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趙冀舟輕笑,“你怎么知道我不知道?”
于胭的笑僵在原地,抱著胳膊不愿理他。
他攬住她的腰,貼著她的耳畔說(shuō):“一起上課不是正好嗎?趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)清楚,和他斷干凈,省得再另約時(shí)間。我可不想我的女人被別人覬覦。”
“您到底想要干什么?”非得這么逼她。
于胭覺(jué)得她和他沒(méi)有聊下去的必要了,她也漸漸沒(méi)有耐心和他周旋。
他輕捏了下她的腰,“于胭,你的一切我都要,包括這顆心。”
她無(wú)法形容自己聽(tīng)到這話的錯(cuò)愕感,甚至還覺(jué)得有些荒謬。
要這顆心?
是要她愛(ài)他嗎?
跟一個(gè)被包養(yǎng)的情人要愛(ài),說(shuō)出去不會(huì)讓人笑話嗎?
下一秒,于胭便知道是自己想多了,他這樣的人怎么會(huì)談愛(ài)?
“你這里可以沒(méi)有我,但也不能有別人。”他語(yǔ)氣輕佻著說(shuō),“這是規(guī)矩,懂嗎,于胭?”
于胭扭過(guò)頭,“開(kāi)車(chē),我要遲到了。”
車(chē)停在教學(xué)樓前,還剛停穩(wěn),她立刻就要推開(kāi)車(chē)門(mén),可車(chē)門(mén)緊緊鎖著。
“開(kāi)門(mén)。”她對(duì)宋疆說(shuō)。
“著什么急啊?”趙冀舟伸手幫她好好整理了下衣服,才放她離開(kāi)。
當(dāng)呼吸到新鮮空氣的那一剎,她才覺(jué)得自己還活著。
于胭?zèng)]回頭觀察趙冀舟的眼神,加快步伐邁上石階,到了樓道的拐角處她才停下。現(xiàn)在已經(jīng)上課了,走廊里空無(wú)一人,倒顯得寂寥。
她低頭看了看自己的衣服,確定是整潔的,才推開(kāi)后門(mén)進(jìn)了教室。
教室的門(mén)比較老舊,每次開(kāi)門(mén)都發(fā)出較大的茲拉聲音,這聲音顯然引起了大家的注意。
老師站在講臺(tái)上用捏著粉筆的手扶了扶眼鏡,“同學(xué)你遲到了,哪個(gè)班的?叫什么?”
于胭暗罵自己倒霉,心想還不如不來(lái)了呢。
霍憲默默站起來(lái),“老師,我剛剛幫她跟您請(qǐng)假了。”
“是你啊,肚子還難受嗎?”
于胭看了眼霍憲,對(duì)著老師搖了搖頭。
霍憲對(duì)她招了招手,他幫她占了后排的座位。她挪了挪腳,坐到他身邊,不自在地說(shuō):“謝謝啊。”
霍憲也有些別扭,手指微蜷,低聲問(wèn)她:“肚子還疼嗎?”
“你怎么知道?”
“你別管了。”他對(duì)剛剛在宿舍樓下的事絕口不提,從書(shū)包里掏出暖寶寶放到她懷里。
于胭捏了捏暖寶寶,鼻子一酸,“不是說(shuō)了分手了,還對(duì)我這么好干嘛?”
“你不是說(shuō)分手了做朋友?”
于胭垂眸,她想,他昨晚來(lái)找她的目的也許不是為了質(zhì)問(wèn)她,而只是想給她送一個(gè)暖寶寶。
她忽然想起了從前——
宿舍樓年頭久,線路老化,學(xué)校對(duì)用電問(wèn)題格外重視,嚴(yán)禁在宿舍用大功率的電器。
她每次生理期痛經(jīng)都要死要活的,灌熱水的暖寶寶蓄熱性太弱,很快水就涼了,所以他經(jīng)常去咖啡廳蹭電,把暖寶寶充好電給她送來(lái)。
霍憲知道她不舒服不方便下樓,便見(jiàn)了石敏的聯(lián)系方式,每次都委托石敏。
等于胭好了,他讓于胭叫著石敏一起出去,特意請(qǐng)石敏吃頓大餐,說(shuō)是要感謝她幫他照顧他女朋友。
那時(shí)候石敏這個(gè)感情上不開(kāi)竅的姑娘都對(duì)她說(shuō):“你可要抓住了霍憲,這么好的男朋友可不好找。”
回憶漫卷她的大腦,絲絲痛。
于胭?zèng)]拿書(shū),垂眸盯著桌子,桌子上的任何一個(gè)紋路都可以成為她的救命稻草,分散她的注意力。
老師講課的聲音通過(guò)擴(kuò)音器傳到后面,烘托著沉寂的氣氛多了分躁動(dòng),躍動(dòng)著,徘徊著,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著她的回憶。
緩了很久,一張紙條被推到于胭的面前。霍憲字跡清秀有力,問(wèn)她這就是她的選擇嗎。
于胭盯著那幾個(gè)字,不敢抬頭,她咬著唇,輕輕點(diǎn)頭。
霍憲喉嚨像吞了碎玻璃渣,一句話也說(shuō)不出。其實(shí)從他昨天聽(tīng)說(shuō)她被包養(yǎng)的傳聞,他就知道她會(huì)是這個(gè)答案。
只是他不甘心罷了。
她的長(zhǎng)發(fā)遮住了臉,他看不見(jiàn)她的表情,不知道她這個(gè)點(diǎn)頭有幾分真心。