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“允哥怎么沒等我們？”

“估計有事兒吧。”

陳鶴允邁著長腿三步兩步就下了一層樓梯，很快到了空教室那層，但原來姜頌梨和宋辭原本所在的教室熄了燈，人已經走了。

陳鶴允又接著往下跑，跑到一樓，在一眾穿著清一色校服的人群里，他一眼認出姜頌梨的背影，她旁邊站著一名高個子的男生，不用仔細分辨也能知道就是宋辭。

停下來喘了口氣，他大步邁過去，在距離他們只剩一米時喊了聲：“姜頌梨。”

回頭看見他，姜頌梨愣了愣。

“怎么就你一個人？”她問。

“等會估計要下雨，他們還在磨蹭，我就先下來了。”

“不是我說，”宋辭在一旁開口，“陳大少爺回來這么久了還沒適應少爺生活？”

陳鶴允：“嗯。”

他只“嗯”這么一下，宋辭都不知道怎么往下接了。

陳鶴允轉頭，沒再看他，對著姜頌梨說：“后天就月考了，能幫我練下英語聽力嗎？”

姜頌梨：“好，你想怎么練？”

“就正常用英語交流。”

“ok。”

宋辭對此相當不理解，“就這么幾分鐘的一段路還要練聽力？”

“有問題？”陳鶴允沒轉頭去看他，僅將瞳孔移至眼尾朝他睨過去。

“沒問題？”宋辭朝姜頌梨投去一個不解的目光。

姜頌梨：“沒問題。”

宋辭：……行吧，學霸的世界他不懂。

見他語塞，陳鶴允沒再搭理他，和姜頌梨練習起英文。

“ifyouweregivenacompletelyfreelife，whatwouldyouwanttodo（如果給

你一個完全自由的人生，你想做什么？）”

他的聲音低沉而清潤，像一把大提琴在夜色中緩緩拉響，每個單詞的發音清晰流暢，沒有故意模仿美式卷舌和倫敦腔那做作的抑揚。

這不是姜頌梨第一次聽他說英文，課上經常會有用英文交流的情景模擬練習，他剛轉來那會兒時，口語還說得蠻磕磕巴巴的，現在竟然就說得這么流暢了，估計私底下花了不少功夫。

之前他說，在回到陳家后，他是閑著沒事兒干才只能用功讀書，但姜頌梨總覺得這只是一部分的原因，或許根本的緣由在于——

他是有種對待任何事都不遺余力的品質。

即使一件事對他而言并沒有那么重要，他也會認認真真地去做。

她很喜歡這樣的品質。

大概，這也是為什么她會喜歡上他的原因之一。

思緒有點跑偏了，但她也沒忘記正事兒。

大概是被他的認真所感染，明知這是情景模擬，她還是很認真地思考了這個問題。

“sameasalways（也還是和現在一樣。）”

“why？”

“”ihopemymother'sdreamscometrue，andicouldn'tbeartoloseyouall.hadmylifegonedifferently，imightneverhaveknownthegiftofyourfriendship.（我希望媽媽如愿以償，也不想失去你們。如果沒有現在的人生軌跡，我怕不會與大家有這樣珍貴的友誼。）”

全然沒想到會得到這樣的回答，陳鶴允愣住，他以為她困于牢籠，其實他才是被困在普遍認知下的狹隘者。

自由很重要，對于自由的理解更為重要，放下一切束縛不意味著就一定自由，遠走他鄉周游世界也代表不了自由，只要你做著你想做的事，哪怕你滿身束縛，哪怕你獨行一隅，那也是自由。

他看著她，眼底墨色漸濃。

忽的，他笑起來，“master，iamenlightened（大師，我受教了。）”

“areyoukiddingiwasn’tpreaching.（你在開玩笑嗎，我可沒說教。）”

“tohearawordthatcanbemodeledupon，andobserveanactthatcanbefollowed.（聞一言而可法，觀一行而可則。）”

剛剛皮了一下，這會兒他又假正經起來。

姜頌梨被他搞得都不知作何表情，差點就露出了狐貍尾巴，絞盡腦汁才硬憋出一句：“you'retherealmaster，youcaneventranslateessentialsofgovernancefromthezhenguanera！（你才是大師，都會翻譯《貞觀政要》了）”

在這所學校里，大多數學生從小接受的就是雙語教育，所以很多人英語成績都很好，但也有那么一部分人語言環境沒形成，在外語課程上又疏于學習，導致英文水平還不如普高學生，比如陳年希，又比如宋辭。

陳鶴允和姜頌梨前邊兒說的那些對話并不算難，但宋辭一句都沒聽懂，更別說插話了，在他們旁邊全程像個隱形人，尷尬得要死。

宋辭很不爽，非常不爽。

可再不爽也沒招，他要是讓他們帶他一塊兒練，他只會比現在更尷尬。

好不容易到了停車場，他以為陳鶴允終于要跟他們分道揚鑣了，陳鶴允卻還繼續跟著他們往前走，明明他的車就停在旁邊。