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然野獸厭倦了怎么辦？

第十天還是讓他陪陪野獸吧。

畢竟他們是新婚燕爾，最是受不了離開太久呢。

第十一天，他不喜歡他的野獸了，真是濫情。

這是不好的，所以讓我好好教訓教訓他。

第十二天，他竟然生病了。

以后得讓他好好提升體質，這么脆弱可不好。

……

第三十天，我讓他去見他的野獸了，他竟然差點被咬傷。

他的野獸是生氣他這么久沒來看它嗎？

沒關系讓他們做做運動就好了。

第三十一天，畢竟他們好久沒見了這幾天讓他們在一起放縱一下也好。

……

第三十八天，是讓他們太過放縱了嗎？

他的野獸真的是，都把他弄成這模樣，也不知道體諒體諒他。

得讓大夫好好看看，可不能讓他的野獸傷心了。

第三十九天，果然之前對他的訓練是很有必要的。

看他的體質比之前好多了，既然好了得讓他去跟他的野獸好好說說。

我有點無聊了，明天讓他陪我玩玩。

——————

【叮!歡迎宿主回到系統空間，請問宿主需要休息嗎？】“不用，去下個世界。”

【叮!抽取任務世界……叮!宿主投放。】

這是一個干凈簡潔的辦公室，唔，原主好像打算去上課了。

【叮!是否投放資料】

“是。”

【叮!投放資料成功，請宿主盡快讀取。】

——課后——

她抱著書包帶著期盼來到他身邊站定，手上不斷地揉搓著書包的肩帶，踟躇不前，內心慌亂如麻，嘴巴張了又張卻又抵擋不住深處升起的想要退卻的想法。

她剛剛退后一步，他卻抬眸叫住了她，“這位同學是有什么問題不懂嗎？”

“啊！是，是，是！”一時間她欣喜若狂抱著書包不斷點頭。

他見她這模樣輕輕一笑，轉了轉鋼筆指向一旁的椅子：“坐吧。”

“嗯。”她靦腆的回以一笑，慢慢地蹭過去坐下。

他看著她抱著書包的手問：“這位同學是哪一題不懂？”

“啊，是這一題。”她慌忙拿出書本翻開指著其中畫著星星的一題，窘迫的低頭“那，那個老師叫我月明就好。”

“嗯。”他點頭拿出一張白紙在上面細細勾畫，聲音輕柔認真的為她講解，“這一題是這樣的……”

都說認真的人是最美的，老師也是如此。那輕柔的聲音配上他認真的側臉，將月明帶入了一個美妙的世界，春風拂面如老師那輕柔的聲音，小鳥鶯啼低低呤唱著那醉人的話語，溫潤美麗。

“月明同學。”

“月明同學！”