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而林嫂子聽著她們的陰陽怪氣，這才意識到自己算錯了。她一張老臉臊得通紅，賭氣說，“老娘有的是時間，我自己去，用不著你們給帶！”

這下空氣里充滿了愉悅的笑聲，在其他人的嘲笑再次擴大前，江甜果出聲控制住了局面，“那現在，有哪位同學能告訴我，是怎么算出來8個扣子等于多少錢的呢？”

有個女人大著膽子開口，“老師，是俺掰著指頭一個一個查出來的！”

“你很棒。”江甜果給出的夸獎，又問她，“用手指頭計數，不會很亂嗎？”

“那當然亂了，我加上一個扣子錢就在紙上畫個道道，差點腦子和手打起來！”女人的話得到了不少人的共鳴，作為家庭主婦，誰還沒被算數支配過？

“但是我有一個方法，可以不用數，也能算出來答案，而且很快很快就能得出答案……”

有不少人都被勾起了興趣，然而接下來就聽她慢悠悠的說，“可惜大家應該沒興趣聽，算了，咱們還是繼續來縫扣子吧。”

沒錯，江甜果就是這么壞，她就是故意的。

“啊——”臺下一片啞然。

下頭坐的嫂子也是服了，剛被她甩出來的鉤子掉成了翹嘴，結果這人說到一半還不說了，留著她們心里直癢，忍不住好奇，難道這世界上還有能比手指更好用的算術工具嗎？她們才不信呢。

“好了好了，咱們繼續看扣子，固定住一個扣眼之后，要把針豎著插過來，繞著扣眼走十字，這樣固定結實省線。”

她在上頭教，下頭有人也拿出了自己的家伙事，就著不太亮的光也縫了起來。

“哎，小江老師的方法確實好！你們看看，我跟著一步步做下來的，衣服這邊真的沒透線，扣子也縫的可結實！”

經過人民檢測的方法才是好方法，江甜果的縫制方法經過現場驗證，一下子讓本來還懷疑的眾人信服起來。

這時候，就有人問了，“小江老師，那冬天的毛線衫該咋處理呢？”

“毛線衫最好就別縫暗扣了，”江甜果回憶著曾經給棉花娃娃做小衣服的經驗，“我們可以買單個的扣子，開扣眼，然后把扣子縫在線衫外，這樣不難看，而且會有另一種裝飾作用。”

“那那……，老師，毛線衫要怎么剪才不會毀衣服，還有該怎么開扣眼啊？”

江甜果已經接受了掃盲課程變成手工課程的事實，她耐心十足的回答，“扣眼我一般會在織毛衣的時候就順手鉤出來。”

“那要是已經織好的成品該咋辦？要拆了重新織嗎？”

毛線衣可不比普通布料，隨便剪容易毀了整件衣服。

“那當然不用，”但是江甜果也沒遇見過這種情況，于是說等她回去研究研究再看怎么辦。

這時候，有人主動舉手，回答了剛剛她沒答出來的，毛線衣剪裁不毀衣服的問題。

江甜果把人請到講臺上，坐在下面和其他同學一起聽。大家互相交流彼此分享，掃盲班的課程也就不局限于如何縫扣子，大家天馬行空地提出了好幾個問題。

江甜果知道的就回答，不知道的就等臺下回答，要是大家都不知道，那就回去再慢慢研究。

就這樣度過了一節輕松的掃盲課程，臨到下課時，江甜果維持了一下課堂秩序，然后在晚上快速寫下幾行數式。

“1x1=1

2x2=4

3x2=6

3x3=9”

簡單介紹了四個算式，她又把乘法的概念用最快的速度，最簡單通俗的話說了出來，然后把黑板翻轉過來，背面是她提前寫好的九九乘法表。

“結合黑板上內容和我剛說過的話，大家有興趣的可以研究研究。8個三分錢的扣子需要2毛4分錢的奧秘，就在這兩頁黑板上。”

“還有，從今天這堂課程起，我們掃盲班會與大家的日常生活相結合，在課程中穿插一些生活小技巧，比如縫紉做菜等等……，有興趣的可以過來聽，大家互相分享共同進步。”

說著她和劉老師就先離開了，剩下一群學生們大眼瞪小眼。

這是提前排好的劇本，然后劉老師卻沒多大信心，走出去沒多遠，她就停下腳步緊張的問，“小江，咱們這樣一走了之，會不會不太好啊……”

劉老師是覺得今晚氛圍挺好的，應該順勢推上課程，抓緊時間往學生的腦子里灌知識。

江甜果無奈，“劉老師，其實我想說，咱們的學生不是心智不成熟的小孩子，你往常的教學方法在她們身上可能不大適用。”

“那你的就有用了？”劉老師有點不忿。

江甜果輕輕勾唇，“對付這樣的學生，咱們得有勇有謀，你且等著看吧，要是成功的話……”

想到什么，她覺得好笑，“咱倆以后真的得被逼成德智體美勞全面發展的老師了。”

哈哈，一個不太好笑的冷笑話。

兩個老師離開了，而小廣場上的學生卻意外沒走，反而越來越多地人往不大的小黑板跟前擠。

“別急別急，輪流來都能看得著！”

“唉，你們手別往黑板上按，字都要被你們按掉了！”

“喂喂喂，誰那么沒素質，把字按掉了一大塊，后面還有好多人沒看著呢！”

場面太混亂，好多人往前擠，又沒有支撐點，只能把手按在黑板上，誰知道搞出來個不大不小的麻煩——

黑板上“6x5到6x9”的算式答案，被擦了個干凈。

一群人面面相覷，這下咋辦？

無人在意的角落，錢改鳳拍了拍手掌上沾到的粉筆灰，深藏功與名。