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“怎么會(huì)這樣？”季野仔細(xì)地查看名單，訝異道，“我不在六班。”

李林城也仔細(xì)看了分班表，他所在的六班確定無(wú)疑是最好的班，因?yàn)楸緛?lái)非常確定季野一定會(huì)在最好的班，而他的成績(jī)想進(jìn)最好的班還是有些困難，所以那時(shí)他向父親要了一個(gè)“生日禮物“：讓父親通過(guò)關(guān)系把自己弄進(jìn)最好的班。還把電話那邊的父親嚇得不輕，連連說(shuō)肯定能辦好，但這個(gè)不算禮物，讓李林城再要一個(gè)。父親應(yīng)該是沒(méi)有弄砸，高一考試前三十的常客幾乎都在六班，而季野居然不在。

“我們要不要去找老張問(wèn)一下？”李林城說(shuō)，張劍雖然對(duì)他不是很好，但是對(duì)季野一直很不錯(cuò)，現(xiàn)在他是六班的班主任，居然沒(méi)有讓季野到自己的班，簡(jiǎn)直匪夷所思。

“我去問(wèn)一下，你在這里等我？”季野說(shuō)。

“嗯。”李林城目送季野上樓。

他仔細(xì)地看了一下分班情況，敏銳地注意到一個(gè)人——齊飛——仍然和季野同班，在八班。八班的班主任似乎是一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的年輕老師，去年來(lái)的時(shí)候還引起了不小的議論，說(shuō)是沒(méi)想到他讀了名牌大學(xué)的研究生還過(guò)來(lái)縣城高中教書(shū)，但是又有人說(shuō)教書(shū)這種事情，還是主要靠經(jīng)驗(yàn)，而不是學(xué)歷。

李林城不得不懷疑齊飛，他知道齊飛的家里很有些關(guān)系，調(diào)動(dòng)班級(jí)這種事對(duì)他來(lái)說(shuō)輕而易舉。但李林城不明白的是，為什么齊飛不讓家里把他調(diào)到六班，而是讓他和季野都去了八班，這不是連他自己都害了？還是說(shuō)為了把季野和自己隔開(kāi)，無(wú)論如何也在所不惜？

季野下樓的時(shí)候一臉無(wú)奈，李林城就知道應(yīng)該是沒(méi)什么希望。

“老張說(shuō)因?yàn)樾炖蠋煼且屛业桨税啵@是教務(wù)主任的決定，所以他也沒(méi)辦法。”

徐老師就是季野即將去的八班的班主任，李林城聽(tīng)季野這樣說(shuō)，又推翻了剛剛的假設(shè)，不是齊飛的原因。

“真是可惜。”季野嘆了口氣，“走吧，明天才上課。”

李林城跟著季野走出學(xué)校，他知道季野一定很不開(kāi)心。畢竟六班是最好的班，因?yàn)榉菍?shí)力原因而到了第二好的班，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。更何況，高二高三是比高一更加重要的兩年。想到這里，李林城猶豫著開(kāi)口，“我讓我爸再去找找關(guān)系，看能不能把你調(diào)回六班，只是又要撒謊用家教當(dāng)理由。”

季野聞言釋?xiě)训匦α艘幌拢安挥茫矝](méi)什么，就是覺(jué)得不一個(gè)班了，感覺(jué)怪怪的。”

“是啊，以后見(jiàn)面時(shí)間大大縮短了。”李林城聽(tīng)季野這樣說(shuō)，不禁有些欣喜，看來(lái)不和他一個(gè)班是季野失落的主要原因。他趕緊提議道，“為了補(bǔ)起來(lái)，以后中午都到我家去怎么樣？”

“你怎么不讓我以后住你家呢？”季野笑著說(shuō)，李林城順桿爬的本領(lǐng)越來(lái)越大了。

“住也歡迎，早就想提了就是怕你覺(jué)得太突然。”李林城真的順桿往上爬，他生日過(guò)后，仿佛季野的”禮物“真的把心病治好了不少，那種