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維旎恍惚地想,等他們都長(zhǎng)大了,想到唐宋,她能想到的事情一定有很多很多,被他無(wú)緣無(wú)故捏腫了臉受了欺負(fù)都覺(jué)得很甜,無(wú)時(shí)無(wú)刻耳邊都嘰嘰喳喳著他毫不留情的“笨蛋”和嘲諷,還有……很多。
真好。
2010年,雖然維旎變成了沒(méi)有爸爸的孩子,但身邊還有唐宋,是她可以暗戀好久好久的人。
也是在2010,s.h.e宣布單飛。
知道這個(gè)消息時(shí),維旎心中的super star好似缺了一角,補(bǔ)什么都覺(jué)得不對(duì)勁。
沒(méi)什么是永恒的啊,維旎不知道她還能喜歡唐宋多久。
第39章 初三
過(guò)了四月份, 天氣就漸漸熱了起來(lái),初三的學(xué)生每天的大課間都要繞著操場(chǎng)跑五圈,體育老師計(jì)時(shí), 班主任監(jiān)督, 規(guī)定時(shí)限內(nèi)沒(méi)跑完的人再加罰青蛙跳三十次。
維旎最討厭的就是這個(gè)時(shí)候了,每天大課間都跟霜打了的茄子似的萎靡不振的, 跑步磨磨蹭蹭,誰(shuí)看了都心急。
而唐宋不一樣, 他在運(yùn)動(dòng)方面一直都是佼佼者。
跑步, 更是強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)。
維旎跑到第四圈時(shí), 操場(chǎng)上只零星地剩了十幾個(gè)女生,還有幾個(gè)在跑道上青蛙跳的人。
維旎停下來(lái)走了幾步,馬上有老師在遠(yuǎn)處開(kāi)始大聲督促, 讓她跑起來(lái),維旎無(wú)奈,使勁呼吸幾下又小跑了起來(lái),速度堪比蝸牛。
唐宋不知道什么時(shí)候又跑回來(lái)了, 穿過(guò)了大半個(gè)操場(chǎng),跑到維旎身邊,聲音似輕嘲, “嘖,還能跑嗎?”
“當(dāng)然能……”
唐宋呵呵笑了兩聲,慢步在維旎一側(cè)跟她并排著跑。
初一初二,維旎和唐宋從同桌變成同班同學(xué), 又從同班同學(xué)變成了同學(xué),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),初三再次分班,兩人又變成了同班同學(xué),再次成為同桌,革命情誼自然是相當(dāng)深厚的。
喘息聲越來(lái)越重,唐宋看看維旎,她原本粉撲撲的小臉白慘了,特別嚇人。維旎體質(zhì)差,每次跑完之后就會(huì)臉色煞白,一點(diǎn)血色都沒(méi)有,讓人看了都覺(jué)得心驚。
“要不別跑了,逃了吧?!碧扑翁嶙h。
維旎搖搖頭,示意自己還可以,就是腳下的步子越來(lái)越慢了。
第一次模擬考試的時(shí)候,維旎大病了一場(chǎng),本來(lái)她在運(yùn)動(dòng)方面就不行,病過(guò)了之后,體能更不濟(jì)了,八百米能跑四分四十多秒,超了及格線將近一分鐘。
所以,每天大課間,青蛙跳的一群女生里,都能看到維旎的身影。
喬婕雖然是初三年級(jí)的主任,也不會(huì)給維旎開(kāi)后門(mén),畢竟,就算現(xiàn)在放了水,等到五月份的統(tǒng)一體育測(cè)試,維旎還是不會(huì)順利通過(guò)。
跑完了第五圈,維旎已經(jīng)幾近虛脫。
唐宋一把扶住維旎的胳膊,避免她猛地?fù)涞降厣希澳銒尣还苣惆??!?
維旎不想回答這個(gè)問(wèn)題,低著頭喘了幾下,身上沒(méi)什么力氣,弓著身子,啟唇,聲音淡淡的,“我沒(méi)事?!?
所有人都知道,初三年級(jí)主任喬婕鐵面無(wú)私,對(duì)自己的女兒當(dāng)然也不會(huì)例外。
緩了一分鐘,維旎就跑過(guò)去跟著別人做青蛙跳了,跳了快一年,姿勢(shì)還算是有模有樣的。
唐宋動(dòng)了動(dòng)嘴唇,不太明顯地輕輕哼了一聲。
真是倔啊。
維旎做完青蛙跳回到教室,只剩了五分鐘打上課鈴。
初三的班是按照初二兩個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)分的,第一學(xué)期占百分之四十,第二學(xué)期占百分之六十。維旎成績(jī)一直拔尖,不管怎么分配,都在一班。
唐宋自從不在老楊同志的領(lǐng)導(dǎo)下之后,雖然上課還是喜歡擾亂課堂秩序,把老師氣的吹胡子瞪眼,學(xué)習(xí)上總算不吊兒郎當(dāng)了,考試也很給面子,每場(chǎng)考試都會(huì)參加,成績(jī)也總是令人滿意。
初三分班,唐宋的成績(jī)位列年級(jí)前三,比維旎還好,簡(jiǎn)直讓人羨慕嫉妒恨。
哦,更多的還是讓人大跌眼鏡。
曾經(jīng)那樣放蕩不羈愛(ài)自由的壞學(xué)生,竟然改邪歸正,做個(gè)好孩子了。
也不知道是入了哪一個(gè)佛祖的魔障。
唐宋回來(lái)后就趴下了,埋在課桌上呼呼大睡,課桌上只放了兩本書(shū),被他的腦袋枕著,維旎的課桌就慘了,最前面擺了一個(gè)書(shū)架,一排書(shū)立在桌子上,維旎一坐下,低頭寫(xiě)字時(shí)根本看不到人。
維旎剛一坐下,唐宋就醒了,臉上還有點(diǎn)迷迷糊糊的睡意,單手撐著腦袋,問(wèn)維旎:“周一數(shù)學(xué)測(cè)試的我卷子放哪了?”
維旎從書(shū)架上抽出夾子,打開(kāi)之后,第一張就是唐宋的數(shù)學(xué)卷子。
唐宋沒(méi)接,笑的邪氣十足。
“你把最后一題解題步驟抄到黑板上,你媽讓的。”唐宋悠閑地說(shuō)。
維旎呆呆地看了唐宋一眼,馬上了解了。
這次數(shù)學(xué)最后一道大題,唐宋的解題思路相當(dāng)奇特,方法很簡(jiǎn)潔,省去了一大堆可有可無(wú)的步驟,維旎數(shù)學(xué)思路一向奇特,都被唐宋的解題方法震驚到了。
但是,她媽媽明顯是讓唐宋自己把過(guò)程抄黑板上啊。
又使喚她。
唐宋使喚維旎一向很順手,初二一年不同班,唐宋很難抓到維旎使喚一下,到了初三,再次成為同桌之后更加變本加厲了,連自己的東西都要維旎收拾。
她就是個(gè)勞碌命。<script>chapter1();</script>