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偏粗硬的發(fā)質(zhì)， 用發(fā)油打理得一絲不茍。

是里德?tīng)枴?

他怎么在這里， 難道不想當(dāng)律師了就轉(zhuǎn)行當(dāng)老師了？

之后的一個(gè)小時(shí)里， 里德?tīng)栴l頻在他附近轉(zhuǎn)悠，搞得那片區(qū)域的學(xué)生都唉聲嘆氣。

陸子楓聽(tīng)著他們的低聲抱怨，有點(diǎn)心虛。

被督導(dǎo)盯著， 尤其這個(gè)督導(dǎo)還是他的熟人， 陸子楓也不好意思交個(gè)白卷。

硬著頭皮寫了大半張答題頁(yè)。

不管寫得對(duì)不對(duì)，反正是寫滿了。

考試結(jié)束， 交上答題頁(yè)后的一瞬間，陸子楓離開(kāi)就跑出考場(chǎng)攔里德?tīng)柫恕?

生怕他跑了。

機(jī)會(huì)難得，錯(cuò)過(guò)這次就不知道下次是什么時(shí)候了。

今天他必須得對(duì)比瓦倫塔和巫術(shù)書(shū)上注解的字跡，否則就無(wú)法安心。

陸子楓成功攔住了里德?tīng)枴?

把事情簡(jiǎn)略告訴了他，當(dāng)然， 一些他不能知道的事就隱瞞了。

“你為什么要看瓦倫塔的答題頁(yè)？”銳利的視線透過(guò)鏡片，仿佛要戳穿他的內(nèi)心。

陸子楓含含糊糊地，說(shuō)不清。

“反正是很重要的原因。”

他低著頭理了理搭在胸前的一縷頭發(fā)，因?yàn)閯偛排苤鴣?lái)的，鼻尖微微冒汗，臉也有點(diǎn)紅，顯得很羞怯。

咬著唇，口腔也打不開(kāi)，咬字黏黏糊糊的。

“不行，這是違反規(guī)定的行為。”

里德?tīng)柨戳怂谎邸?

“撒嬌也不行。”

“誰(shuí)撒嬌了！”

陸子楓瞬間又軟了語(yǔ)氣，“我真的有很重要的理由，你就幫幫我吧。”

“理由不正當(dāng)，駁回。”

陸子楓徹底泄了氣，“不幫就不幫，我自己想辦法。”

他大力把捏在手心里的那縷頭發(fā)甩到背后，整齊的發(fā)絲就有些凌亂了。

里德?tīng)柌毁澩囊暰€盯了陸子楓一路。

還是沒(méi)忍住開(kāi)口了。

“頭發(fā)亂了。”

陸子楓不理他，轉(zhuǎn)身就走了。

半半路上忽然琢磨過(guò)味來(lái)，對(duì)了，里德?tīng)柌皇菑?qiáng)迫癥嗎？

而且還莫名很在意他的頭發(fā)。

或許他可以利用這一點(diǎn)讓里德?tīng)柎饝?yīng)幫他。

陸子楓找人問(wèn)了里德?tīng)柕霓k公室在哪，這才得知原來(lái)里德?tīng)柌皇歉男挟?dāng)老師了，只是受邀在弗羅斯頓學(xué)院當(dāng)外聘老師而已。

而且弗羅斯頓學(xué)院還是他的母校，所以里德?tīng)栯m然天天忙得腳不沾地，還是盡量抽空來(lái)上課。

里德?tīng)柦檀笕驗(yàn)樵跇I(yè)界頗有名望，教的又是實(shí)操課，就很受學(xué)生們歡迎。

一聽(tīng)說(shuō)陸子楓要找他，大三的學(xué)長(zhǎng)們立馬熱情地把他領(lǐng)到教室里。

“里德?tīng)柪蠋熢谏险n呢，你也去旁聽(tīng)一下吧。”

他踩著上課鈴聲進(jìn)了教室，大階梯教室里人滿為患，陸子楓就在中間位置找了個(gè)座位坐下了。

確保里德?tīng)栆谎劬湍芸吹剿?

“同學(xué)們下午…”里德?tīng)柨吹搅怂瑴?zhǔn)確來(lái)說(shuō)是他故意弄得凌亂的頭發(fā)，他下巴收緊，薄唇繃直，“下午好，上課。”

陸子楓抬頭，目光炯炯地盯著他的臉看。

手上玩著自己的頭發(fā)，一會(huì)兒打成結(jié)一會(huì)兒當(dāng)繩子綁著筆。

里德?tīng)柡蛯W(xué)生們講著自己在工作途中遇到的案例，學(xué)生們各個(gè)積極地伏在桌上寫筆記，唯一抬頭挺腰，直直看他的陸子楓顯得格格不入。

他和陸子楓對(duì)上視線。

眼神冷漠。

“……這其中被告一方…被法官要求整理好儀容。”

奮筆疾書(shū)的學(xué)生們愣住了。

啥意思，法官還管這個(gè)呢？

陸子楓被他點(diǎn)了也不急，笑盈盈地管旁邊同學(xué)借了幾張a4紙，當(dāng)著他的面撕成條條，再編到自己的頭發(fā)里，很快他就多了一根黑白相間的小辮子。

“這告訴我們一個(gè)道理，平時(shí)不注意儀表不打理頭發(fā)就來(lái)上課，很容易變成被告人。”

他的薄唇緊緊抿著，令語(yǔ)氣都顯得刻薄。

“老師，你的粉筆被捏碎了。”

前排眼尖的同學(xué)提醒他，里德?tīng)柮鏌o(wú)表情地把手里捏成渣渣的粉筆丟到垃圾桶里。

里德?tīng)柪^續(xù)講課。

陸子楓在死亡的邊緣瘋狂試探。

“中間那位玩頭發(fā)的同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”

之前帶他進(jìn)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)連忙站起來(lái)，“老師，他是來(lái)蹭課的。”