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西谷夕：“區區考及格這點小事，都屬于我正常發揮的范圍之內！這是我隨手做的…嗯沒錯！”

顯然在說辭上用了美化。

真相是他為了多拿點分幾乎快要把自己逼得從單細胞變異了。

（雖然變異的單細胞…好像還是單細胞？）（所以也可能是進化）

絞盡腦汁地去辨別聽力那如同含著漿糊一樣的口音究竟在說些什么，把閱讀理解題空白的地方幾乎全都寫滿；

能抄原文就抄原文，寫作爆炸性發揮用了幾個二年級學到的新詞……

批改到最后英語老師失去耐心，忍無可忍，在一堆詞里勉強打出幾個圈，又看在「九里繪」成績疑似進步的情況下酌情給分，才有了這個分數。

九里繪繼續抓著他的手腕，高興地上下亂晃：“我媽媽下周就要過生日，她說她的愿望是見證我考到及格線——這是她畢生的夢想了。”

九里繪：“為此我還糾結了半天該怎么辦，多虧了西谷同學，沒有你就沒有及格分！”

誰家媽媽的生日愿望會是女兒考及格啊！這種畢生夢想未免也質樸了吧！

對漂亮安靜型女生的刻板印象沒有發揮出任何除了誤解以外的作用，西谷夕大受震撼。

等等……九里同學難道不是那種上課仔細聽講，到家就寫作業復習功課，成績很不錯的好學生嗎？？

怎么聽上去和他的成績一樣爛啊！

暴走時間結束，九里繪恢復了她平時的正常狀態，收斂情緒，禮貌地鞠躬。

“你替我考到了及格分，萬分感謝。”九里繪看著西谷夕，鄭重地表示，“一定不能虧待了你，走，我替你完成日常體能訓練。”

*

體能訓練是每個運動類社團都逃不過的指標。

不希望在校外偶遇熟人，和西谷夕商量下來臨時改為繞學校長跑。

等他們跑完，剛好能和在室內訓練的排球部長跑時間錯開，不用擔心撞上。

操場上有足球部和田徑部在進行日常訓練，為了不干擾到別人，她在腦中回憶了一遍烏野校內的路況，構思好了跑步路線。

蹲下壓腿時，她忽然想起了什么，看向西谷夕：“你要來一起跑嗎？”

西谷夕像星球公轉似的圍著九里繪觀察了幾圈，看見她的表情依舊淡然，才指了指自己：“我、我用你的身體…可以嗎？”

“當然可以。”九里繪對此無所謂，“我的體力還行，一直有保持健身，你就當幫我運動好了。”

有她這句話，西谷夕一秒來了精神，握拳置于胸口，大聲喊道：“保證完成九里同學的任務！”

九里繪推著他的后背把他趕去換運動服。

西谷夕頭冒熱氣地走了，去了整整十分鐘都還沒回來。

九里繪撿了根樹枝，在花圃的泥土坑里描出一個人形輪廓，而后安靜地蹲在旁邊，想象了一集命案推理的動畫片。

腦補到那個戴著紅色小領結和眼鏡，身體雖然變小但是頭腦依然靈活的名偵探開始指認兇手時，西谷夕終于回來了。

磨磨唧唧地換掉了不適合運動的短裙和鞋，九里繪盯著他臉頰兩邊難以消退的紅，很自然地側目感嘆：“這樣啊…男高。”

西谷夕：“…”

雖然有點沒太聽懂，但他覺得這句話隱藏的含義沒那么簡單！

做完最后一組原地高擡腿，九里繪毫無征兆地沖了出去。

西谷夕瞳孔微縮，反應力很快地緊跟其后。

有一個非常有別于刻板印象的事實——九里繪是個完全閑不下來的人。

雖然看起來眉目安靜，懶散，偶爾會流露出一種「對人世間沒什么留戀」的無所事事的心態。但她卻私底下培養出了超多小動作。

假如她在上課開小差。

那么當一節課結束，她能翻完半本專題雜志，速通畫完三張意識流的鉛筆畫，和教室里某人的印象圖。

計算今天距離黃金周放假還有多久，給爸爸靈感枯竭的文章 編出幾個靈感素材。

思考今天找誰抄作業，再順手補完今天的日記。

真是充實的一節課啊。她伸著懶腰由衷地感慨。

表面干凈整潔的課桌，實則桌肚塞得滿滿當當，幾乎一點縫隙都不留。

跑步的過程中，九里繪突然不合時宜地想起了國中籃球部的某些男生。

他們獨自走在回家路上，會在隨機的某一時刻開始，莫名其妙地改變步伐，手抓著空氣來了個標準的三步上籃動作。

然后雙腳落地，嘴角愉快地勾起，握拳自言自語：“好球！”

恰好經過目睹一切的九里繪和他大眼瞪小眼：“……”

“……”男生尷尬地環視四周，假裝自己很忙，卻不知道在忙什么。