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當(dāng)我這么想的時(shí)候,我的面前出現(xiàn)了無數(shù)哥人,無數(shù)張不同年齡、不同樣貌的臉。我記得他們,他們死在正午的驕陽(yáng)下,也死在幽深的黑夜,昨天還向我招手問好的人,第二天就可能死無全尸,于是我又想,這是否太不公平了?
憑什么那群怪物能扎根于人類本身,輕而易舉就能自我恢復(fù),不滅不休。而人,善良而堅(jiān)定的人們,我的學(xué)生,我的朋友,卻只能死在無人能見的幽冥?
可我在為他們哭泣啊,這哭泣本身有錯(cuò)嗎?
誰(shuí)人錨定世界的命運(yùn),誰(shuí)人為我們扣上枷鎖?
若這世界當(dāng)真有情,又何至于讓祂的造物苦苦掙扎于無法反抗的命運(yùn)?
“晚安,靜佳。”
“老師為你報(bào)仇了。”
或許,在覺醒反轉(zhuǎn)術(shù)式的那刻,強(qiáng)烈的執(zhí)念讓他能夠用以治愈他人。
夏油杰先為枷場(chǎng)姐妹治療傷口,然后抱起靜佳是尸體。
“夏油大人……”
“不必自責(zé),她應(yīng)該在很早的時(shí)候就被取代了。”
這么想來,夏油杰沉下了臉。
按照目前體現(xiàn)出的情況來看,現(xiàn)行的咒術(shù)師系統(tǒng)之中必然還有敵對(duì)勢(shì)力的暗線,不可不防。
幾人踏上飛行咒靈。事情有點(diǎn)過于冗雜了,夏油杰急于趕往家入硝子所在的地方,但靜佳的尸體需要處理,他也不想將菜菜子和美美子帶到過于危險(xiǎn)的地方。
就在夏油杰沉思之際,遠(yuǎn)處的大樓轟然倒塌。
……
?什么動(dòng)靜。
第80章
按照那些殘黨的想象,封印五條悟,使之無法掌控全局;囚禁鬼舞辻無慘,為加茂家的實(shí)驗(yàn)添一份助力;替代夏油杰,奪取其在凡眾之中的勢(shì)力與聲望。
至此, 加茂家就能重新奪回對(duì)咒術(shù)界的掌控權(quán), 而不至于龜縮在五條家之下瑟瑟發(fā)抖。
但夢(mèng)總是美好的,事實(shí)上,在用他們完成計(jì)劃的一環(huán)后,這群人就無用了。當(dāng)初將他們藏在陀艮的領(lǐng)域內(nèi),除了隱蔽這一個(gè)功效外,就是為了在一切結(jié)束后能更加方便地解決這群人。
頂天了不過一級(jí)咒術(shù)師。
“咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕……”
陀艮試圖聯(lián)系真人, 或者花御?漏瑚制造的火焰還在燃燒,應(yīng)當(dāng)沒有問題。
但是另外兩個(gè)呢?
意識(shí)到自己的家人可能已經(jīng)遭遇不幸,陀艮皺巴巴的眼睛里也滲出了淚水。并且在這個(gè)時(shí)候,那群人類的話語(yǔ)就更顯得嘰嘰喳喳,令咒靈煩躁了。
陀艮:愚蠢的人類。
為了完成如今的布局,咒靈們不得不借用這群人類的力量,如今也不指望他們能對(duì)五條悟一行人造成威脅。
既然如此,都?xì)⒘艘矡o關(guān)大局。
已經(jīng)處于領(lǐng)域之中的, 殺起來很方便。位于領(lǐng)域外的, 也沒有多麻煩, 頂天了就是一群疏于訓(xùn)練的二級(jí)咒術(shù)師。
所以陀艮殺死了他們,就像海水吞噬了一片浪花。
希望他們來生能明白,一切的爭(zhēng)斗都應(yīng)該止于集體的內(nèi)部。而面對(duì)外來的怪物,除了殊死抵抗,其余的任何選擇,都只有粉身碎骨這一個(gè)結(jié)局。
陀艮從無如此急切地感覺到,現(xiàn)在要立刻去和漏壺集合,再聯(lián)系里梅。花御那邊針對(duì)夏油杰的行動(dòng)估計(jì)也失敗了,真人,還有真人,真人還活著嗎?
一切皆因可惡的人類。
不僅搶占了咒靈的地位,還要對(duì)咒靈們趕盡殺絕。
絕對(duì)不會(huì)放過你們的!
咒靈的怨恨,歷經(jīng)百千年而不休!
……
不久之前。
鬼舞辻無慘有些驚訝地看著手腕上流轉(zhuǎn)的淡藍(lán)色咒力,并憑借意念令其流轉(zhuǎn)全身。
許是二人身上的咒力出于同源,也有可能是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月進(jìn)食五條悟的鮮血,湛藍(lán)色的咒力將二人連接。
耳邊響起清澈的低語(yǔ),好比情人間的呢喃。
“真的成功了。”
下一秒,以鬼舞辻無慘為中心,及其恐怖的咒力波動(dòng)蔓延開來。
“雖然不知道原理是什么,但無所謂。”
“畢竟,對(duì)我來說,對(duì)抗領(lǐng)域的最好方式,就是用領(lǐng)域?qū)诡I(lǐng)域。”
“準(zhǔn)備好了嗎?”
遠(yuǎn)處,相距千里的某處,孤零零的黑匣子死死貼著地面,周遭的大理石被轟砸出殘破的裂痕,它的發(fā)動(dòng)者對(duì)囚禁著最強(qiáng)之人的器物毫無辦法。
許是故意折磨人,獄門疆內(nèi)部的空間極為狹窄,苦了我們?nèi)烁唏R大的五條老師。
五條悟背靠著墻,雙膝屈起,為了不磕著腦袋,被迫彎著上半身,低垂著頭。雙手無處安放,一只掌心向內(nèi),貼著腹部,另一只搭在膝蓋上。為了讓脖頸不至于太酸痛,五條悟把額頭抵在搭著膝蓋的那只手的手背上。