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四少媽媽前腳剛走，門就被推開了，四少的另兩個手下來了，“四少，那個在陽澄湖氣你的家伙，我們查到了。”

“什么情況，快說說！”四少一聽這消息馬上來了精神。

“那家伙叫張澤家，今年17歲，現在杭州上高中，父母都是老師。”

“他媽的，他說我討厭，這次我讓他比誰都討厭。你們趕緊想想辦法！”

“這個可不好辦，張澤家不但長得好，人緣也不錯，據說，鄰居呀，學生呀，老師呀，沒有不喜歡他的。”

“這個我不管，總之，不讓他成為‘萬人嫌’，我這口氣就出不來！”四少說著又動了肝火，胸口一起一伏的。

“四少，別的都好辦，這個真是難辦，除非你是上帝。”手下顯得很無奈。

“那就把我變成上帝！”四少氣得從床上坐起，并將床頭的水杯狠命擲在地上。

水杯碎了一地，也許是過于生氣，四少胸口一陣刺痛，大叫了一聲，屋里的三個手下趕緊上前安慰，可是四少根本聽不進去。

正在這時，門又開了，三少捧著一束康乃馨走了進來，他看了看四少，又看了看地上的碎玻璃，好像明白了什么，“怎么回事，又有誰氣四少了？”

“您來得正是時候，快過來勸勸四少吧！”三個手下好像見到了救命稻草。

“沒事，交給我吧！”三少把花遞給其中一名手下，然后坐在了床沿，看那意思要和四少聊聊。

“哎，我就納了悶了，你折了六根胸骨，怎么比我恢復的的還好？”四少舊氣未消，又添新氣。

“你先躺下，別生氣。”三少將四少放倒在床上，然后拉開夾克衫的拉鏈，“看到了沒有，都上胸帶了。不過我比你好在一點，就是不生氣。”

見到三少胸口裹著的胸帶，四少的心情這才舒坦了一點，于是開始向三少訴說緣由，“他媽的，別提了。你那天走后，我遇上一個叫張澤家的混蛋，他媽的，他說我討厭。我當然不服氣了，我就想讓他比誰都討厭，成為萬人嫌。可你媽這幫廢物居然說辦不到！”

“有錢能使鬼推磨，怎么辦不到呀？”三少問。

“他們說，那小子長得好，人緣好，總之挑不出毛病。”

“嗨，我當什么了不起的人物呢。這事交給我辦吧，不就萬人嫌嘛，我讓他親爹親媽都討厭他！”

“看什么，蠢貨，還不把支票簿拿來！”四少瞪了手下們一眼，手下們趕緊拿來支票簿，四少抽出一張對三少說，“這是一張簽了章的空白支票，這事如果辦成了，你自己填多少都行。”

“放心，包你滿意！”三少在胸前揮了揮手，顯得信心十足。

“那你趕緊辦吧，越快越好！”四少是急性子。

“好好好！”三少拿過支票，急急地走出了病房。

棋齡在星期一這天，去傳達室跑了三次，不為別的，就是為等澤家的信。可是每次傳達室的老大爺都說沒有。

也許自己太著急了，慢慢等吧，可一直到周四，還是沒有信兒。不過馬飛雄這里有信兒了，之前為了韓三美的事情，他讓棋齡聯系一下班主任章老師。

棋齡向章老師提出申請，章老師欣然同意，不過時間安排上要等他的安排。周四的時候，他通知棋齡，讓馬飛雄明天帶患者過來。

韓三美得到馬飛雄消息，高興的不得了，第二天一大早就來到上海，當然一起前來的還有被他連哄帶騙的秀秀。

馬飛雄很熱情，特意去火車站迎接。簡單打過招呼后，馬飛雄領著他們兩個去棋齡學校見章老師。

2

要說這章老師可不簡單，40多歲就成為全國優秀教師，經他培養的優秀學生不計其數，其中很多都在國際競賽中得過大獎。

不僅如此，章老師還非常善于做學生思想工作，對于家庭條件不好的學生，他也樂善好施，慷慨解囊，因此被認為是德藝雙馨的好老師。

馬飛雄領著韓三美和秀秀來到學校后，先找到棋齡。棋齡說，班上有男生打架，章老師正在做心理輔導，她讓馬飛雄他們先去章老師辦公室門前等會。

等到了章老師辦公室門前，馬飛雄他們發現，接受章老師心理輔導的學生還挺多，看來還得排隊。

排就排吧，不一會，從里面出來一個胖胖的男生，馬飛雄忍不住問了一句，“感覺怎么樣？”

“啊，有如烏云過后現了天日，又有如瞎子術后見了光明！”胖男生滿臉笑容，顯得很開心。

“有這么神奇嗎？”韓三美覺得太夸張了。

“不信，你自己問！”馬飛雄對章老師的水準非常有自信。

“感覺怎么樣？”韓三美還真不太信，于是就挨個問那些從辦公室里出來的學生。

“啊，有如烏云過后現了天日，又有如瞎子術后見了光明！”每個從辦公室里出來的學生都是重復這一句話，而且從表情看還都很釋然。

這下韓三美放心了。

好不容易輪到韓三美和秀秀了，馬飛雄趕緊讓他倆進去，不一會秀秀出來了，她說章老師說了，這種事跟一個人說就行了。

馬飛雄覺得章老師肯定是傳授韓三美一些戰勝近男的方法，不想讓秀秀知道才這么做。可是不一會，他就發現自己搞錯了。

就在他和秀秀等待韓三美的當口，忽然幾輛警車呼嘯而至，從車里下來幾個警察。

在幾名學生的帶領下，警察沖進了章老師的辦公室，不一會平時和藹可親的章老師就被戴著手銬推了出來。

學校里的老師和同學們不知道出了什么事，一下子從四面八方趕來了。

“有同學舉報自己被章吉友老師性侵，我們現在依法對其進行刑事拘留！”刑警們指了指帶路的學生，隨后亮了一下證件，對圍觀的師生進行解釋。

“怎么可能，剛才你不是還說‘有如烏云過后現了天日，又有如瞎子術后見了光明’嗎？”馬飛雄發現帶路的學生中，為首的就是剛才的胖男生，他不明白為何要舉報章老師，因此前去質問。

“我也是第一次真正理解這句話，跟他單獨相處真是人間地獄呀！”胖男生閉上了眼睛，好像回味著什么，可是雙眼卻流出了一行熱淚。

“你們都聽到了吧，我們可沒有冤枉他！”警察進行著解釋。