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而對(duì)于夏洛克來(lái)說(shuō)？自然是暢行無(wú)阻。

夏洛克彎腰，把鎖打開(kāi)之后拉開(kāi)了抽屜，抽屜里僅有幾個(gè)筆記本。夏洛克戴上手套，開(kāi)始翻。

化學(xué)基礎(chǔ)啊，他的眉頭動(dòng)了動(dòng)，還有工業(yè)設(shè)計(jì)的筆記，這可不在文史的范疇內(nèi)。他飛快地翻完了兩本筆記，中間撕掉的幾頁(yè)，夏洛克懷疑他大概是隨身帶著了，還有一個(gè)筆記本上面雜七雜八地寫著幾個(gè)歷史事件，大概只是用來(lái)疏理記憶的。

他把本子放回去把抽屜合上鎖好。

那么日記本什么的，也可能是隨身帶著了，又有可能不記日記。

不，他會(huì)記的。

夏洛克立刻否認(rèn)了自己的想法，他不會(huì)隨身帶，他害怕別人窺視他的思想，而帶在書包里他害怕別人翻動(dòng)，所以他肯定會(huì)藏在一個(gè)他認(rèn)為足夠安全的地方。

幾個(gè)簡(jiǎn)單寫了點(diǎn)東西的筆記本都要鎖上，他是有多害怕別人了解他？

他又打開(kāi)了下面的柜子，單單放了個(gè)電腦包。夏洛克看了一眼時(shí)間，放棄了查閱電腦里東西的打算，回去之后可以入侵系統(tǒng)，不著急現(xiàn)在看。夏洛克動(dòng)作小心地翻了一下電腦包，找到了病歷本。

病歷本寫了三四頁(yè)，一次感冒，剩下的都是外傷開(kāi)的藥單。

把東西還原成一開(kāi)始的模樣，夏洛克脫掉鞋，爬到床上。湯米·格林甚至把被子疊的極為齊整，要知道很多學(xué)生連被子都懶得疊，比如vicky一定是不會(huì)做這種多余事情的人。

其實(shí)他也不會(huì)，他也不能理解邁克羅夫特為什么要派人做這種多余的事情。

夏洛克沒(méi)有意識(shí)到自己腦子里突然想起了維維，想著這些東西的同時(shí)他小心地伸手觸碰這張床，想看看有沒(méi)有什么東西壓在下面。

枕頭下面，床單下面，枕套里面，被套里面都沒(méi)有。夏洛克皺了皺眉，把床單拉平被子扯好之后跳下了床。

倒是枕頭下面放了個(gè)鑷子？

夏洛克站在下面看這張床。

床板下面，貼了紙。

夏洛克凝神，又取了鑷子，然后在圖釘之間的一個(gè)稍顯較大空隙里拉扯……

找到了。

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“看起來(lái)你是把我的話聽(tīng)進(jìn)去了。”

門推開(kāi)的時(shí)候竟然沒(méi)有帶起一點(diǎn)點(diǎn)聲音，夏洛克一進(jìn)辦公室就看見(jiàn)了維維在看解剖學(xué)，心情頗好的他出言夸獎(jiǎng)之后順其自然地多想了一步。

“不過(guò)兩個(gè)小時(shí)連運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都沒(méi)看完，我實(shí)在該感嘆或許你比雷斯垂德好不到哪里去。”

維維大概是因?yàn)榭吹臅r(shí)候本就不太能沉浸于此，不夠認(rèn)真思緒雜多，夏洛克一出聲就把她拉了出來(lái)：“我……背不太下來(lái)。”

“下次可以帶你去實(shí)驗(yàn)室看看。”

夏洛克出口之后才覺(jué)得自己是不是太大方了點(diǎn)，但是既然出口，他也不想反悔。他看見(jiàn)他的小學(xué)生的眼睛亮了亮，勉強(qiáng)也認(rèn)可了自己的決定。

少一只金魚(yú)，多一份美好。

他再一次這樣說(shuō)服自己。

“那么謝謝教授了！”維維的語(yǔ)氣也是有些受寵若驚，雖然今天看起來(lái)教授……額，夏洛克心情不錯(cuò)，但是沒(méi)想到好說(shuō)話到這種程度啊。

夏洛克沒(méi)有回應(yīng)，而是懶洋洋地坐……嗯，躺到了沙發(fā)上，閉上眼睛。

“你不是想告訴我你暑假時(shí)候的小冒險(xiǎn)嗎？你說(shuō)吧。”

維維馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)教授是在說(shuō)什么，她的心也就那樣提起來(lái)，然后迅速地想要翻筆記。在她翻到之前，那些記憶就爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，她自己都沒(méi)想到自己的記憶居然那么清晰。

于是她開(kāi)口了。

“不知道是不是我錯(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得是連環(huán)殺/人案，”維維頓了頓，緩慢地理清思路講給教授聽(tīng)，“我能接觸到的證據(jù)太少了，而當(dāng)時(shí)加斯頓神出鬼沒(méi)的……我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。”

“你憑什么懷疑是連環(huán)案件？”夏洛克閉著眼睛，陽(yáng)光灑在他眼皮上，熏得有點(diǎn)暖意。

“作案模式太像了，”維維很快回答，“而且我覺(jué)得意圖都很明顯。”

“你還是在從心理學(xué)角度分析，就像你給那位……加斯頓·馬可發(fā)的信息一樣。”夏洛克安靜了一會(huì)兒，“換個(gè)角度，vicky，如果你是警.察，你會(huì)憑借什么把幾個(gè)獨(dú)立的案件聯(lián)系在一起？”

“或許會(huì)看作案工具？”維維不確定道。

“就連刀刺的位置都可以成為證據(jù)，”夏洛克很快接話，“要從現(xiàn)場(chǎng)還原，到底發(fā)生了什么，嫌疑人使用什么樣的動(dòng)作都可以成為推測(cè)其形象的證據(jù)，vicky，不是光猜測(cè)意圖。”

“什么樣的人能到現(xiàn)場(chǎng)？同一個(gè)嫌疑人以什么樣的身份去到不同的現(xiàn)場(chǎng)而不引起懷疑？能不引起注意地進(jìn)入一家高檔酒店，嫌疑人本身就有一定的資本，對(duì)不對(duì)？”

現(xiàn)在的他比起上課的時(shí)候更像以為循循誘導(dǎo)的老師。

“可是我沒(méi)有辦法接觸到這些……我只能看到一些簡(jiǎn)單的報(bào)導(dǎo)……連地址都含糊不清。”維維的語(yǔ)氣弱了下來(lái)，“我就只能往心理上猜測(cè)……”

夏洛克勾起嘴角，笑了笑，也可能不算是笑。

維維低著頭翻筆記沒(méi)有注意到。

“我可以告訴你結(jié)果。”

“你的懷疑沒(méi)有錯(cuò)，兇手就是你說(shuō)比較奇怪的西裝男，”他的語(yǔ)速飛快，“這起案件我后期開(kāi)始參與，他甚至跟蹤了你……你沒(méi)有注意到吧。”

“或許我該試圖勾起你的記憶，比如說(shuō)，返回倫敦的飛機(jī)上，我坐在你旁邊。而那位嫌疑人坐在后頭，悄悄地關(guān)注你。至于為什么……因?yàn)槟汶[約地靈感讓你對(duì)他多投入了一些關(guān)注，而兇手太過(guò)敏感了，覺(jué)得你發(fā)覺(jué)了什么準(zhǔn)備把你滅口。”

“你該謝謝我才是，我救了你一命，不然他都要跟到你家去了。”

“……謝謝教授。”

真是謝謝了。