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工科專業(yè)女生少，室友想幫忙答到很難，應(yīng)不否和季棲跨了一個(gè)班，代答更不容易被察覺(jué)。

于歆那天聽(tīng)到自己旁邊的人第二次答到的時(shí)候都替她捏了把汗，等下課問(wèn)應(yīng)不否，得到的答案居然是“順口的事”。

她從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)季棲和應(yīng)不否講過(guò)話，但是應(yīng)不否這種性格，更專注內(nèi)在，又有點(diǎn)淡淡的，主動(dòng)幫不太熟的人忙的可能性實(shí)在不大。

于歆從那之后就記住了季棲，觀察了她倆很久，最后得出結(jié)論，她們是真的不太熟，但是應(yīng)不否好像很想和她做朋友。

而她于歆，作為最溫柔大方善良體貼的室友，肯定要幫人一把。

……怎么不算過(guò)了把當(dāng)軍師的癮呢。

她見(jiàn)應(yīng)不否不語(yǔ)，兀自搖了搖頭，突然生出一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的孤獨(dú)感。

與她同感的還有609的方夢(mèng)琦。

季棲回來(lái)之后，原本的煩躁和郁悶一掃而空，腳步輕快，面上都隱隱帶笑。

方夢(mèng)琦有點(diǎn)驚奇，季棲一般做學(xué)生工作臉都是木著的，看上去簡(jiǎn)直是寧死不想再做，只是帶著筆記本電腦出去了一趟，怎么突然就變成了一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光的小女孩？

她大膽猜測(cè)了一下原因：“你剛剛是去找應(yīng)不否了？”

季棲點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)啊，她的臉好好用，一下就成功了?！?

方夢(mèng)琦有種自家孩子開(kāi)開(kāi)心心被人拐走的奇妙感覺(jué)，她忍不住道：“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你倆加好友24小時(shí)紀(jì)念都沒(méi)過(guò)吧，怎么莫名其妙就進(jìn)展到串宿舍這個(gè)環(huán)節(jié)了？她看著不像那種會(huì)和別人這么快熟起來(lái)的人吧。”

季棲把桌上的書(shū)摞在一起，好不容易給自己電腦找了個(gè)落腳的地方，聞言非常理所當(dāng)然地說(shuō)：“那肯定是我太招人喜歡?！?

方夢(mèng)琦：……

她懂了，是自家孩子主動(dòng)跟人跑的。

方夢(mèng)琦總覺(jué)得這兩個(gè)人的相處模式很奇怪，但她又說(shuō)不出來(lái)怪在哪里，于是她又問(wèn)：“你真的不覺(jué)得你倆怪怪的嗎？”

季棲心道當(dāng)然怪，她這種有目的性且自我催眠把自己私心美化成救贖的刻意靠近和正常交往一樣才更奇怪。

這種話說(shuō)出來(lái)，方夢(mèng)琦能理解才有鬼了。

當(dāng)遇到無(wú)法作答的問(wèn)題時(shí)，要適當(dāng)保持沉默。

于是她不說(shuō)話了，對(duì)著電腦繼續(xù)死磕周末要交給導(dǎo)師的調(diào)研報(bào)告。

方夢(mèng)琦正刷著微信朋友圈，突然收到了條好友申請(qǐng)，來(lái)自合唱團(tuán)微信群的。

她們學(xué)校組織了院和院之間的合唱團(tuán)比賽，她作為文藝委員，被迫成為了她們?cè)汉铣獔F(tuán)成員。

她隨手通過(guò)了好友申請(qǐng)，然后問(wèn)：“你好，是合唱團(tuán)有什么事嗎？”

對(duì)面看學(xué)號(hào)應(yīng)該是隔壁8班的男生，方夢(mèng)琦不認(rèn)識(shí)，只覺(jué)得困惑。

“不是。”

方夢(mèng)琦微微蹙了點(diǎn)眉，突然有種奇怪的預(yù)感。

對(duì)面又發(fā)了條消息，等她理解了語(yǔ)句的意思后，突然驚叫了聲，把手機(jī)屏幕往床底下遞：“寶寶你過(guò)來(lái)看！”

季棲站起來(lái)，好奇地湊過(guò)去看。

屏幕上是微信聊天界面。

季棲看見(jiàn)那句“我想問(wèn)問(wèn)季棲有沒(méi)有男朋友”的時(shí)候沒(méi)忍住閉了閉眼。

她不是很能理解大學(xué)男生的腦回路，感覺(jué)不是想談戀愛(ài)，只是想找個(gè)人親嘴和doi，挑選到了自己喜歡的皮囊就去追求。

況且這算什么追求。

季棲覺(jué)得自己對(duì)工科男的厭煩和刻板印象還能再上一個(gè)level。

“你跟他說(shuō)我喜歡女生?！?

季棲大一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在被表白過(guò)五六次，說(shuō)什么“我沒(méi)有談戀愛(ài)的打算”“有喜歡的人了”都沒(méi)什么實(shí)際效果，就這個(gè)“我喜歡女生”殺傷力強(qiáng)悍一點(diǎn)，還是個(gè)范圍技能，這一招下去大概率這個(gè)男生在的整個(gè)寢室都不會(huì)有人再找她表白了。

她之前就用這個(gè)理由拒絕過(guò)一個(gè)6班的男生，結(jié)果就是她再也沒(méi)收到過(guò)來(lái)自6班的表白。

副作用就是會(huì)被人在背后議論，但和這個(gè)說(shuō)法帶來(lái)的好處相比，實(shí)在有點(diǎn)微不足道。

方夢(mèng)琦對(duì)此習(xí)以為常，按照正主指示回復(fù)，對(duì)面“正在輸入中”了一會(huì)，果然沒(méi)了動(dòng)靜。

她突然靈光一閃，從來(lái)沒(méi)多想過(guò)的事，這下突然就品出了點(diǎn)不太對(duì)勁。

季棲從來(lái)沒(méi)否認(rèn)過(guò)自己是真的喜歡女生。

意識(shí)到這一點(diǎn)的方夢(mèng)琦一瞬間茅塞頓開(kāi)。

她好像找到她覺(jué)得不對(duì)勁的原因了，季棲這個(gè)路數(shù)不像是交朋友，反而像是追人。

甚至連找對(duì)方室友打探情報(bào)這個(gè)招數(shù)都一模一樣。

方夢(mèng)琦突然有點(diǎn)任重道遠(yuǎn)的使命感，她一定要成為季棲愛(ài)情路上的保安和軍師，守護(hù)自家室友的真摯愛(ài)情。

季棲不知道她腦子里都在想什么，繼續(xù)看剛搜到的全英文論文。

她一度覺(jué)得大學(xué)上起來(lái)比高中還要累，高中還有人愿意給你畫(huà)餅，說(shuō)考上好大學(xué)就好了，大家還能自我催眠著咬咬牙去做。