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設計，鍛造和紡織。這是目前靈獸機械專業最為主要的三門課程。

與大家的主觀印象不同，靈獸機械系的機械所指代的并不是我們第一印象中的機器。

機械所指代的是能棒人們降低工作難度或省力的工作裝置。

所以不僅僅是機器類靈獸，像通過布藝還有雕刻等人工手段誕生的靈獸，都屬于靈獸機械系的專業范疇。

作為考生耿悠悠也必須拿出能夠被哈大所認可的設計。

但問題是她們還只是一群剛剛完成覺醒的高三生啊。

在這個時間點很多新人御獸師可能都還沒有決定好自己的初始靈獸。

至于他們器靈天賦更是大多都還處在理論上的設計階段。

因為器靈天賦的特殊性很多同學都是想著等到開學以后，再對自己設計的靈獸進行完善。

而像她這樣能夠一開學就直接帶著自制靈獸出現的，雖說算不上獨一無二但那也已然是同期中非常少見的存在。

然而現在這個所謂的靈獸機械集中營，不但要求報名者擁有自制的契約靈獸，甚至還打算讓她們這群高中生，在沒有御獸空間加成的情況下，獨立設計并完成一只全新的靈獸？

最重要的是這還只是入營的面試！

耿悠悠不知道該怎么形容這個集中營堪比天方夜譚一樣的教學企劃，但她不得不說這可能真的是她上高中以來最感興趣的一個項目。

通過這個集中營的面試不但可以獲得哈大靈獸機械系的錄取通知書，還可以參加今年暑假的靈獸機械集中營。

那一刻耿悠悠只是簡單掃了一眼集中營宣傳頁上，有關師資及獎勵資源的介紹，便徹底無法將自己的視線移開。

昆侖寶玉，南海隕鐵，雨花珍珠，赤日熔巖……

耿悠悠越看越有興趣，以至于哪怕胡飛兒在傳達完消息后，便將她送出了幻境空間她都沒有任何其他反應。

……

“真的要送那小丫頭去那個訓練營嗎？”

“不知道，反正這是哈大為了沖擊超一線學府而面向全國展開的活動，她去試一試總沒有什么壞處?！?

“何況她自己選的目標院校不也是哈大嗎？”

送走耿悠悠后，獨自留在幻境空間內的“胡飛兒”也是有些好奇曾越的決定。

耿悠悠在報名表上填了哈大這不假，但在有了這幾年的教學經驗后，胡飛兒一眼便能看出耿悠悠是一個非常有機會考入帝都明珠這類超一線學府的苗子。

而且如果耿悠悠展現出的只有科研方面的天賦也就罷了。

現在的耿悠悠明顯就是適合對戰科研雙修的理想型。

在這種情況下出于師德它還是覺得他們應該勸諫耿悠悠，去到那個能夠提供給她更多展示機會的平臺。

科研加上對戰，明顯還是帝都大學這種老牌頂尖強校更具說服力。

胡飛兒可不認為曾越會是那種完全放手讓學生自己選擇的老師。

它覺得這里面一定有什么東西是它不知道的。

而與此同時另一邊已經完成第一天分班任務的耿悠悠，則是在簡單明確了一下情況后徑直去到了學校的資料室。

吉塔，貝塔，西塔……

力量，能量，防御……

五個目前國內最為常見的機器靈獸模板在耿悠悠的調動下出現在了資料室的屏幕上。

第4章

吉塔，貝塔，西塔……

這三只機械靈獸不但是國內機器靈獸的起點，同時也是無數器靈類御獸師在機器靈獸領域的啟蒙。

作為機器靈獸，它們分別代表著力量，能量，防御這三個人類在打造機器的過程中最為基礎的需求。

這三只靈獸打從被創造出來開始，便一直經歷著一輪又一輪的優化。

時至今日它們已然在某程度上成為了器靈天賦御獸師眼中的“原型機”。

不少御獸師在嘗試打造機械靈獸時，都會它們為藍本進行升級改造。

甚至因為宣傳普及較廣的關系，不少器靈類御獸師在覺醒時腦海中浮現的那一絲靈感都是它們。

因此當耿悠悠得知集中營的面試標準，是獨立設計打造一只靈獸以后，她第一時間便想到了這三只靈獸。

但……

這樣做就算能通過也大概率會與高分無緣吧。

耿悠悠看著宣傳冊上有關面試排名的獎勵陷入了深思。

以原型機為藍本雖說能夠節省很多時間，但這畢竟是有排名的面試，耿悠悠最后還是放棄了最初以原型機為藍本的想法。

但這并不代表她就準備放棄機器靈獸的設計方向。

器靈打造的主要方法分別為鍛造，針織和鐫刻。

刨去大多應用于古物傳承的鐫刻以外，剩下的兩種方法單從技術難度上來說其實沒有什么高低。