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有人揶揄,“老許,年紀大了眼神不好使啊,沒看見咱小林脖子都叫蚊子咬了嗎?”
空氣里充滿了愉悅的笑聲,林寒松不搭理這群無聊的人,轉(zhuǎn)身回了辦公室。
只是……,他的腳步在走向椅子時陡然一轉(zhuǎn),走到旁邊對著反光的柜門仔細看了看。
鎖骨處確實有一道微妙的紅痕,按了按,不癢也不腫。這哪是蚊子包呀,這明明是某人意亂情迷時蓋下來的章。
林寒松趕緊扣好了領(lǐng)子上的風紀扣。
——
終于終于又到晚上了,今天晚上沒有任何事能阻止掃盲班的開課。
江甜果到小廣場的時候,驚喜于雖然發(fā)生了大瓜,但并沒有影響學生們上課的熱情,今天到場的人數(shù),比起前天基本沒有減少!
可喜可賀。
她于是走到講臺前,還是照常先分享了幾個縫紉的小竅門,但今天顯而易見地,很多人的心思都不在她的話里,而是在旁邊的小黑板上。
江甜果自然也有點小期待,于是她快速導入進課堂,同時隨手把小黑板翻轉(zhuǎn)了過來,這一瞬間,臺下紛雜的吵鬧聲一下子都安靜了。
江甜果順著無數(shù)道試探小心的視線,看到了過去被擦掉,如今又填補好的答案。
不錯,她在心里暗自點頭,居然全都對了。一直緊盯著她表情的臺下觀眾,也是松了一口氣。
江甜果卻不會讓他們輕易混過去,學都學了,必須得加深一下印象!
于是問,“前天老師留下任務之后,有幾個同學是回去認真研究了乘法表的?”
下面的胳膊舉成了一排小樹林,江甜果挑了個舉得最高的起來回答。
女人頭一回被點起來回答問題,還頗為不好意思,扭捏了半天才說:“俺昨天把這個啥表抄回去研究了一晚上,可是費了老鼻子勁,連做夢都想著這幾個數(shù)。”
其他學生一起爆出善意的笑,有人接了她的話站起來回答,也說自己同樣費了心研究,都快把這一串乘法表給背下來了。
至于為啥突然這么努力地研究,倒是沒一個敢說出來真實原因。
江甜果也不揭穿,反而笑瞇瞇地問,“那認真研究了大家,算明白要買幾個扣子,花多少錢了嗎?”
這下子更多人踴躍舉手了。
意料之中也是意料之外的,這一次提問的正確率異常高,甚至還有幾個學生連帶有小數(shù)點的乘法也算出來了。
不錯不錯,看來學生們不是無藥可救。
江甜果接任掃盲班的課程后,就仔細研究過這個時代的小學數(shù)學課本。
說實話,學習難度和后世相差甚遠。
而想要達到掃盲班的畢業(yè)條件,即拿到小學畢業(yè)證的話,這個要求就更低了,語文需要會簡單的造句,掌握常見字;數(shù)學只用掌握簡單的加減乘除混合運算就行,連現(xiàn)世四年級會引入的解方程和勾股定理都不會涉及。
只是學會加減乘除有什么難度?一個乘法表就能解決大半問題,江甜果頓時更有信心了。
問完扣子總價,她又把黑板翻轉(zhuǎn)過去,抽查了幾個自告奮勇站起來的同學,隨機提問乘法口訣。
打亂順序的提問方法顯然增加了難度,剛剛還自信爆棚的幾個嫂子,這下磕磕絆絆也才勉強答出來幾道,心情肉眼可見的低落下來。
江甜果首先表揚了她們的自學能力,接著引入她最新制定的教學方案。
首先讓學生們先兩兩組成搭子。
這個安排正中各位嫂子的下懷,部隊大院的生活閉塞,她們閑得每天只剩和東家串串門,西家嘮嘮嗑,說閑話,搞小團體,暗戳戳較量都是家常便飯。
這會兒再搞個課堂搭子,噫,正好方便把整個掃盲班的人都蛐蛐個遍。
所有人眼里都冒著精光,興致勃勃的挑選最好的八卦搭子。江甜果任由課堂秩序在此刻變得混亂,鬧騰了好一陣,見所有人都組隊成功,這才開始下一步安排。
她說的,掃盲班里的搭子是學習搭子,一切以共同進步為目標。那么共同進步的第一課,就是一起學會乘法口訣。
還沒等下面的人問要是學不會怎么辦,心狠手辣的江老師已經(jīng)想出了制裁措施。
當然是pk賽!掃盲班正常上課,三天之后舉行乘法口訣小測試,而且輸贏都沒有獎勵,現(xiàn)在就指定對手。
一聽說輸贏沒有獎勵,不少人心里都覺得要不擺了算了,結(jié)果一扭頭看見旁邊對抗組的人,嘴角掛起的一抹意味深長的笑。
淦,空氣之間火藥味瞬間濃烈。所有人都心照不宣的知道,這次不是為了獎勵而戰(zhàn),而是為以后打嘴仗時的優(yōu)先嘲諷權(quán)而戰(zhàn)!
不努力不行了!
江甜果這邊找到了留給學生的大鉤子,劉老師苦思冥想好幾晚,聽著江甜果的安排,看著臺下學生的表情,眼睛一亮一亮又一亮。于是等她話音落下,立馬也走上講臺,宣布接下來的語文課也是按照這個搭子組隊。
學認字,讀課文,看哪一組做得好。
不是吧,怎么又來!
學生們短時間被雙重暴擊,肩膀上的擔子一個又一個往下壓,人都快懵了,內(nèi)心里腸子都悔青了,痛罵今天晚上跑來上課的自己。
但學習這種事情,其實在不操心的時候最難。
來參加掃盲班的學生們都是成年人了,智商又正常,過去認個字認不對,算個數(shù)作難,怎么學也學不會,真是因為笨嗎?
還不是因為不操心!
這下被迫有了學習的動力,一個個上課聽得比誰都積極,甚至還有更大膽的直接追到了兩個老師家里問問題。