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教材室在文印室邊上,要走去另一幢樓,途中,姜織寧隨口問了嘴教材的事。
于佳講:“彬彬前兩天和我們說,我們這屆高二有幾門課程的教材改版了,新增了一些內(nèi)容,比上屆更難。”
姜織寧:“啊......”
于佳:“彬彬還說,按照規(guī)律預(yù)測,這屆高三的高考難度估計(jì)偏簡單,所以等輪到我們這一屆,高考難度應(yīng)該是偏難的。彬彬叫我們長點(diǎn)心,早做準(zhǔn)備,別整天嘻嘻哈哈沒個(gè)分寸......”
高考難度偏難......
姜織寧一聽這話,人瞬間麻了。
不是,她這是被衰神附體安家了嗎?
否則怎么會(huì)這么倒霉啊???
*
柯譯衍臨時(shí)被數(shù)學(xué)老師何葉軍叫去溝通競賽的事,促膝長談半個(gè)多小時(shí),老師才舍得放他回來,柯譯衍剛要走進(jìn)班里,就被劉彬招手叫住。
兩人站在班門口說話。
劉彬看著他,笑瞇瞇地說:“班里來了位新同學(xué),就坐你邊上,你平時(shí)幫老師看著點(diǎn)。”
柯譯衍:“?”
少年稍稍偏頭,目光帶著幾分困惑,朝自己的座位方向看去。
劉彬知道柯譯衍想看什么,打斷他:“人不在,你新同桌去拿課本了。”
“這位新同桌是有什么犯罪前科嗎?”柯譯衍收回視線,一臉平靜反問。
“......”
這是什么語出驚人死不休的話?
劉彬頓時(shí)拉下臉,沒好氣斥道,“什么犯罪前科,在這胡說八道什么呢!”
他看著柯譯衍,有點(diǎn)頭痛起來。
講實(shí)話,他作為老師,打心眼里對(duì)柯譯衍非常非常滿意。
這位各方面都無可挑剔的優(yōu)等生,不僅學(xué)習(xí)成績出類拔萃,身上揪不出什么壞毛病,脾氣性格和為人處事上,也是十幾歲男生當(dāng)中罕見的低調(diào)、沉穩(wěn)、靠譜。
劉彬是教語文的,又是班主任,看人一向挺準(zhǔn),再加上之前聽到了有關(guān)柯譯衍過去經(jīng)歷的一些說法,所以劉彬心里很清楚,柯譯衍身上有股很強(qiáng)烈的,帶著幾分攻擊性的鋒芒銳氣,也有獨(dú)屬于少年人的桀驁不馴。
只不過因?yàn)槟承┰颍豢伦g衍不著痕跡地收起來了。
周圍那些不熟悉柯譯衍底色的人,自然而然以為他就是現(xiàn)在這幅狀態(tài)的低調(diào)優(yōu)等生,其實(shí)不然。
并不能說少年光芒褪去,已經(jīng)泯然眾人,但如今的柯譯衍,確實(shí)過于低調(diào)了。
有關(guān)柯譯衍背后那些令人頭痛的復(fù)雜過往,是劉彬后續(xù)要著手解決的難題,而眼下,看到姜織寧選擇和柯譯衍做同桌,劉彬心里還是很放心的。
面對(duì)班主任的譴責(zé)目光,柯譯衍平淡反問:“那您讓我看什么?”
劉彬發(fā)話:“你新同桌,哎不對(duì)......什么新同桌新同桌的,人有名字,叫姜織寧!姜織寧她要是不休學(xué),你現(xiàn)在高低得喊她一聲學(xué)姐!”
柯譯衍:“......”
劉彬接著說:“姜織寧之前因?yàn)樯眢w原因休學(xué)過,我讓你平時(shí)幫老師看著點(diǎn),這話的意思是,讓你多注意下她的身體情況,但凡出現(xiàn)什么問題,就第一時(shí)間和我報(bào)告。”
柯譯衍沉默了下,問:“看多久?我要一直和她做同桌?”
劉彬本來想說那不會(huì),后面肯定要換座位,但一聽到柯譯衍語氣不怎么友善,再度心中不滿,臉色隨之板起來。
他斜眼瞪著少年,質(zhì)問:“干什么,你不愿意啊?還是你對(duì)新同學(xué)有什么意見???”
柯譯衍:“......”
“哎呀,你先幫忙看著嘛,到時(shí)候換了座位再說啊。”說完,劉彬又老生常談勸道,“大家同學(xué)一場不容易,那都是緣分,畢業(yè)后的美好回憶。同學(xué)之間互相照顧點(diǎn)啊,你是她同桌,距離最近,這事交給你最方便,老師對(duì)你還是很放心的。”
柯譯衍臉上沒有任何情緒,沒說話,沒表態(tài)。
劉彬看他這幅不配合態(tài)度,老狐貍咳了聲,故意講:“突然想起來啊,就你那個(gè)卡在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上的檢討,我記得還沒寫完吧?哎喲,這就有點(diǎn)麻煩了,剛才主任還在問我這件事,要不......”
果然,姜還是老的辣。
“知道了。”柯譯衍無聲嘆了口氣,識(shí)趣打斷班主任。
在繼續(xù)寫完千字檢討和照看姜織寧兩者之間,柯譯衍相當(dāng)現(xiàn)實(shí),且相當(dāng)理智地選擇了只需要他動(dòng)眼動(dòng)嘴的后者,因?yàn)槭∈潞芏唷?
至少眼下他是這么認(rèn)為的。
“進(jìn)去吧。”劉彬嘴巴咧開,滿意笑起來,好心情放人進(jìn)班。