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班長(zhǎng):“……”
班長(zhǎng):“三輛車會(huì)不會(huì)有點(diǎn)少?”
祝云樂(lè)這才給他一個(gè)贊許的眼神,一拍他的肩膀:“統(tǒng)一口徑,是你們有人爬不了但想堅(jiān)持,我出于安全考慮才這么干的,懂了嗎?”
班長(zhǎng)下意識(shí)想點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)念一想,恍然意識(shí)到好像有哪里不對(duì)。
祝云樂(lè)卻不給他思考的機(jī)會(huì),說(shuō)完就要走,鄭奕驚在這時(shí)從房間出來(lái)。
祝云樂(lè)見(jiàn)他愣了愣。
鄭奕驚指向門(mén)口那幾個(gè)旅行包,說(shuō):“有一個(gè)是你的,記得帶上。”
祝云樂(lè)站在光下,面色卻顯得晦暗不清,鄭奕驚似乎可以感受到他的不虞,但依舊不為所動(dòng)。
祝云樂(lè)走過(guò)去,隨便拎起一個(gè)旅行包,道了聲謝,徑直出去了。
班長(zhǎng)察覺(jué)出他們氣氛有點(diǎn)古怪,轉(zhuǎn)頭剛想問(wèn)一句。
鄭奕驚瞥他一眼,突然說(shuō):“你是不是傻?他說(shuō)什么你就信什么?”
班長(zhǎng)可以被學(xué)長(zhǎng)懟,但不能被自己的同學(xué)懟。
他一下被鄭奕驚氣到,口無(wú)遮攔道:“你有本事光明正大出來(lái),別躲在房間里偷聽(tīng)啊。”
話說(shuō)出口,他才意識(shí)到這話說(shuō)得不應(yīng)該,他們可以在私聊群里隨意編排,但沒(méi)人知道當(dāng)事人的真實(shí)想法,把這話砸到人面前還是太過(guò)了。
鄭奕驚聽(tīng)后卻沒(méi)什么反應(yīng),兩手揣兜回了房間,淡淡地說(shuō):“我樂(lè)意,要你管。”
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第二天七點(diǎn)過(guò)半,一群人在樓下集合,班長(zhǎng)點(diǎn)完名后,祝云樂(lè)真叫了車過(guò)來(lái),將他們的帳篷睡袋腳架以及幾桶純凈水之類的重物搬進(jìn)后備箱。
一群女孩兒樂(lè)得輕松,脖子掛著相機(jī),手里挎著小包聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)話。
祝云樂(lè)站在一旁,突然過(guò)去插了一句嘴:“你想去山上吃自助燒烤嗎?”
他問(wèn)的是“你”,目光也只看向其中一個(gè)女生,被問(wèn)的女生一愣,沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)。
旁邊的女孩們嘻嘻哈哈地鬧她。
“問(wèn)你呢?”
“快說(shuō)話。”
“想不想啊?”
女生有點(diǎn)緊張地揪住相機(jī)肩帶,問(wèn):“大家一起弄?”
“對(duì)。”祝云樂(lè)點(diǎn)頭。
“我們都不會(huì)呀,”女生說(shuō),“而且在山上生火不太好吧。”
活潑一些的說(shuō):“放火燒山警察叔叔要來(lái)抓人了,三年以上起刑啊。”
“沒(méi)那么嚴(yán)的,”祝云樂(lè)笑了笑,“我知道那兒有一塊空坪,挺大的,可以給你們搭帳篷,燒不開(kāi)的。”
“而且,”他一指身旁三輛越野車,“人家是專業(yè)的,工具都備足了,放心吧。”
她們?cè)戎划?dāng)他開(kāi)玩笑,此刻才知道他早有圖謀,彼此對(duì)視一眼,都不知道該不該出聲。
祝云樂(lè)等了幾秒也不見(jiàn)回應(yīng),催促道:“你要不要?一句話。”
他問(wèn)的仍是“你”,周圍人都噤聲,等女生扛不住,她終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
祝云樂(lè)朝她笑,眼眸微彎,這個(gè)笑就顯得溫柔又多情。
他約定說(shuō):“那說(shuō)好了,到山頂我就來(lái)找你。”
祝云樂(lè)轉(zhuǎn)身走了,身旁的女孩們圍成一圈戳她:“怎么回事,他只跟你說(shuō)話誒。”
女生搖頭:“我不知道啊。”
都是群里的八卦成員,誰(shuí)不對(duì)那兩個(gè)人的曖昧關(guān)系有過(guò)猜測(cè)。
她們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去找鄭奕驚,忍不住在心里朝他喊——
驚哥,你家那位小哥哥要找別人玩了!
你管不管啊!
鄭奕驚抬頭,敏銳地接收到她們的注目,卻不明所以,看著她們,莫名其妙地眨了眨眼睛。
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真往山上爬了,班長(zhǎng)才意識(shí)到祝云樂(lè)昨晚的話說(shuō)得有多瞎。
老劉是那種跟著爬兩段意思一下就坐車上山頂?shù)娜藛幔?
人家腳踩登山鞋,肩上掛著裝了幾十萬(wàn)的定焦距鏡頭的相機(jī)包,老當(dāng)益壯健步如飛走得飛快。
祝云樂(lè)是唯一一個(gè)沒(méi)帶相機(jī)的,他只在兜里揣了一個(gè)保溫杯。
跟在老劉身后端詳他半天,終于上前分走了一個(gè)大腳架,怕他背的東西太多閃了腰。
老劉的偏心在此刻暴露無(wú)遺。
——帶來(lái)的一眾小崽子,他的做法是將此前一些攝影大家的作品打包發(fā)給大家,自己先模仿再創(chuàng)新。拍成什么樣,會(huì)出什么問(wèn)題,他一概不管,自己解決。
帶祝云樂(lè)——他是將人領(lǐng)到身前,手把手教他什么季節(jié)什么天氣怎么構(gòu)圖多大的景別才合適。