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“呵，余舟遙，那你就想唄。隨便你咯，反正我可是要好好休息一下的。喂喂喂，看路啊，左轉——”

在只剩下十幾厘米距離的時候，余舟遙卡著秒數轉彎。

“呼——嚇死我了要。余舟遙，你這小孩！”

“聽到啦——我又沒聾——”

余舟遙趁著插科打諢，調整了一下自己的呼吸，把翻飛的思緒向下壓了壓。

第一，假設信息素和精神力兩者相互聯系，信息素是作為精神力的物質載體而存在，精神力可作為信息素的不可視外化而存在。羰基生物人類吞食信息素，硅基生物機甲吞**神力。

第二，制造一臺智能機甲一定需要大量的機械零件。經過未知的某些流程后，機甲具有了智能。除了機甲通用的能源和零配件外，智能機甲額外還需要精神力。

第三……

機械音響起：“我勸你最好打住先別想這個。”

哦，差點又忘了，這老太太能聽到我在想什么。

“不是聽到，是感受到。思維本身是沒有聲音的。”

余舟遙認輸。好的呢，機甲老太。

“現在想這些，對你并沒有好處。反而會破壞你的心境，打亂你的學習進程。余舟遙，難道在你心里，我就是這么一個不靠譜的老太太嗎？”

嗯……關于這個問題暫時不能給出明確的答復……我看不透您……

余舟遙笑了下，在心里謝過她的好意，打住了這段思考。

她把自己全身心地投入到訓練中，緊隨著柯林老師的指令和牧明月的步伐，反復練習著各色各樣的飛行動作。

下課鈴聲響起，她和機甲告別。

“我走啦，祖奶奶。下周見。”

“嗯。下周見。”

在其他課上，余舟遙偶爾會發呆，繼續思考這個課題。

第一，假設信息素和精神力一體兩面。

第二，假設智能機甲還額外需要精神力激活。

對于第一條，需要弄清楚以下疑惑：1.信息素和精神力嘗起來是一個味道嗎？2.人類如何吞食彼此的信息素？3.機甲如何吞食人類的精神力？4.兩類生物吞**神力存在何種異同？

對于第二條，唯一的疑惑處在于：如何制造一臺智能機甲？

余舟遙在圖書館又泡了好幾天，都沒能找到一丁點可能與之相關的材料。關于這個課題，所有的資料都不翼而飛了，那么干凈，就好像雪落了滿地，人類什么都看不見，這場雪掩蓋了所有見不得光的秘密。

牧明月見她老是往圖書館跑，也跟過來，和她一起找資料。

牧明月問她：“舟遙，你是在查什么資料呀？”

余舟遙只含糊地說：“精神力作用原理。”

余舟遙不敢把這些驚世駭俗的假設告訴她，一是怕她因此產生了不必要的情緒波動而導致身體發生意外，二是害怕兩個人因為查到了不應該看到的東西都被抓到局子里面去。

余舟遙還指望著大小姐在自己落難關頭幫襯著自己一把呢，可不敢直接把貴人給送進大牢。

找了這么久，啥新鮮玩意也沒查到。她們倆在圖書館嘆了口氣。

余舟遙只好把這部分內容擱置下來，做好長期奮戰的準備了，有空了就去圖書館查點新的、老的、紙質的、電子的、文字的、影像的、人類文字的、二進制文字的資料。

和她這種無頭蒼蠅一樣到處亂撞不同，裴醫生好像查出點東西。

“余舟遙，你沒課的時候，過來一趟。不要驚動明月。”

第27章 余舟遙挑了一個沒有課的時間，單獨一個人去了趟醫院。曙光

余舟遙挑了一個沒有課的時間，單獨一個人去了趟醫院。

曙光星球第一星際醫院的地理位置真好。余舟遙二十分鐘能跑完一個來回，別人根本看不出來她去了趟醫院。

裴醫生在辦公室里等她，門虛掩著。

余舟遙輕輕地推開門，關緊門后，坐下。

“余舟遙，你還記得上周末的那份身體素質報告嗎？我回去了一趟，把你和明月的報告對比著一起看，看出來點東西。”