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無(wú)論是采光，還是距離空調(diào)的遠(yuǎn)近，以及電腦輻射的疊加，都要綜合考慮進(jìn)去。不過(guò)，這些都是小事，最最重要的，還是位置的隱蔽性能不能保證有足夠的反應(yīng)時(shí)間隱藏作奸犯科不務(wù)正業(yè)的證據(jù)。

然而由于趙昭來(lái)得太晚，同級(jí)的本校保研生，比如蕭天等人已經(jīng)近水樓臺(tái)先得月，把風(fēng)水寶地瓜分一空。等他來(lái)找位子時(shí)，已經(jīng)完全沒(méi)有挑選的余地了，所以他的桌子悲劇地對(duì)著鄭文兵老師的辦公室門(mén)。同門(mén)師兄弟姐妹紛紛前來(lái)對(duì)他表示同情，過(guò)來(lái)拍肩膀：“兄弟，坐老板眼皮底下，你可有好日子了。”

吶，介于現(xiàn)在的讀研有點(diǎn)類(lèi)似于打工，所以導(dǎo)師也都被叫成了老板。當(dāng)然，無(wú)論叫什么，為人正直，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，偶爾還很可愛(ài)的鄭老板都是大家心中的偉人。

所以趙昭覺(jué)得，即使位置太過(guò)暴露不能玩游戲了，每日早起來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，透過(guò)老板的門(mén)縫看見(jiàn)老板認(rèn)真工作的側(cè)影，還是個(gè)滿激勵(lì)人的景象。

實(shí)驗(yàn)室的大家大部分時(shí)候都在自己機(jī)位上工作，而在要用到比較復(fù)雜的程序時(shí)，就要去專(zhuān)用機(jī)房的工作站。這一天，葉婷和蕭天在機(jī)房畫(huà)圖，葉婷笑著問(wèn)他道：“你家趙昭呢？怎么沒(méi)跟你一起？”

“他去補(bǔ)專(zhuān)業(yè)課了，還要坐校車(chē)回本科生部去上。”

“補(bǔ)什么課？”

“補(bǔ)巖石。”

“哦，跨專(zhuān)業(yè)考研就是這點(diǎn)麻煩啊~那課可夠補(bǔ)一陣兒的！”

蕭天點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)校區(qū)間來(lái)回跑確實(shí)夠折騰的，好歹就這一個(gè)學(xué)期，把這門(mén)課補(bǔ)上了就好，別的課可以看看書(shū)，認(rèn)巖石必須老師帶著上實(shí)驗(yàn)課用顯微鏡看薄片才行。

“你們住哪里了？聽(tīng)說(shuō)一旦讀研就會(huì)分到最破的寢室，有這個(gè)傳聞嗎？”

“那個(gè)不是傳聞吧。我們分到2舍。”

“哇！歷史文物級(jí)別的誒！你們住一起嗎？”

“嗯？和趙昭？恩，是一寢，上下鋪。”然后蕭天隨口回問(wèn)了一句：“你問(wèn)他做什么？”

葉婷露出一個(gè)奇怪的表情，似乎是想笑又忍住。“沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)！”

作者有話要說(shuō)：

☆、調(diào)戲騙紙

葉婷露出一個(gè)奇怪的表情，似乎是想笑又忍住：“沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)！”

蕭天覺(jué)察出她的表情哪里不對(duì)勁，正琢磨著，就看見(jiàn)趙昭在門(mén)口探頭：“太好了你沒(méi)走呢，正好我回來(lái)了一起吃飯吧！”

“怎么這么早就下課了？”

“老師有事提前放了，下次再補(bǔ)。”

蕭天原本正在教葉婷用成圖軟件，剛好告一段落，就拍拍手：“收工了，一起吃飯去嗎？”

“嗯？你在叫我嗎？”葉婷挑眉問(wèn)道。

“這屋還有誰(shuí)呀！”蕭天覺(jué)得奇怪，趙昭一來(lái)葉婷整個(gè)人都變了一樣，嘴角微微上翹，眼睛突然充滿神采，像是在放光，說(shuō)話的聲音也不一樣，變得柔和而且低沉了。

“不用了，小綠在樓下等我呢。”葉婷連連擺手，手腳麻利地收拾完?yáng)|西離開(kāi)了，出去前還回頭笑了笑，心情愉快地向他們倆個(gè)道了別。

蕭天心里琢磨出來(lái)他為什么覺(jué)得哪里不對(duì)勁了。他心里默默嘆口氣，看趙昭還是一副無(wú)知無(wú)覺(jué)的樣子，沒(méi)心