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主外男主內這種事，少見么？不少見。

然而，上述這些觀點，通通是圍繞女性來談起的。

浦春麟想，他是一個開朗的時代新青年，要是他以后結婚了，娶到一個女強人，他要做的事，最多就是在家里做做晚飯罷？

然而，現在他卻要織圍巾。

任祺提的這個要求讓浦春麟發了一個晚上的夢，夢里亂七八糟，第二天醒過來后浦春麟跑到隔壁宿舍捉住任祺，問他：“我給你買一條圍巾好不好？”

任祺說不好，任祺說買的沒什么意義。

浦春麟想，早知道他就不提葛婷婷給鐘一山織圍巾的事了。

這事很荒謬，女性“解放”了，男性卻要被男性“束縛”，浦春麟悔得腸子都青了，恨不得打爛自己的嘴。

然而他還是在任祺不緊不慢卻很堅定的催促中，上網找了最簡單的編織教程，偷偷買了毛線后開始織起了。

開始織的時候已經是這個學期的第三個月，浦春麟在家摸索了兩天，還沒織滿三行就得返校，那些毛線和織針也就拖拖拉拉地跟著他進了學校。

上起課來沒時間織，浦春麟把那些物件在衣柜里藏了一個禮拜，周末稍微有些閑暇，趁宿舍人出門時摸出來一動手，已經把織法忘個精光，只得翻出網上下載了打印出的具體步驟，重新學一遍。

這樣磨磨蹭蹭偷偷摸摸鼓搗到學期最后幾周，浦春麟打毛線的手法也就慢慢熟練起來，然而他覺得這活特別沒意思，怪折磨人的，而且極其乏味，織錯了針得拆開返工更是讓人頭大，這讓浦春麟不得不下定了以后不娶女強人的決心——他可不想過上女方修電腦男方打毛線的日子。

然而折磨人的事情并不在于打毛線本身，浦春麟很快遭遇了讓他羞得暈頭轉向的人生大事——他打毛線被同學發現了??！

期末考試對一中的學生來說不是件需要特別重視的事情，因為一中的學生在考上這個學校時所接受的教育就是“平時每一個考試都需要特別重視”，在三天一小考一周一大考的磨練之下，不出三個月，新生變老人，“期末考試”也就泯然于眾考試矣。

還有兩個禮拜就放寒假，臨近假期，任祺就會放松一些，時間快到十點，他已經收拾清爽自己，準備上床去休息了。

其他人還在燈下用功，任祺放輕了自己的每個動作，正把外套掛進衣櫥，外頭響起淺淺的敲門聲，坐在門邊的同學站起來拉開門，先“噗嗤”一聲笑了。

這突兀笑聲只讓任祺把頭轉向門口，然后他也忍不住笑了——

門口站的是浦春麟，手里提著一個大口袋，口袋上頭露出幾根長長的織針。

任祺趕緊走到門邊，浦春麟形容慘淡，看起來幾乎快哭了。

浦春麟沮喪地說：“他們又笑我了，劉上還讓我給他織一條毛褲……”

他的聲音由于精神上的創傷已經低得不能再低，然而還是吸引了任祺宿舍所有埋頭苦讀的家伙的目光，周圍立刻充斥了此起彼伏的笑聲，浦春麟覺得自己瞬間化身為一只掉進池塘的大蛤蟆，池塘的荷葉上趴滿了嘲笑他的青蛙。

任祺沒笑，雖然他想笑，然而他知道如果他笑了就得壞事。所以他就抿了抿嘴，把浦春麟拉進宿舍，讓他上了床，自己也跟著爬上去。

可是青蛙們不放過浦春麟，自從浦春麟打毛線這件事敗露后，已經在班里傳為美談，男生們連著調侃了他好多天。女生們反應倒還好，笑完了還有個天真的少女來問浦春麟織的什么花色，她想給自己老爸織一條。

浦春麟在任祺床上坐穩了，拿出毛線團試圖排除雜念打一會，忽然床下一只青蛙抬頭喊：“嘿！嘿！”