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的很淡，有一種拿著鉛筆走筆龍蛇的感覺。

但其實他只是不怎么在意這個人，也不想認(rèn)真寫字而已。

老黃的普通話不怎么標(biāo)準(zhǔn)，說話也沒什么氣勢，大概是個年輕老師，這段話說出來讓周遇覺得自帶喜感，于是他就輕輕笑了笑，抄下了老黃寫下來的手機號。

“嘖，你看那個，坐角落那個，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?

周遇的耳朵很好，聽到斜前角兩個男生正在說著什么。他把筆放下，淡淡的掃了一眼。

“讓你小點聲，被發(fā)現(xiàn)了，舒坦了吧？”其中一個人拿胳膊肘捅了捅說話的人，兩個人都有點尷尬，改為轉(zhuǎn)到講臺方向小聲說話。

周遇又拿起筆，寫了幾個字——白短袖，黃短袖。

“那這樣吧，大家今天都是第一次見面，就挨個上臺做個自我介紹吧，話不用說太多，每個人一分鐘到兩分鐘大概說一下自己高中三年的目標(biāo)就行了。”老黃開了新話題，把講臺的位置讓出來，站到門口，指了指坐門口的同學(xué)，示意他先開始。

周遇聽了兩個人的覺得沒什么意思，于是低下頭在“老黃”的名字下面補字。

老黃：男，數(shù)學(xué)，172，眼鏡，國字臉，啤酒肚，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。

他有點臉盲，記人臉總是需要一點特殊方法，記不住同學(xué)不要緊，但是記不住班主任可就尷尬了。

前面的男生忽然轉(zhuǎn)過頭來，伸手在周遇眼前揮了揮。“喂，哥們兒，你是不是很牛逼啊？”

周遇抬起頭，面前的男生面帶嘲諷，他不想說話，有些不能理解似的歪了歪頭。

“？”

“不算牛逼么？都不帶說話的，你是不是對我們班不太滿意啊？”男生瞥了周遇一眼，又瞥了瞥周遇的紙，“喲，字兒還不錯。”說完轉(zhuǎn)過頭去和同桌開始窸窸窣窣的傳紙條。

周遇被他的兩句話說的莫名其妙，瞧見他們的小動作，有點好笑。

——都多大的男孩子了，還傳紙條？

不過他們應(yīng)該是來的很早的一批，現(xiàn)在坐在一起的應(yīng)該是都混熟了。男孩子們，總是熟絡(luò)的很快，除了周遇。

他從小到大都是這樣，習(xí)慣了。

“我，賀初，”忽然臺上有個人說道，然后轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫了兩個大字——賀初，“都別認(rèn)錯了，賀初，性別男愛好……不知道，沒什么特長也沒有目標(biāo)能考什么是什么，你們……喊賀哥就行不用客氣。沒了，謝謝。”

臺下一陣哄笑，周遇抬頭，看見臺上名叫賀初的男孩用似笑非笑的神情忽然看了他一眼。于是他認(rèn)真的在紙上的空白處寫了“賀初”兩個字。

然而奇怪的是，接下來一整節(jié)課的自我介紹，周遇就只記住了賀初一個人的名字，大概是……這個人簡單粗暴的自我介紹方式太過清奇，又或許是賀初是第一個在自我介紹的時候在黑板上寫字的人，總之周遇就是這么記住了。

周遇的目光隨著賀初下臺的動作一起偏轉(zhuǎn)，看見賀初坐在教室中間的最后一排，用手撐著下巴，還是用那樣似笑非笑的神情看著講臺上的同學(xué)，只在偶爾在某些女孩上去的時候輕輕打個響指。

紈绔。周遇心里想，大概是個少爺。

大家都沒什么心思，所以很快就輪到了坐在角落里的周遇。

他放下筆，緩步走到講臺上，低頭掃視了一下全班同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他是最后一個上臺的，已經(jīng)沒什么人認(rèn)真聽了，都在和同桌竊竊私語。

他有些不自然的抬了抬嘴角說：“周遇，惜我時不遇的遇。”

說完他就有些詞窮，站在臺上俯視著眾人的神色，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都并不怎么在意他，想了想自己似乎也沒有什么可說的了，于是他遲疑了一會，朝臺下點了點頭，結(jié)束了自己簡單的發(fā)言。

回座位的路上依靠敏銳的聽覺又聽見了很多悄悄話。