失落之節(jié)操君提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
“我個(gè)人是傾向于讓其他人至少也能給出‘及格線’的托球的——畢竟單二傳擺在那就是個(gè)讓人針對(duì)的點(diǎn)。”及川真澄摸了摸下巴,回答佐久間櫻,“但這部分我想等練習(xí)賽的時(shí)候看看實(shí)際情況再?zèng)Q定——總而言之,這兩個(gè)方案各有優(yōu)劣,還是要看具體情況再說(shuō)。”
“目前的調(diào)整就只有小繪里沙的訓(xùn)練方案。”
“我知道了。”蒼井繪里沙點(diǎn)頭,從及川真澄手里接過自己的新訓(xùn)練計(jì)劃表。
“那就去訓(xùn)練吧。”及川真澄對(duì)森原楓點(diǎn)了點(diǎn)頭,“女排這邊就交給你了,小楓——我去男排那邊看一下另外那個(gè)新生的情況,順便也和他們講一下之后的安排。”
“好。”森原楓拍了拍手,帶著女生們向排球館的另一邊移動(dòng),“先從熱身開始,然后再做其他的訓(xùn)練項(xiàng)目。”
等到及川真澄轉(zhuǎn)身去找男排的學(xué)生的時(shí)候,荒木真澄已經(jīng)帶著青葉晴翔回到了排球館里。
“另一個(gè)新生是什么位置的?”及川真澄問道。
“副攻手,這下我們這邊六個(gè)位置也齊了。”荒木真澄一邊回答及川真澄,一邊把另一個(gè)新生拉到及川真澄面前,“麓藍(lán)——和已經(jīng)畢業(yè)的天羽前輩是一個(gè)初中的——他不僅身高高,打點(diǎn)和攔網(wǎng)高度也很高!我已經(jīng)把初步測(cè)量的大致數(shù)據(jù)記錄下來(lái)了。”
“那我等等再看這個(gè),先和你們說(shuō)一下之后的練習(xí)賽。”及川真澄把自己隨身帶著的日程筆記本翻開,看著身為隊(duì)長(zhǎng)的荒牧真澄,“今年男生這邊的第一場(chǎng)練習(xí)賽——也是目前唯一約到的一場(chǎng)——是和烏野高中打。”
“你們的時(shí)間比女生那邊更緊,和烏野的練習(xí)賽定在了下周周三——所以我會(huì)直接從這場(chǎng)練習(xí)賽的安排開始和你們說(shuō)。”及川真澄示意男排的隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)館內(nèi)坐下,“首先,因?yàn)榍嗳~君的加入,我們至少不用去跟烏野取消練習(xí)賽安排了。”
“然后,在說(shuō)你們的安排之前,我們先來(lái)分析一下烏野排球部的情況。”及川真澄把自己的筆記翻過一頁(yè),向荒牧真澄確認(rèn),“你在寒假里應(yīng)該有按我的要求去看其他學(xué)校的比賽視頻吧?你對(duì)于烏野高校排球部的分析是什么樣的?”
“開學(xué)第一天就有對(duì)寒假作業(yè)的臨時(shí)測(cè)驗(yàn)嗎。”抱著膝蓋蹲在第二排的三年生對(duì)身邊的二年生吐槽。
“大概還是能總結(jié)一下的吧?”二年級(jí)主攻手試圖回想自己看過的比賽視頻,“不過烏野的話……確實(shí)很難總結(jié)。或許從自己的位置作為切入點(diǎn)開始分析會(huì)更好?”
“我覺得及川教練考慮的應(yīng)該是更全局一點(diǎn)的方面,畢竟她是二傳手出身。”二年級(jí)的副攻順勢(shì)接上,“而且又有阿根廷的那位及川選手幫忙……如果隊(duì)長(zhǎng)在這里只是給出普通的總結(jié)整理的話,絕對(duì)不可能在及川教練面前合格吧。”
“那么想說(shuō)的話我也不是不可以讓你們?cè)谛∧燎懊嬲f(shuō)。”及川真澄掃了三個(gè)正在竊竊私語(yǔ)的男生一眼,把目光收回到站在自己面前的荒牧真澄身上,“想好了嗎?想好了就開始說(shuō)吧——畢竟作為隊(duì)伍靈魂的‘二傳手’是新人,隊(duì)伍的決策目前只能靠你這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)了。”
“你需要理解自己的回答在賽場(chǎng)上擁有的分量——畢竟我只有一個(gè),而我大概率會(huì)一直跟在女生那邊,所以你們需要養(yǎng)成在沒有教練輔助的情況下也能做出合適的判斷的能力。”
第19章 19
“……說(shuō)實(shí)話,我不覺得現(xiàn)在的烏野有可以被突破的弱點(diǎn)。”在沉默了一段時(shí)間之后,荒牧真澄有些破罐子破摔地回答了及川真澄,“雖然有短板,但他們的隊(duì)員能做到很好的互補(bǔ),以至于弱點(diǎn)都不算弱點(diǎn)了。”
“不過,我個(gè)人認(rèn)為,現(xiàn)在的烏野排球部里最值得注意的成員還是二傳手飛鳥和副攻手皆川。”
“雖然烏野整體實(shí)力相當(dāng)均衡,但他們的戰(zhàn)術(shù)和白鳥澤不一樣——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),白鳥澤是加法,而烏野是乘法。”荒牧真澄相當(dāng)無(wú)奈地嘆了口氣,“不過,還是能看出來(lái)他們的戰(zhàn)術(shù)核心基本都放在這兩個(gè)人身上。”
“而且他們對(duì)于隊(duì)友可以靠進(jìn)攻直接得分的信任度很高,不像其他學(xué)校那樣多少能靠現(xiàn)場(chǎng)心理戰(zhàn)動(dòng)搖。這樣的話……我可能會(huì)嘗試針對(duì)烏野的王牌。”荒牧真澄攤開雙手,結(jié)束了自己的分析講述,“能不能有用就是另一回事了,畢竟我們和他們之間的實(shí)力差還是相當(dāng)明顯的。”