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這邊荀遇還和顧硯溪拍著照片，孟舟提醒道：“荀遇，有人給你打電話。”

“是誰啊？”

孟舟看手機道：“顧瑯。”

“嗯？他怎么打電話來了？”荀遇一聽，連忙伸出手接過電話：

“喂？是顧瑯嗎。”

“嗯……”

荀遇聲音雀躍，與昨天發脾氣不想去上學形成了鮮明的對比。

顧瑯明知故問：“你剛才在做什么？我給你發消息你也不回。”

“嗯？你給我打電話了嗎？”荀遇道：“我沒有聽到。”

“你給我打電話有什么事情嗎？我還在吃飯呢。”

說著，電話那邊傳來嚼東西的聲音。

小狗早就吃上了，也不會和他一起去吃了，于是顧瑯說道：

“那你好好吃，一會兒讓司機接你回家。”

他說完以為荀遇會很開心，可誰知道他說：

“不用，我還想上下午的課，下午我和顧硯溪一起回家。”

顧瑯本來還想今天早點下班回家給小狗做頓飯，午飯沒辦法一起吃，晚飯總可以了吧。

但荀遇這句話又將他的想法堵了回去。

短短幾個小時不見，小狗什么時候變得這么愛學了。

顧瑯還想要說點什么，但是荀遇已經準備掛斷電話：“顧瑯我要吃飯了，那我把電話掛啦。”

“等等……”顧瑯的話還沒說完，電話里傳來冷漠無情掛斷電話的聲音：

“嘟、嘟、嘟、嘟……”

荀遇沒有絲毫猶豫就將他的電話給掛斷了。

他們很開心的吃完了這頓飯。

他剛才和顧瑯說是下午要上課，其實下午僅僅有一節思政課而已。

不過他初次嘗試上學，對所有的課程都充滿了新鮮感，在上這堂課時，整個大教室聽課的人寥寥無幾，而荀遇是那唯一抬頭認真聽講的人。

講師在上面進行職業道德和社會公德教育，老師對學生進行倡導：

“要愛崗敬業、誠實守信、服務群眾。”

老師說完看向講臺下面的同學，從第一排到最后一排，玩手機的玩手機，打游戲的打游戲，做其他專業課作業的做作業，唯獨沒有一個聽他講課的。

這個講師教這堂課多年，明顯對這種情況已經很習慣了，但在掃射到教室中排時。

卻看到了一個認真聽他講課并點頭回應的同學，他瞬間記住了這個學生。

這名同學就是荀小狗。

“嗯嗯對。”

老師講著，他一和老師對視上，就一邊點頭一邊說對，雖然不太聽得懂，但主打提動強烈的情緒價值。

見底下竟然還有認真聽課的學生，這節課老師也明顯講得更有活力了一些。

在下課的課間，這名老講師還專門走到荀遇面前，他問：

“同學，你叫什么名字？我看你上課聽的很認真啊。”

“我可以給你加平時分。”

荀遇沒想到老師竟然會來找自己，他受寵若驚擺手道：

“老師，我不是這里的學生，我只是來旁聽的。”

某顧姓總裁看不慣他沉迷網絡，遂將他推進校園。

“竟然是這樣。”

老師沒想到自己的課也有外面的人來旁聽，聽完荀遇的話之后更是感動：

“那同學你聽著，有什么問題的話可以和我交流的。”

荀遇點頭，“好的呀，老師。”

顧硯溪驚訝的看著這一幕，她沒想到荀遇的舉動竟然能達到這種效果，她震驚道：

“可以啊，荀遇，才上課就獲得老師的芳心了，沒想到還有這種好事，早知道我也跟著你點頭了，這樣還能獲得平時分。”

上課的時間總是過得很快，一下午很快過去，荀遇收拾好書包后，就和顧硯溪一起走出了教學樓。

他走到教學樓外，和顧硯溪一起準備去食堂吃下午飯，他今天中午就發現了上學的好處，就是學校的食堂種類豐富，價錢還特別便宜。

兩人并排行走，走到教學樓樓下后他們經過了一輛停在樓下的黑色賓利。

“荀遇。”

荀遇停下腳步，看著那輛車的主駕駛位的車窗緩緩落下，露出了顧瑯的臉，他驚喜道：

“顧瑯，你怎么來了？”

從荀遇下樓之后荀遇就在看著兩人，看著荀遇開心的面孔，顧瑯非常懷疑，如果他再不來，這小狗就要樂不思蜀今天就要不回家住學校宿舍了。

如果真那樣，他就是搬起磚頭砸自己的腳了。

所以顧瑯在下班之后絲毫不猶豫就開車來了s大，企圖用手里的吃的勾引住小狗。

他將帶的吃的遞給荀遇：

“下班路上買的，想著你肯定喜歡吃，給你帶的。”