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宋德順點頭：“孩子交給我，你放心。”

江晚月沒提工錢的事，都是一家人，她要是說什么用雞蛋當工錢，宋德順肯定會當場翻臉。

兩家就住隔壁，以后慢慢處，多的是機會感謝。

第10章 新老師

太陽還沒有出來。

小荊村早就忙碌起來了，農人在田間勞作，孩子們走在上學的小道上。

小道上長著草，落滿了秋霜，腳踩上去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

江晚月走在前面，宋懷之走在后面，中間隔了好幾步，看起來就像是兩個陌生人。

走了大約半個小時，終于看到了小學。

這是由以前地主老爺?shù)募腋脑斐傻膶W校，是難得的青磚房子，但到底很多年了，有些破敗，共五個教室，再加一個老師辦公室，還有一個雜物間。

原先有個院墻，因為要重修大隊部，就把青磚院墻拆了。

學校老師加上校長總共三人，校長也是五年級的老師，一位萬老師教三四年級，另一位宋老師，教一二年級，江晚月要接手的就是宋老師的工作，教語文也教數(shù)學，數(shù)學這時候叫算術。

“這是一二年級的教材。”宋老師將幾本書遞過來，“開學一個多月，上到這一課來了，你接著上就可以了，需要我?guī)阋还?jié)課嗎？”

江晚月本想說不用了，她不信自己一個研究生還教不好一二年級。

但一翻開課本，她有些傻眼了，這些課文她都沒學過，比如《語錄》《革命萬歲》《人民公社》……大部分都是思想政治課，她一個現(xiàn)代人，思想太超前，很容易出錯。

她咳了咳道：“那就麻煩宋老師帶一帶我吧。”

宋老師和江晚月算是本家人，比江晚月高一個輩分，今年四十多歲了，七八年前學校開辦時，她因為讀過書認識字，就被選為了老師，一直干到今天。

這幾年她幾個兒子大了要結婚，正愁家里拿不出錢置辦東西呢，大隊長就找來了，說想和她男人換個工作。

小學老師一個月記兩百個工分，加四塊錢補貼。

農技員一個月記三百個工分，再加六塊錢的補貼。

也就是說，換了工作后，她家里每個月能多兩塊錢以及一百個工分，這可幫大忙了。

因此，宋老師十分感謝江晚月，帶著她一同朝教室走去。

一個老師要帶兩個班，得先去二年級布置作業(yè)，讓二年級學生乖乖寫字，然后再去給一年級上課。

“同學們，開始上課了。”宋老師往臺上一站，孩子們就安靜下來，先是背了一遍語錄，然后進入正題，“今天我們繼續(xù)學習拼音，昨天學到哪里來了，有同學還記得嗎？”

班上的孩子一個個好奇的看教室后面的江晚月，沒幾個認真聽講。

宋老師用力拍了一下桌子，隨意點了個學生起來回答，那孩子支支吾吾搞不明白。

宋老師已經習慣了，繼續(xù)道：“昨天是學到了……”

她念了一串拼音聲母。

江晚月：“……”

雖然學拼音對她來說已經是二十年前的事了，但這種基礎知識學會了就會刻進骨子里，她可以肯定，宋老師很多拼音都讀錯了，比如前鼻音后鼻音，平舌翹舌……算了，反正以后是她來上課，再給孩子們糾正過來吧。

一年級小朋友上了半節(jié)課后，然后再去二年級上課。

江晚月拿起課本，指著一篇紅色課文道：“宋老師，這篇課文我不是很明白，您講這一課怎么樣？”

宋老師是個有責任心的老師，堅持站好最后一班崗，認真的開始上課。

江晚月也認真聽課，尤其是將課文的核心思想牢牢記住……

下課鈴聲一響，一二年級的孩子們就嘰嘰喳喳議論起來。

“剛剛那個坐在教室最后面的人是誰啊？”

“這么大的人和我們一起上課，好丟人！”

“肯定是腦子有點笨，所以這么大年紀才來學校上課吧。”

坐在教室里的宋懷之皺了皺眉。

他正想說點什么。

江晚月就走進了教室。

她面上笑瞇瞇，和剛才說話的那個孩子道：“你說我年紀大，那你覺得我多大了呢？”

那孩子想了想開口：“起碼十二歲了。”

邊上幾個小孩也猜了起來。

“我覺得應該是十五。”

“她看起來比我姐姐高一點，應該十八吧。”

江晚月一下子就樂了。

昨天被人喊大姐大嫂子的郁悶，瞬間一掃而空。

“同學們好，咱們先認識一下。”江晚月朝講臺走去，“想必昨天宋老師已經和你們說過了，接下來她不再任教，以后，我就是你們的老師，我姓江，你們可以叫我江老師。”

小朋友們一個個全傻眼了。

新來的不是同學，而是他們的老師？