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生病的孩子不像正常孩子能隨意走動，一張鐵床，幾乎就是他們能活動的全部范圍。

他注意到門邊有個尤克里里，估計是為了哄小孩兒，放在那邊的。

孟洛橋拿起來，問到：“介意我用嗎？”

工作人員看到他，先是一愣，點了點頭，“他們喜歡聽音樂，但今天被嚇到了，不怎么好使。”

孟洛橋拿著尤克里里，走到哭得最大聲的床位邊，臉上盡量帶著最和善的笑，語氣溫柔，“喜歡聽什么？我給你彈一首好嗎？”

小孩兒有三四歲的樣子，看了眼他，轉頭過去大哭。

工作人員在床的另一邊蹲著，拍著孩子的背，不知是天生，還是生下后被截肢的雙腳，無力地蹬著床上的薄被。

孟洛橋被忽視，轉而坐到椅子上，在旁邊彈了起來。

這個曲子是孟縣當地的童謠，先是和緩的調，再慢慢變得歡快。

像一個小朋友，在田野間，越走越快，最后快樂地飛舞起來……

孟洛橋隨著音樂唱了出來，孟縣當地的少數民族語，他不大會，唱了幾句，看到床上的小人兒停了哭聲，看向他。

又重復唱了幾句。

最后用幾個和弦收了尾。

一首歌結束，房間里的聲音小了很多，只剩幾聲抽泣。

“我家里也有很多弟弟妹妹，他們很喜歡聽這首歌，希望你們也喜歡。”

孟洛橋說話的時候，眼里帶著笑，瑞鳳眼彎成了一道月亮，月亮中間，閃耀著一顆心心。

身上清冷的氣質，因為這個笑，少了許多，轉而成了冬日陽光般的暖意。

韓上站在窗外，看向里面，這是他沒見過的孟洛橋。

身上的冷冽被暖陽融化，整個人都帶著溫柔。

“還要。”

床上的小人兒把臉上的濕淚隨意一擦，軟聲軟語地要求。

孟洛橋又彈了一首，很普通的兒歌，把y國語言，換成了中文。

這首兒歌的音樂有時低沉，有時急促，像是講故事，讓人沉迷，周圍圍過來一圈小朋友和工作人員。

“這首歌，是說天黑了有很多動物會出現，即使這樣，小朋友們也不會害怕。”

“還要！還要！”

小朋友聽入迷了，一個勁地還要孟洛橋彈唱。

工作人員見他們平靜下來，趕緊拉住，“哥哥還沒吃飯呢，我們等哥哥吃了飯再來和大家一起玩，好嗎？”

孟洛橋收了琴，配合工作人員，捂著肚子皺眉，“是啊，我好餓呀，感覺有老虎住到肚子里了。”

“正呼嚕呼嚕地叫呢！”

“我聽聽它在說什么——”

屋里一時寂靜，孟洛橋聲音沉了些，“它說，我再不去吃飯，把它餓著了，它就要跑出來啦！”

“哇！！！”

孩子們最愛聽這種神奇的事，稍微健康的孩子四散開來，跑到四周躲起來。

孟洛橋和大家約定好，待會兒再上來，開門出去。

正好和窗邊的韓上對上視線……

“怎么上來了？”

韓上看著他笑，“上來叫你吃飯，小老虎。”

孟洛橋：……

他今天心情很好，難得和他開玩笑，“走吧，待會兒真餓了，第一個吃你。”

第31章 就當是哄哄我。

下午的拍攝很順利, 團隊離開后，孟洛橋幾人多留了會兒。

中午喜歡聽孟洛橋唱歌的那小孩兒，已經坐上了沈霽帶來的智能椅, 只是還不熟練，只能坐著移動，想要靠著椅背站起來, 得先進行專業的康復訓練。

吃了午飯，睡午覺的孩子們漸漸醒來, 工作人員給他們分發零食，大家都很有秩序地排隊, 好奇地盯著幾人看。

有個別膽大的，三四歲的模樣，探出頭來問孟洛橋：“叔……哥哥，你們是來領養小朋友的嗎？”

他的一雙大眼很靈動，閃爍著光, 顯然很希望被領養。

這樣的孩子，一般都是孤兒。

韓上不大受歡迎，大家看著他的模樣都怕, 所以他自然地站到后面, 離得有點遠，見孟洛橋被小朋友搭訕, 也快步走過來。

孟洛橋蹲下身，笑著和小男孩說話，“不是, 哥哥啊，也等著被人領養呢。”

他長得好看，笑起來更溫柔, 比其他幾個人都受歡迎，所以他身邊圍繞了一圈小朋友。

他沒有過多安慰，或者給小男孩虛假的希望。

孟洛橋從小就住在這樣的地方，再沒有人比他更明白，對于一個孤兒來說，溫暖是多么能讓人上癮的東西。

如果不曾心生希冀，他就不會在被秦家找到后，差點……

所以，長痛不如短痛，干脆從來就沒擁有過。