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第四十二章

在那一瞬間, 腦海中的某一根線仿佛搭上了，他并不想提起的那個(gè)晚上，就這樣突然的闖入了他的腦海中。

原本一些稀疏平常的事情, 在他真正睜開(kāi)眼睛，看到世界，看到他人以后, 在此刻化作刀劍，在他的腦海里左劈右砍。

昨天他尚且能夠用大塊頭爸爸的話安慰自己，如果要在24歲才能夠。睜開(kāi)眼睛看到世界, 那不苛求23歲的自己。

而此刻他才明白他爸爸說(shuō)的那一句，有一個(gè)前提, 是不傷害其他人的情況下。

小鸚鵡撲哧了兩下翅膀，過(guò)來(lái)蹭了蹭小孩的手：“老板好，老板好。”

一句一句，如同刀一般割在他的心里。

康總?cè)松谝淮误w會(huì)到了后悔的滋味，可能是因?yàn)樾『⒆拥纳眢w，有些無(wú)法控制自己的情緒, 說(shuō)話的聲音竟然帶上了哭腔：“你不用這樣叫我。”

小鸚鵡似乎不太明白, 偏了偏頭, 看著眼前的老板。

“你們?cè)顼埑允裁矗俊边@個(gè)時(shí)候門外走進(jìn)來(lái)幾個(gè)小孩兒。

小鸚鵡一下子又恢復(fù)了成熟的老師模樣，飛上了旁邊的架子。

下午的活動(dòng)課是我的爸爸媽媽，主題自然是孝順爸爸媽媽的傳統(tǒng)主題。

小劉老師有些驚訝，她第一次看到康康同學(xué)發(fā)呆, 他望著小鸚鵡老師發(fā)呆，整個(gè)小孩身上仿佛籠著一層重重的黑氣一般。

小劉老師敏感地覺(jué)得孩子肯定發(fā)生了什么事。

但她哪里是康康同學(xué)的對(duì)手？

——“康康同學(xué), 昨天回家吃了什么？有沒(méi)有很開(kāi)心？”

“老師, 我想一個(gè)人待一會(huì)兒。”小孩的抗拒心理特別明顯。

小劉老師所有的攻勢(shì)一下子就被擋在了外面：“那好, 你一個(gè)人在這兒坐一會(huì)兒，要是有什么事情可以去教室休息室找我，也可以找小鸚鵡老師說(shuō)說(shuō)話。”

小劉老師離開(kāi)了以后，小孩就坐在操場(chǎng)旁邊，他不知道應(yīng)該怎么去面對(duì)小鸚鵡，只要看到他，自己就會(huì)心里難受。

他就像是回到了以前的生活，本能地就想要逃避。

如果做錯(cuò)了事情，應(yīng)該怎么辦？

他的人生體驗(yàn)中并沒(méi)有這一條，因?yàn)橐酝娜松校麖膩?lái)沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)了事。

翅膀撲哧撲哧的聲音，一個(gè)綠色的身影飛了過(guò)來(lái)，停在他的肩膀上。

小腦袋在他的肩膀上蹭了又蹭，康總伸出手，小鸚鵡跳到他的手里了。

康總看著這只完全沒(méi)有對(duì)他生氣的鸚鵡，他看上去并沒(méi)有生氣，仿佛之前的事情并不是什么可惡的事情。

他心里那種難受感消失了不少，讓他有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)。

康總看著這只小鸚鵡，小聲問(wèn)道：“我會(huì)讓你回到你自己的身體里面的。”

他剛說(shuō)完這句話，原本在他手心里蹲著的鸚鵡，一下子炸毛了，還啄了他一下。

“啊？”

“我會(huì)說(shuō)話，我會(huì)說(shuō)話！”小鸚鵡開(kāi)口說(shuō)道。

小鸚鵡從手里飛了起來(lái)，在小孩身邊飛了一圈：“我會(huì)飛。”

仿佛在開(kāi)心自己，現(xiàn)在會(huì)說(shuō)話還會(huì)飛。

康總愣了一下，想起了小孩之前畫(huà)的畫(huà)，話里面從來(lái)都只有兩個(gè)人，然后是天空太陽(yáng)和一只鳥(niǎo)。

他一直都在想，小孩子畫(huà)畫(huà)不應(yīng)該畫(huà)一家三口嗎？

就在這個(gè)時(shí)候他的腦袋里突然意識(shí)到小孩之前是不是也覺(jué)得自己是一只鳥(niǎo)？

如果沒(méi)記錯(cuò)的話，有一種病叫認(rèn)知障礙，認(rèn)知障礙的患者也會(huì)伴隨失語(yǔ)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是年紀(jì)太小了，所以沒(méi)有被查出來(lái)？

他以前覺(jué)得自己是一只不會(huì)飛不會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)？

康總看著小朋友，難以想象這么小一只鳥(niǎo)，里面是一個(gè)4歲小孩的靈魂，而他要一個(gè)人生活。

比較諷刺的是他一個(gè)24歲的靈魂，跟人家的爸爸媽媽一起生活。

“那你不想爸爸媽媽嗎？”康總說(shuō)著，伸出了手，讓小鸚鵡停在自己的手上。

小鸚鵡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我?guī)慊厝フ野职謰寢尯貌缓茫俊?

小鸚鵡又搖了搖頭。

“是怕爸爸媽媽認(rèn)不出來(lái)你嗎？”康總也不知道要怎么告訴他們，你們眼前的孩子不是你們的兒子，這只鸚鵡才是。

而且他不敢說(shuō)，他也有私心，他不想讓夫妻倆知道，他不是他們的孩子，更不想讓夫妻倆知道他的真實(shí)身份，他想偷偷地讓小鸚鵡回到他的身體里，他回去自己的身體，不要讓那兩個(gè)人知道這段時(shí)間的事情，他回避著不想去想，如果小兩口知道了這段時(shí)間的事情，會(huì)全盤否定這段時(shí)間的相處吧？

小鸚鵡又搖了搖頭，在小鸚鵡看來(lái)，爸爸媽媽肯定是能夠把他認(rèn)出來(lái)的，小康康覺(jué)得他以前就是一只鳥(niǎo)，他現(xiàn)在也是一只鳥(niǎo)，雖然是兩種不同的鳥(niǎo)，都是鳥(niǎo)，爸爸媽媽肯定能夠把他認(rèn)出來(lái)。

可是，爸爸媽媽養(yǎng)不起兩個(gè)孩子。

康總看著小鸚鵡，他有些無(wú)法理解對(duì)方的思維，既然不是怕爸爸媽媽認(rèn)不出來(lái)自己，又想爸爸媽媽，但是不能回去。

康總排除了所有的選項(xiàng)，于是只剩下最后一個(gè)選項(xiàng)了——

“你不想回去是因?yàn)槟阌X(jué)得爸爸媽媽能夠認(rèn)出來(lái)你？你怕他們把你認(rèn)出來(lái)了？”雖然最后這個(gè)選項(xiàng)非常不可思議，但是眼前這個(gè)是一個(gè)變成了鸚鵡的4歲小孩，而且不討厭他這個(gè)可惡的資本家，本身就不能用正常人的思維去推斷。

果不其然，小鸚鵡點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地啄了啄老板的手。

康總瞅著這只自信的小鸚鵡，他現(xiàn)在還是長(zhǎng)大，懂得什么話不能說(shuō)了，他開(kāi)口說(shuō)道：“可是你還是很想爸爸媽媽，對(duì)嗎？”

小鸚鵡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“不能被爸爸媽媽認(rèn)出來(lái)是有原因的，是嗎？”

小鸚鵡繼續(xù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，不能被爸爸媽媽認(rèn)出來(lái)，如果爸爸媽媽把他認(rèn)出來(lái)了，就會(huì)養(yǎng)他，到時(shí)候就像爸爸說(shuō)的那樣——

“兩個(gè)孩子真的養(yǎng)不起，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，都是需要錢和精力。”

康總則是陷入了沉思，小鸚鵡現(xiàn)在壓根說(shuō)不清楚這個(gè)原因是什么。

但肯定是不能讓小鸚鵡在外面流浪，一只這么小的鸚鵡在外面流浪，太危險(xiǎn)了。

其實(shí)現(xiàn)在康總只要一想到對(duì)方是只小鸚鵡，而且還在外面生活了這么久，他還一陣陣后怕，這世界多危險(xiǎn)啊，尤其是動(dòng)物世界，到處都有抓鳥(niǎo)的流浪貓，還有一些會(huì)吃小鳥(niǎo)的猛禽。

如果出了什么事，甚至都不會(huì)有人知道，也不會(huì)有人關(guān)心一只小鸚鵡。

而且，這只小鸚鵡里面雖然是人，但只是一個(gè)4歲的小孩，他以前沒(méi)覺(jué)得4歲的小孩有什么需要特別保護(hù)的。

因?yàn)樗?歲的時(shí)候已經(jīng)能夠撐起一個(gè)家了，可是現(xiàn)在他才明白，他4歲的時(shí)候也只是一個(gè)流浪在這個(gè)世界的孩子。

自然也就不愿意讓小鸚鵡獨(dú)自在外面流浪。

遠(yuǎn)處的小劉老師看到這一幕松了一口氣，果然小鸚鵡老師才是真正的高手，看，這么快就跟康康同學(xué)說(shuō)開(kāi)了。

一個(gè)小孩和一個(gè)翠綠色的有些圓滾滾的小鳥(niǎo)，一本正經(jīng)的對(duì)話，實(shí)在是太可愛(ài)了。

小劉老師覺(jué)得這一幕甚是可愛(ài)，于是拍了幾張照片，發(fā)給康康同學(xué)的父母。

“那這樣好不好？”康總說(shuō)道：“我們偽裝一下，這樣爸爸媽媽就不容易認(rèn)出來(lái)了，你也可以回家看爸爸媽媽。”

小鸚鵡猛地抬起頭，那樣子仿佛在說(shuō)還能有這樣的操作？

康總心說(shuō)，這樣是最好了，既能夠把真正的小康康帶到他爸媽身邊，又能夠保護(hù)小鸚鵡的心，畢竟小鸚鵡自信地覺(jué)得他爸媽一定能夠把他認(rèn)出來(lái)。