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他冷白的手腕處，分明紋著她畫過的薄荷葉。

景屹喉間上下一滑，他低低回答著她的問題：“這是你，留給我唯一的東西了。”

書荷的心跳倏地漏了一拍，下意識(shí)地攥緊握著他的手。

他的手機(jī)，被他們丟了。

被綁回來(lái)，什么都沒有。

除了她畫過的薄荷葉，就只剩下那件藍(lán)色毛衣。

書荷沒有再說(shuō)什么，她斂下情緒，也沒有再將袖口推上去，而是對(duì)著他冷白的手背，噴了香水。

他茫然地看著她的動(dòng)作，有些不解，書荷卻將香水塞進(jìn)了他的手心。

“我得給你留個(gè)記號(hào)。”

他遲鈍地意識(shí)到她在做什么，書荷抬起手，緩緩撫上他柔軟的黑發(fā)。

“真怕有一天，又找不到你了。”

“不會(huì)有這一天了，對(duì)嗎？”

聽著她溫柔的聲音，死寂的心臟忽地重重一跳，他沒有說(shuō)話，卻下意識(shí)地低了下頭，任由她撫摸自己，乖順至極。

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這幾天，景屹的狀態(tài)有好起來(lái)，雖然又將自己關(guān)在家里不出門，卻會(huì)回她的消息了。

每天回來(lái)時(shí)，這人又悄無(wú)聲息地從房間里出來(lái)陪她吃飯。

短劇拍攝這兩天就要結(jié)束了，徐逸池想要約她吃飯，卻被書荷拒絕了。

“我們不熟，就沒有必要了。”

徐逸池看上去有些失落，“是因?yàn)橹熬p聞的事，所以不方便嗎？”

書荷搖了搖頭，她有時(shí)真如別人所說(shuō)，冷情至極：“我不喜歡和不熟的人牽扯到太多關(guān)系，抱歉。”

徐逸池定定看著她：“如果我說(shuō)，我想追你呢？”

書荷平靜到毫無(wú)波瀾：“我不喜歡你。”

“這么絕情啊，萬(wàn)一你能被我感動(dòng)呢？”

書荷淡淡道：“我不會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而喜歡上一個(gè)人。”

“行吧。”他似是妥協(xié)，可鏡片后的瞳仁還是劃過勢(shì)在必得的光痕：“但我覺得，我還是想爭(zhēng)取一下，萬(wàn)一呢。”

書荷不是一個(gè)喜歡被糾纏的人，她忍著脾氣：“你還是不要靠我這么近了，我不想再被一些莫名的緋聞困擾。”

徐逸池還想說(shuō)點(diǎn)什么，但有工作人員跑了過來(lái)，他只能先離開。

書荷漫不經(jīng)心地刷著手機(jī)，前段時(shí)間乞山京和單舟抄襲事件已經(jīng)有了進(jìn)展，估計(jì)沒想到梁栩會(huì)動(dòng)真格，單舟發(fā)了一張手寫信道歉。

她切回微信，卻看到高中群里正好有全體消息。

過幾天是高中校友會(huì)，班長(zhǎng)在群里嚎著：【能到就到，不能到的提前聯(lián)系我哈！】

若是之前，書荷估計(jì)會(huì)找個(gè)借口不去。

但此時(shí)，她卻很想回學(xué)校看看，她想試著去找找有關(guān)景屹的痕跡。

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去學(xué)校前書荷問了景屹去不去，不出所料，他搖了搖頭。

回到高中后，書荷與幾個(gè)同學(xué)先去探望班主任。

辦公室里有好幾個(gè)老師在，聊了一會(huì)兒，書荷將位置讓給其他同學(xué)，她起身走到窗邊，瞥到了書架上的那張合照。

目光一眼落在景屹那青澀熟悉的面孔上。

男生穿著藍(lán)白色的校服，衣領(lǐng)拉至下頜處，抬著下頜，漆黑深邃的眼眸就這么冷淡睨著鏡頭，唇線抿直，俊朗的五官凌厲分明。

他身邊的其他同學(xué)都揚(yáng)著燦爛的笑，唯獨(dú)他，明明處于陽(yáng)光之下，卻繚繞著寂寥的孤獨(dú)感，讓人覺得抓不住。

書荷斂下情緒，禮貌問道：“老師，這是您帶的學(xué)生嗎？”

女老師姓陶，看上去格外年輕，聽著她突然的問題，溫柔回答她：“對(duì)呀，他們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，所以一直留著他們的畢業(yè)照。”

見她的目光頓在某一處，陶老師笑了笑，“有你認(rèn)識(shí)的人啊？”

書荷點(diǎn)頭，她想了想，念出那個(gè)有些陌生的名字：“景嶙....是個(gè)怎么樣的人？”

陶老師愣了下，她疑惑道：“景嶙？我們班上沒有這個(gè)人啊。”

書荷也一怔，她指著男生青澀的面孔道：“他不是，景嶙嗎？”

陶老師搖了搖頭，“你應(yīng)該是認(rèn)錯(cuò)人了，我對(duì)他印象很深，他叫景屹，是跳級(jí)升上來(lái)的。”

書荷可以確定，照片上的人的的確確是景屹，可他又不是景嶙.....

她心底疑惑漸深，也是此時(shí)，坐在姚老師前頭的一個(gè)男老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，他重復(fù)道：“景嶙？”

“景色的景，嶙峋的嶙？”