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簡以尋從小到大好像都很少有這么“不恥下問”的專注時刻，他腦子聰明，在學習上很有天分，就算努起力來都比別人少費很多勁兒，大多時候都是令人艷羨的順風順水。

這會，莫名讓他覺得比攻克數學難題還讓人難解，需要很耐心地一點點虛心求學。

簡以尋忽略掉眾多不靠譜的“追女生十八式”，畢竟他才不是那種心思。

剩下的回復，幾乎都不約而同地說讓他送禮物。

送禮物？

簡以尋想到周一堯說的投其所好。

他嘖了聲，這人還是沒那么不靠譜。

但初檸喜歡什么呢？

簡以尋在腦海里回想了下，下意識打開筆，在本子上落下痕跡。

1.平常，她喜歡在窗邊安靜地刷題，除了他們，很少和其他同學交談，但是她人緣很好，經常把筆記借給同學，還會很耐心地給同學講好幾遍題。

2.大課間的時候，她經常和唐琦站在教室外的走廊上，雙手托腮，面朝藍天綠樹，放松地瞇上眼微笑，靜靜地對著太陽發呆，像一顆在汲取陽光養分的蓬勃小草。

3.午休的時候會窩在圖書館，他撞見過她經常站在文史籍書架前捧著書看，看完后會回來寫讀后感。

4.雖然他總是對她挺冷淡，說話好像也不是很好聽（主要是怕她更沉溺于暗戀他），但有時在他上課走神被老師盯上，或者講題翻頁不及時的時候，還是會用筆輕輕地敲一下他倆課桌桌縫提醒他（上課都在關注他，真的不要太明顯）。

5.她喜歡吃食堂三號窗口的清蒸鱸魚，不喜歡吃芹菜（會偷摸放到最下面藏起來），喜歡超市小賣部的青檸味軟糖（唐琦今早給她帶了一瓶草莓牛奶，她好像也挺喜歡，喝的時候瞇著眼睛笑）。

……

冷白得有些沉郁感的紙張，在書寫下一句句黑字，滿滿當當占據一整頁紙后，字里行間是說不出的煦暖。

好似透過文字就能描繪出一幅畫面。

畫面里——

林蔭下，蔥郁的大樹，燦爛的陽光，窗邊穿著校服很安靜的女孩，她的眼睛很亮，側臉很清麗，陽光打在她的眼睫上，覆上一層靈動的光影，整幅畫面是說不上來的淺色系溫暖調。

好似光是回憶，就覺得在漆黑的寒夜里朦上層暖洋洋的春意。

“……”

筆在桌上劃出道痕跡，最后頓住，似是要在桌上戳出一個洞，深深地扎在里面。

簡以尋從下往上再看了遍這頁“投其所好”，這哪里是初檸喜歡什么，這分明是在記錄初檸一天在做什么。

他有病嗎？他是攝像頭嗎？

他肯定是被初檸的暗戀影響太深，擔心她太關注自己而耽誤學習，這才觀察得多一點。

簡以尋忽地蓋上筆，他擰緊眉，筆帽上上下下戳著桌子，黑眸里倒映著紙張上的字。

下一秒，他沒去看又更新了回復的貼子，略帶慌亂地關了電腦。

簡以尋倒不是覺得煩，但可能是天太冷了，他心跳得有點快，他順手就撕開顆糖塞嘴里，目光卻并未移開紙張分毫。

一下子，唇齒間席卷著絲絲密密的甜，可心里就像是被羽毛輕輕刮過，癢癢的，躁動不安，怎么也靜不下來。

手無意識地摩挲糖紙，輕微的嘩啦聲響清脆，好似一首小夜曲，說不上的安撫人心。

簡以尋深邃的黑眸里掀起微弱的漣漪，很淡很淡，依舊隱藏在平靜深幽的潭面下，只有吹過的風察覺了動靜。

腳邊就是垃圾桶，簡以尋并未將糖紙揉成一團當作垃圾扔進去。

目光定在斜前方窗臺，一個糖紙折成的千

紙鶴隨著微風輕晃。

簡以尋把卷出些褶皺的糖紙摁平，慢慢折成一個千紙鶴。

電腦旁放了個空空的透明色糖果罐子。

附近新開了家糖果店。

簡以尋路過的時候只是看了眼，就又往小區里走，可走到樓棟里后，簡以尋又折返回去。

拒絕了導購的推薦，店內各式各樣的糖果令人眼花繚亂，簡以尋找了好幾圈，終于在一個貨架的最上層，找到那包與周圍糖果格格不入的，老式青綠色包裝的糖果。

付款的時候，瞥見另旁貨架上孤零零一個的糖果罐，簡以尋連著一起買下來了。

依稀記得，有段時間很流行折千紙鶴。

見班里女生折的時候，聽見她們似乎說。

——折一千只千紙鶴就可以許一個愿望。

在簡以尋看來，這種把希望寄托在外力上的“求愿”方式無非是自我心理安慰，沒什么用，想要什么自己去爭不就行了，要是許愿就能成功，那人人都能得償所愿。

哪怕是現在，簡以尋依然這么覺得，但是偏偏內心有道很陌生又很強烈的聲音，促使他不自覺地將糖紙折成千紙鶴。

再與另一個早已折好的第一個千紙鶴，一起放在空零零的透明糖果罐子，它們待在一個世界里，安靜地相依著。

簡以尋趴在胳膊上，沉默地盯著兩只千紙鶴，手指隔著玻璃，輕輕撥動千紙鶴的翅膀，似是在鼓舞它勇敢地飛出去。