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到這份上了，我決定使用我的發言權：“主任，他是男的。”

這不說還好，一說主任激動的拍案而起，拍案聲山響。

抬眼我疑惑的看著主任，他這副熱血沸騰面紅耳赤的熊樣是怎么回事？

下一刻，我被自己的口水嗆住了。

“你這孩子怎么墮落成這樣！就算現在社會開放，同性戀這種調調也絕對不能容忍。這種戀愛是病態的，我們應該同情他們憐憫他們，可是決不能學習他們。”主任繞著我來回轉打轉。

“你們是國家的未來和希望，這種可悲的事絕不允許發生在你們身上，更加不能出現在我們白向。毀了毀了，現在的學生不得了了……”

他就這樣一直說一直說，搶我氧氣，絕不給我插嘴的機會。

等我小寐醒來，他才端起杯子灌了一口茶潤了潤喉。

不由分說，我立馬抓住貌似是僅有的發言機會。

“主任您搞錯了，我和他不是您說的那種關系，他是我弟弟。”

“弟弟？”懷疑的口吻。

幸好這次他沒想歪成禁斷的兄弟戀，如果他敢說，我就敢拿教案怕死他。

“是啊，他給我送早餐來的。那小子一項頑劣，喜歡開低級劣質的玩笑。”

“嗯。”主任回想著差點被自己誤會的早戀之吻的監視錄像，頻頻點頭。

“而且他根本不是，呃……吻我，他只是見我臉上有臟東西想替我彈掉而已。”見朱主任有幾分動容，我編故事越發帶勁兒了。

“你不知道啊他的眼睛近視的多厲害，我站他面前，他半天才認出是我。1000度的近視啊，幫我擦臉還得趴那么近，他容易么！唉！我可憐的弟弟啊。”捂著嘴，眼角隱隱含著熱淚，我當場發揮演技。

“嗯，是不容易啊！”主任感慨，我直翻白眼。

“有時在家，他不帶眼鏡還管我叫媽。更可悲的是他竟將我家的小豬皮皮認錯，說家里什么時候養了只加菲貓……”我一手掩面，對自己的謊言吐槽不已。

只有瓊瑤劇看多了的朱主任才相信我的話吧，深受荼毒的人你傷不起啊！

“唉！我可憐的弟弟啊。”接著，一臉的傷心欲絕。

朱主任聽后直直盯著我三分鐘沒回過神來，我猜他是想起了老家老年癡呆的老母了。

最終“英雄所見略同”的感慨了一聲，才道：“我果然沒看錯你小子，可塑之才。好好努力，爭取考個重點。”

拍了拍我的肩膀，他又熱情地奉送我一個多小時的早戀危害說教課。一張嘴皮子叨嘮個沒完，比大話西游上的唐僧還煩。

我滴神吶！為什么他的廢話如長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發不可收拾！

忍住拿臭襪子堵他嘴的沖動，我在心里替自己的耳朵默哀十分鐘。

突然，我想到一個問題。

老師是什么？

回答：教育的受害者，然后殘害下一代。

☆、觸電

終于，離高考只剩一星期。

在家，老媽給我加餐再加餐。在校，老師讓我們放松放松再放松。

老媽天天逼我喝補腦液，補的我快腦中風流鼻血了。

向老媽抗議吧，她就眼淚汪汪的哭給我看，我家奸詐狡猾的狐貍在一旁掩嘴竊笑。

我氣結！

等明年你高考，我非拿盆給你盛飯，撐死你不可。

“小纓，你決定上哪所大學了嗎？”老媽給我盛了一大碗米飯，標準的小山堆。

唉！我又要消化不良了，健胃消食片桃夭都為我準備好了。

“以我的聰明才智加小抄水平上二本沒問題，重點嘛就強人所難了點兒。再說，現在的社會是學校挑人，不是人挑學校。”