，”明厘說，“所以你別操心老師的事了，我不想換班。”

“那行，”明嵐說，“我不管了，快吃飯吧，面都要涼了。”

明嵐真的沒再計較。平時母女倆都是互相說服不了的狀態(tài)，講道理講不通的時候就得擺出情理。

我是你媽媽能害你嗎？小孩不要管大人的事，好好學習就行了……總之，明嵐拿出媽媽的架子后，話題也就到此為止了。

就在快吃完飯的時候，明嵐忽然又開口，“再有半個月放清明假了，有計劃去哪玩嗎？”

明厘吃飽了，擦了擦嘴，“沒有，我在家跟一下新課，不太想出去。”

“那正好，”明嵐把用完的紙巾對折，頓了下，說：“之前跟你提過的，林叔叔想來咱們家吃個飯，還記得嗎？”

明厘正在擦桌子的手停住，她垂眸盯著手里的紙巾，沒說話。

自打搬家到嶼城后，“林叔叔”這幾個字隔三差五就要出現(xiàn)在對話中。

明厘覺得她媽應該是把她當傻子。

十六七歲，心思最敏感的時候，最能察覺大人的細微情緒，媽媽還搞循序漸進那一套，逼得她天天裝傻當不知道。

直接說不就好了嗎？

林叔叔這人挺好，見個面吃頓飯，合適的話就當你后爹了，說出來不就行了嗎？

明嵐說："你轉學的事他也幫了不少，忙前忙后給安排的，不請頓飯也說不過去。"

臟的紙巾被順手扔進垃圾桶，她又抽了張新紙，擦掉桌面的水漬，“嗯，我沒意見。”

“行，那就定在清明假期那兩天怎么樣？”

明厘點點頭，“可以。”

聽到了滿意的答案，明嵐的態(tài)度瞬間溫和起來，“那你今晚早睡覺啊，別熬夜了，明天早上給你買愛吃的燒麥和生煎。”

"好，我馬上就睡了。"

*

為期三天的開學冷靜期很快就結束了。

正式上課第一天，明厘起了個大早趕去學校早讀。

“手機就別帶了啊，”明嵐站在臥室門口，嚴肅道：“帶著手機會分心，網上雜亂消息那么多，碎片化閱讀害死人，別影響你學習。”

“知道了，我晚上回來再玩。”

明嵐立刻捕捉到不對，“你下晚自習都快十點了，哪還有空玩手機？抓緊洗漱就得睡覺了，熬夜又影響第二天的學習效率，惡性循環(huán)了怎么辦？”

“行，那我周末開機吧。”明厘答應地很痛快，“我得趕緊走了，你再回去睡會吧。”

“我也不睡了，這幾天公司業(yè)務忙，我早點起來加班。”

“好，那我去坐公交車了。”明厘說完就拎著書包出去了。

今天的早讀歸語文，課程表那一欄寫著語文老師的名字：林甜。

明厘想著，估計人如其名，長頭發(fā)，穿旗袍，溫聲細語拿著課本講詩詞歌賦，時不時可以扯一點名人軼事野史什么的，畢竟語文課。

班主任巫老師和英語老師格格走的也都是和藹親民的路線，那語文老師肯定更溫柔了。

直到上了個早讀，她又一次刷新了認知。

剛開學，一節(jié)課都還沒上，其實沒什么可讀的，大部分人都強撐著精神翻課文。

明厘也喜歡翻課文，尤其是剛發(fā)下來新書的時候，先把后面的小說節(jié)選都給看了，如果有特別喜歡的就去圖書館借書，把整本書都看完。

直到教室門打開，個子不高的女老師踩著高跟著噠噠噠走進來。

這大概就是林甜老師了。

不過，和她想象的稍微有點不一樣，老師居然是超短發(fā)，穿一件短款皮衣，牛仔褲，干練利索，氣勢很足。

明厘清晰地感受到，林甜老師進來的瞬間，教室內氛圍就變了。

讀書的聲音明顯大了不少

，就連前面的網管和賀鳴飛都坐直了。

林甜走上講臺就皺了眉，指著窗邊的幾個同學，“來，把窗戶打開通通風，你們不嫌悶得慌啊？”

說話語速很快，和她媽差不多的風格。

“大聲讀！你們這是上自習還是上早讀啊？”

回應她的是一陣熱烈的讀書聲。

林甜并沒有在教室來回踱步，而是直接站在講臺上，抱著胳膊，居高臨下來回掃視，看誰犯困就把誰揪起來。

早讀是很費體力的，一般讀個十幾分鐘就虛弱了，這時候如果有人想摸個魚，看看老師走了沒，悄悄一抬頭——

林甜犀利的目光瞬間殺過去，“萬銳！站起來讀！”

尖銳地一聲之后，前面的網管拖著凳子站起來了。