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“我想看殺老師當(dāng)主演的桃太郎?！?

她眼睛眨都不眨地這么說著，然后看到正在切菜的殺老師頭型倏地一變，以一個桃子的形狀轉(zhuǎn)過來面對她：“小羽想看就看吧，怎么看都行哦。”

余羽：“………………是在下輸了。但是，我也很想看大家的表演嘛?！?

“小羽不能去戲劇發(fā)表會哦，”殺老師沉重地說，“你現(xiàn)在身體還是比較虛弱的，萬一逃跑的時候來不及結(jié)果不小心被瓶子啊塑料罐砸到怎么辦？而且，你的樣子……”

……對哦。

但是，就此演變成她一個人吃便當(dāng)?shù)膱鼍耙病?

“不是還有我嗎？”和她面對面的小律笑道。

“表演已經(jīng)快開始了吧？小律不去準(zhǔn)備一下沒關(guān)系嗎？”

“沒關(guān)系啦，”小律擺擺手，“反正我也只是擔(dān)任一下旁白而已。”

余羽聳了聳肩，在和小律有一搭沒一搭的聊天中吃完了午飯。期間，小律給她反饋了觀眾們的反應(yīng)，余羽腦補了一下，覺得自己現(xiàn)在與其幸災(zāi)樂禍，更想給他們點一箱蠟燭——吃飯的時候看到這種戲劇，真是太悲催了。

“對了，小羽，”小律突然有些猶豫道，“昨晚你說的事情，我調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)這樣的經(jīng)歷其實并不少。”

她昨晚只和小律說了穿越時間的事，穿越空間……余羽實在不知道怎么開口，總覺得說出來的話會和大家有隔閡感。今天早上她和殺老師商量好后假裝身體不適——雖然事實上也確實是這樣，沒有在大家面前露面，不然，一夜之間變化這么大也不好解釋。

“像是那種突然出現(xiàn)在別人眼前，自稱是來自過去或者未來的人對吧？”余羽一邊收拾著碗筷一邊應(yīng)道，“以前我傾向于他們是騙人的，現(xiàn)在……自己經(jīng)歷過這種事以后，多少也有些可信度了。”

所謂的“鑰匙”……在每個世界都不止一把。

已經(jīng)這個時間了，同學(xué)們也快回來了吧？

她洗好碗后回到自己房間，靠著門坐下來。余羽自己完全不知道怎么解釋，干脆交給了殺老師和小律來處理。雖然她沒提自己已經(jīng)殺過人的事情，但至少殺老師——那個曾經(jīng)是世界第一、現(xiàn)在也是世界第一的殺手，絕對能察覺得到吧？

既然那位班主任什么都沒說，那是不是代表，她還是可以融入這個班級的呢？

沒辦法放棄啊，余羽把臉埋在支起的雙膝上。她已經(jīng)自作自受地失去了楊妏，雖然這次小律的態(tài)度已經(jīng)很明顯了，但她還是不敢想象其他人的反應(yīng)，不管是片岡惠還是奧田愛美。

已經(jīng)可以聽到遠處的嘈雜聲，經(jīng)過在貧民窟度過的那段時間后，她的聽力理所當(dāng)然地變得極其敏銳——雖然不僅達不到殺老師的地步，連克洛她都比不上。

這次戲劇發(fā)表會之后，他們就將正式迎來寒假了。普通初中生或用來放松或用來學(xué)習(xí)的寒假，對于他們而言，則是開展暗殺活動的大好時機。這個時候，大家應(yīng)該在一起討論著暗殺計劃吧。

好想?yún)⒓影　?

這樣想著，余羽突然瞥到了書桌的抽屜，本來因為她強迫癥習(xí)慣應(yīng)該閉合得緊緊的抽屜，此時卻漏出了一條小小的縫。她心下頓生不爽，有機會進她房間的理論上有且只有一人，但如果是平時的殺老師，怎么可能隨隨便便不經(jīng)她允許就動她東西？

余羽站起身走過去，一把拉開了抽屜。抽屜里除了她平時的教科書、筆記本和其他的一些小工具，就只剩昨天晚上她才小心翼翼藏在里面的速寫簿了。

她咬住嘴唇，剛想拿出速寫簿，卻突然聽到不遠處一聲巨大的聲響。

這聲音驚得她差點把速寫簿掉在地上，余羽急急忙忙地拿穩(wěn)本子，快速翻到了昨晚她畫下貧民窟場景和記下經(jīng)緯度的那張紙，唰地一聲撕下來后，本想揣在兜里就往發(fā)出聲響的地方趕過去，卻突然改了主意。余羽掀起床單，把紙墊在了褥子下面，然后把床恢復(fù)了原狀。

……要不要過去看看呢？

她猶疑半天，還是放棄了這個打算，以殺老師他們的能力，這并不會構(gòu)成什么大的問題吧？

雖然余羽想是這么想，但終究還是放不下心來。糾結(jié)了半天之后，她摸出手機，決定問問神奇小律。

令她驚訝的是，小律出現(xiàn)之后，臉上難得帶著一副憂心忡忡的表情。

“我在大家的手機上聽到了，”面對她的疑惑，小律解釋道，“出事的……是茅野同學(xué)?！?

“……茅野？！”

這可大大出乎余羽的意料，對于茅野楓，她其實并不算很熟悉，只記得她常常和潮田渚形影不離，兩個人連發(fā)型都十分相像，背影更像是一個模子刻出來的一樣；除此之外，就是……茅野做的布丁非常非常好吃，本人也是個非常喜愛布丁的女孩子。