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慢刀子割肉，痛苦折磨，可到底尚未直戳要害，到底還不致死，到底還是期盼著，渴望著生，到底到底……

心中的疲憊感爬滿四肢百骸，簡以尋緩緩闔眼。

說話聲越來越小，趨近于無，腳步聲反倒愈發(fā)的近和響。

簡以尋身子動了動，慢慢睜開眼。

門把手扭動，門從里向外打開的剎那，簡以尋迎上了對方眼里轉(zhuǎn)瞬即逝的錯愕，隨即便是熟悉得不能再熟悉的笑，以及……深藏在眼底濃得化不開的冷漠和厭惡。

十分鐘前的簡以尋肯定了一個事實，可他依然心懷一絲僥幸，都說血濃于水，都說沒有父母不愛孩子，都說……可他的母親鄭蘭從未說過，她從來就不是都。

窗外的雨好似突破了玻璃窗的桎梏，直沖沖拍打在簡以尋的臉上，水滴石穿，他的心臟也慢慢潰爛，似有若無的短暫刺痛感后，習(xí)以為常的麻木再度席卷。

率先說話的是劉海龍，他粗獷地調(diào)侃道：“簡以尋？你小子，這是和媽媽好久沒見面了，知道媽媽來學(xué)校了，迫不及待就先跑過來了？”

這孩子，平常看著不著調(diào)，這點倒是和普通孩子一樣，還是想父母的。

想到先前聽到鄭蘭說今年幾乎都在到處飛，忙著工作，就連簡以尋中考最后沖刺的那段時間，他們幾乎都聯(lián)系不上鄭蘭，估計對方和簡以尋也是很久沒見面。

鄭蘭聞言，禮貌地笑著。

霎時，簡以尋也掛上淡淡的笑，卻沒有說話，稍顯沉默，似乎真是被劉海龍說中，有些不好意思。

鄭蘭客氣道：“他在學(xué)校給你們添麻煩了。”

修繕圖書館的項目由鄭蘭負(fù)責(zé)，對方甚至是全包攬，一中完全是得利方。

沒有人會做虧本的買賣，一中給不了鄭蘭什么好處，唯一扯得上關(guān)系的就是簡以尋。

為人父母，最大的期望無非是孩子健康平安，如果可以，再出人頭地。

校長很上道地笑著說：“哪里，這孩子很優(yōu)秀，初中部就霸榜年級第一，高中入學(xué)以來也從來沒出過前二，是我們一中的希望和驕傲。我們還得感謝您，為我

們培養(yǎng)了簡以尋這么優(yōu)秀的孩子。”

這話，校長有投其所好的意思，但也不是假話。

簡以尋先前是沒少鬧事令他們頭疼，可這孩子偏偏又像是心中有把尺一樣，拿捏了度。

該有的都有了，偶爾出點岔子，倒也讓人覺得瑕不掩瑜。

學(xué)生時代極其看重的成績，他是全校第二，聯(lián)考全省前十。

孩子在意的父母的寵愛，他是家中獨子，萬千寵愛于一身。

這孩子，無疑是幸運的，天時地利人和，他幾乎都占了。

“你這個年紀(jì)，學(xué)習(xí)才是最重要的，你不好好讀書想干什么？讀書改變命運！”

此時此刻，劉海龍想到平日里對簡以尋的教誨，突然有些不自然。

但轉(zhuǎn)瞬想，該說還是說，越是這樣的好條件，他們老師更要看著點，不能讓好好的孩子長歪了。

突然間，劉海龍想到初檸。

絲毫不夸張，那孩子的過去和簡以尋可以說是截然相反的人生。

她算是貧瘠大山里盛開的一株頑強野草，硬生生從土里蹦出來，野蠻生長。

從不起眼，逐漸到引得越來越多的關(guān)注，她也長得越來越高。

這樣的孩子，不幸又幸運，稱得上一句“天將降大任于斯人”。

劉海龍真心實意地夸贊了簡以尋幾句，平常該罵罵，有好的也夸。

鄭蘭笑了笑，只是那笑意未達(dá)眼底。

劉海龍又開口說了兩句項目相關(guān)的話，和鄭蘭一來一句的客套了會。

校長就笑著擺手說：“您和孩子想必也很久沒見面了，就不打擾你們了，慢慢聊。”

沒等鄭蘭開口，秘書就連忙上前，陪同二人離開。

三人的背影看不見的瞬間，簡以尋就聽見他耳邊傳來一句冷冰冰，又夾著說不出的厭煩的話：“你來干什么？”

簡以尋的笑容消失，即使是早已習(xí)慣，再聽到鄭蘭的話，簡以尋的呼吸還是微不可察地滯了滯。

十分鐘。

今年，簡以尋和鄭蘭一共見了兩面，加起來沒超過十分鐘。

一根手指頭代表一分鐘，或許一雙手的相處時間都沒有。

簡以尋抬起頭。

他清楚地瞧見鄭蘭緊皺的眉，不耐煩的神情，甚至是一點不加掩飾的恨。