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這是陳曦文干得肯定不能說，再說了刪帖本就沒錯。

程莎抬腳又要踹，卻被一群人攔下。

舒玥眼下這副模樣，誰也不敢保證再踹一腳會不會把人給踹壞了。

抱著手臂的趙婷依嗤笑一聲：“走吧走吧，反正就是給她個教訓，打死了可就不好玩了。”

下節課是自習，一般來說是沒有老師的。

舒玥洗干凈臉，一身狼狽地回到教室時，幾乎全班同學都投來了目光，她好像沒看到似的，徑直回到自己座位上，把厚重的吸滿臟水的校服外套脫下。

好在校服足夠厚，里面的衛衣沒有濕，只是泛著潮。但當脫下校服的那一刻，舒玥感覺全身都鉆進了一股惡寒，她凍得直打哆嗦，再加上腹部的劇痛，她只能趴在桌子上，穿著單薄的衣服瑟瑟發抖。

身邊同學議論紛紛，都在小聲嘀咕，只有趙婷依有些心虛地低著頭，一言不發，假裝在忙自己的事情。

“她好可憐啊，感覺這么冷的天要被凍死了。”

“估計又被那群人針對了……”

陳曦文搬著作業回來時，都沒有看見趴著的舒玥，直到發作業本時走到她跟前，那撲面而來的氣味和扔在地上的校服外套引起她的注意。

“阿玥，阿玥？”陳曦文嚇得一摞作業本都要掉在地上，她搖了搖舒

玥，卻發現舒玥額頭冒出冷汗，而且臉色蒼白，嘴唇發紫，看著自己哆嗦著一句話都說不出來。

“又是那群陰魂不散的神經病干的？”陳曦文咬了咬牙，把作業本交給其他同學代發，轉身就要去找老師。

沒過一會兒陳曦文就回來了，二中的高中自由得很，自習時間只有老師巡邏，班主任也常常不見蹤影。

看樣子，今天班主任又不在辦公室。

陳曦文氣不過，路過趙婷依座位的時候狠狠踹了一下她桌子，后者轉頭又像跳梁小丑一樣嗷嗷直叫，舒玥無暇搭理，陳曦文則是一幅“你再敢叫喚我就揍你”的眼神瞪她。

中午在宿舍，陳曦文給舒玥找了件自己的備用校服外套，舒玥中午也沒吃下飯去，躺在床上沉沉地睡到打鈴才起。

即使難受到不行，舒玥也不可能給舒娟打電話，她不能把這件事情的前因后果告訴母親，因為說再多都解釋不清，自己不是小孩子了，她知道和母親溝通有代溝，所以更要在關鍵時刻避免矛盾發生。

她下午頭昏腦脹，幾乎是睡過去的，一連幾天都是這個狀態，白天要接受大大小小的霸凌事件，剛開始舒玥還會狠狠還手，在有能力的情況下，有人打她，她就用力打回去，但到后面，她逐漸在這種層出不窮的事件里麻木，只要有一次機會，對方就變本加厲，叫她沒有還手能力。

非常器重她的英語老師上課批評她，下課把她叫到辦公室里好好勸解，看著舒玥像往常一樣答應，她長松一口氣，結果發現舒玥還是以這樣的狀態對待學習。

她無話可說，漸漸懶于批評舒玥。

在周日的周測里，班里成績名列前茅的舒玥，直接把擅長的英語和地理考到了中等以下的水平。這次所有老師都注意到了她，在輪番批評后，發現依舊無果。

舒玥有時候盯著鏡子里的自己哭，問自己為什么總叫媽媽和老師生氣，問自己為什么這么沒出息，為什么因為分手就墮落？

她只覺得都是自己的問題，有時又看著鏡子里的自己忍不住發笑，有時候發呆，不知道鏡子里的人是誰了，那分明不是自己啊。

這樣稀里糊涂的日子，在至關重要的高三里持續了半個月。

舒玥熟悉了自己桌子上寫著的詆毀的語言，也習慣了走在路上經常會被罵幾句，也習慣了有人往她書包里扔垃圾。

一周后，高三學生迎來了統一的心理測評，測評結果差的會被心理老師采取不同措施來應對。

也就是在這之后，舒玥迎來了人生的第一次審判。

第60章 心病（一）“別走好不好”

“結合舒玥同學的心理狀況以及……她在學校的表現，我們教務處決定停學處理。”

舒娟百般求情，希望學校再給舒玥一次機會，但最終學校還是以擔心學生心理狀況為由拒絕了。

言外之意，你女兒有病就去治，在學校跳了樓我們可不擔責。

白紙黑字的告家長書上，最終簽上了舒娟的名字。

那天下午，舒玥始終沉默著，看著窗外灰蒙蒙的天，聽著耳畔的議論紛紛，隨著教務處的印章落下，她的命運徹底交在了別人手中。

就這樣吧，她想。